التسجيل التعليمـــات التقويم مشاركات اليوم البحث

  

 


العودة   الملتقى الطلابي > ~~ ملتقى الرياضيات ~~ > الفصل الدراسي الثاني > ريض 263

ريض 263 الرياضيات (4) للمستوى الثاني ( العلوم و الرياضيات - فيز و ريض )

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 08-03-2011, 08:18 PM   رقم المشاركة : ( 1 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي مناقشــ ريض263 ـــــات\\2010-2011



نفتتح على بركة الله تعالى للمرة الثالثة << والثالثة ثابته ان شاء الله
هذا الموضوع لمناقشة استفساراتكم في مقرر ريض263 للعلمي (فيز وريض)

المقرر هو الفصول الثلاثة من كتاب الرياضيات4
الفصل الأول : كثيرات الحدود ودوالها
الفصل الثاني : القطوع المخروطية
الفصل الثالث : الاحتمال والاحصاء

الرجاء كتابة السؤال بشكل واضح وعدم الاكتفاء بذكر رقم السؤال والصفحة

تحياتــي
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
 
قديم 08-03-2011, 10:49 PM   رقم المشاركة : ( 2 )
علي للأبد
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 8276
تاريخ التسجيل : 01-02-2010
المشاركـــــــات : 130 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

علي للأبد غير متواجد حالياً

افتراضي

مسألة 13 ص 43
ويش بكون العرض والطول للممر والبركة؟
 
قديم 09-03-2011, 11:14 PM   رقم المشاركة : ( 3 )
Salmanz.com
مدرس رياضيات


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 51
تاريخ التسجيل : 21-05-2008
المشاركـــــــات : 1,259 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

Salmanz.com غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي للأبد مشاهدة المشاركة
مسألة 13 ص 43
ويش بكون العرض والطول للممر والبركة؟
عرض البركة 30، ولاحظ من الجهتين موجود x يعني الاثنين مع بعض = 30+2x
وبالمثل الطول = 40+2x

يطلع الجواب 5فوت
 
قديم 11-03-2011, 01:11 PM   رقم المشاركة : ( 4 )
علي للأبد
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 8276
تاريخ التسجيل : 01-02-2010
المشاركـــــــات : 130 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

علي للأبد غير متواجد حالياً

افتراضي

مسألة73 صحفة 45:حديقة مستطيلة الشكل بعداها 32 ft و 40 ft تم توسعتها لتصبح مساحة سطحها 4.5 أمثال مساحة سطحها الاصلة بزيادة كل من طولها وعرضها بالمقدار نفسه.
b- اكتب معادلة كثيرة الحدود تمثل مساحة المنطقة الجديدة وحلها بالتحليل إلى العوامل..

ممكن الجواب
 
قديم 11-03-2011, 01:43 PM   رقم المشاركة : ( 5 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي للأبد مشاهدة المشاركة
مسألة73 صحفة 45:حديقة مستطيلة الشكل بعداها 32 ft و 40 ft تم توسعتها لتصبح مساحة سطحها 4.5 أمثال مساحة سطحها الاصلة بزيادة كل من طولها وعرضها بالمقدار نفسه.
b- اكتب معادلة كثيرة الحدود تمثل مساحة المنطقة الجديدة وحلها بالتحليل إلى العوامل..

ممكن الجواب
مساحة المستطيل = 32 × 40 = 1280
نفرض أن مقدار الزيادة x
المعادلة هي



حل المعادلة .. الجواب 40
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
 
قديم 11-03-2011, 05:14 PM   رقم المشاركة : ( 6 )
MHJ
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 22422
تاريخ التسجيل : 11-03-2011
المشاركـــــــات : 7 [+]
الـــــــــــتخصص : توجيهي - ريض و فيز
الـــــــــــمدرسة : النعيم

 اخر مواضيع العضو

MHJ غير متواجد حالياً

افتراضي

مثل بيانياً دالة من الدرجة الرابعة ولها صفر عند x=-3 وقيمة عظمى عند x=2 وقيمة صغرى عند x=-1

وشلون أكتب الصيغة القياسية لدي الدالة؟؟؟؟
 
قديم 12-03-2011, 02:22 PM   رقم المشاركة : ( 7 )
علي للأبد
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 8276
تاريخ التسجيل : 01-02-2010
المشاركـــــــات : 130 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

