تطبيقات المشتقة الأولى و الثانية و رسم كثيرات الحدود
4 مرفق
salam نقدم لكم هنا بطاقات و أوراق عمل تتعلق بتطبيقات المشتقة الأولى و الثانية و رسم دوال كثيرات الحدود fa9el أولاَ :تطبيقات المشتقة الأولى : تتعلق بدراسة إطراد الدالة و إيجاد النقط الحرجة و معرفة كونها نقط عظمى و صغرى محلية من عدمه http://img64.imageshack.us/img64/424/1111vp.png fa9el ثانياً : تطبيقات المشتقة الثانية تتعلق بدراسة تقعر المنحنيات و إيجاد نقط الإنقلاب و بعض النظريات http://img51.imageshack.us/img51/8876/2222ia.png http://img694.imageshack.us/img694/120/6666n.png fa9el البطاقات يمكنكم تحميلها بالمرفقات .. تحيـــــاتيــ .. |
مشكور أستاذ :)
|
مشكوووووور استاذ الله يعطيك العافية :laugh: للحين ما وصلنا لهالدروس :sweatdrop: |
^^ آآآآآه.. معقولة للحين ااحناا هالدروس صار لينا يمكن سبوعين أو أكثر من أخذناهم خلصنا هالدروس عقب مسابقة خولة بيوم أو يومين بالكثير!!! الله يساعدكم |
يا علي بعد بندرس هالأهوال ..؟ ما بنخلص الريض الا قبل الامتحان بيوم شكلنا :1211: |
يعطييييك العافيه استاااذ كنت محتاجه هالبطاقة !! :ongue:
بالتوفيق |
اقتباس:
|
احنا هالدرس اليوم خذيناه في حصتين
تقريبا المعلمة جمعت الدروس اللي في البداية المشتقة الاولى مع النقطة الحرجة والعظمى والصغرى في درس واحد انشاءالله هالاسبوع نكمله مشكووور استاذ ويعطيك العاافية مااقصرت معانا :ongue: |
احنا باقي 4 حصص كأن و نخلــص التفاضل .. صيث
بس هالدرس فوّتناه .. مشكــوور أستــاذ .. :) |
لو نحصل بعد بطاقة على آخر درس الا ماادري ويش سالفته يكون احسن بعد ..
|
^ تقصدين درس التطبيقات على القيم العظمى و الصغرى :nea:
|
أيوه ، احنا بعدنا ماكملناه بس المسائل احسها صعبة
|
مشكور أستاذ على الشروحات و البطاقات بقى علينا آخر درس ، ان شاء الله باجر نكمل المنهج الله يعطيك العافية و يجعله في ميزان حسناتك موفقين جميعاً |
اقتباس:
لأن الأسئلة بهذا الدرس تعتمد على التالي : 1) فهم الدالة المراد جعلها قيمة عظمى او صغرى 2) تكوين الدالة و جعلها بمتغير واحد من المعطيات 3) إيجاد المشتقة الاولى و مساواتها بالصفر لإيجاد القيم التي تكون عندها الدالة قيمة عظمى أو صغرى 4) التحقق بإستخدام أحد الطريقتين : أ- إختبار المشتقة الأولى من التزايد و التناقص ب- إختبار المشتقة الثانية بالتعويض عن النقطة 5) كتابة القيم الصحيحة التي تحقق القيمة العظمى أو الصغرى للدالة و التعويض لإيجاد بقية المجاهيل إن طلب إيجادها يعني أغلب المسائل فهم تعتمد على الطالب نفسه و جزء التفاضل فقط بالإشتقاق و بالتحقق :sweatdrop: |
نعيد رفع الموضوع لأن الظاهر الشباب ما يفتحون الا الصفحة الأولى :doh:
|
الساعة الآن 06:21 PM. |
Powered by vBulletin® © 2024