علي للأبد غير متواجد حالياً

افتراضي

شلون احول هذي المسألة الى الصورة التربيعية بالخطوات المفصلة:
8x^6+6x^3+7
 
قديم 12-03-2011, 02:54 PM   رقم المشاركة : ( 8 )
SAYED MOSAWI
طالب متفوق


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 6341
تاريخ التسجيل : 17-01-2010
المشاركـــــــات : 717 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : AGU

 اخر مواضيع العضو

SAYED MOSAWI غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي للأبد مشاهدة المشاركة
شلون احول هذي المسألة الى الصورة التربيعية بالخطوات المفصلة:
8x^6+6x^3+7
 
قديم 12-03-2011, 03:30 PM   رقم المشاركة : ( 9 )
علي للأبد
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 8276
تاريخ التسجيل : 01-02-2010
المشاركـــــــات : 130 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

علي للأبد غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ambitious boy مشاهدة المشاركة
عجل متى تتغير الارقام نفس المثال في الكتاب؟؟
 
قديم 12-03-2011, 05:36 PM   رقم المشاركة : ( 10 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي للأبد مشاهدة المشاركة
عجل متى تتغير الارقام نفس المثال في الكتاب؟؟
ممكن تسويها بدون أرقام نفس ما سواها ambitious boy
وممكن تسويها بهالطريقة





الطريقتين صح
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
 
قديم 12-03-2011, 05:59 PM   رقم المشاركة : ( 11 )
علي للأبد
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 8276
تاريخ التسجيل : 01-02-2010
المشاركـــــــات : 130 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

علي للأبد غير متواجد حالياً

افتراضي

سؤال 53 صفحة 44
يصيرx^3-9x=440
بعدين ويش نسوي؟؟
 
قديم 12-03-2011, 07:57 PM   رقم المشاركة : ( 12 )
ssayed
طالب موهوب

الصورة الرمزية ssayed

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 12557
تاريخ التسجيل : 21-09-2010
المشاركـــــــات : 1,102 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : فيما وفقني ربي إليه

 اخر مواضيع العضو

ssayed غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي للأبد مشاهدة المشاركة
سؤال 53 صفحة 44
يصيرx^3-9x=440
بعدين ويش نسوي؟؟


شوف حبيبي علي أول شيء أذا كان عندك آلة متطورة أنا عندي آلة 991-es وهذي تحل المعادلات لان صعبة تنحل بدونها المهم

في هالحالة تعتبر من الدرجة الثالثة أي

فيها الدرجة الثانية ولكن صفر

والجواب بكون 8


وتعوض بالثمانية بدل الاكس في الطول والعرض والارتفاع وبيطلع الجواب إن شاء الله






اذا لقيت الحل بدون آلة راح أساعدك بإذن الله
توقيع » ssayed
هذا من فضل ربي
 
قديم 12-03-2011, 08:43 PM   رقم المشاركة : ( 13 )
Salmanz.com
مدرس رياضيات


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 51
تاريخ التسجيل : 21-05-2008
المشاركـــــــات : 1,259 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

Salmanz.com غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhj مشاهدة المشاركة
مثل بيانياً دالة من الدرجة الرابعة ولها صفر عند x=-3 وقيمة عظمى عند x=2 وقيمة صغرى عند x=-1

وشلون أكتب الصيغة القياسية لدي الدالة؟؟؟؟
واضح إنّ الدالة درجتها زوجية يعني المفروض طرفي التثميل البياني بيروحون لمكان واحد..
وعندك قيم قصوى ثنتين، وعندك صغر إذن تقدر توصل بينهم
وطبعًا ذي المعلومات يمكن مو كاملة بس إنت تقدر تمثل اللي تريده كنموذج على المطلوب دون أن يكون هو فقط
 
قديم 12-03-2011, 10:05 PM   رقم المشاركة : ( 14 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي للأبد مشاهدة المشاركة
سؤال 53 صفحة 44
يصيرx^3-9x=440
بعدين ويش نسوي؟؟
ما قلنا نكتب السؤال ولا نكتفي بذكر رقمه

بما أن في الكتاب لحد هالموضوع مافي طرق لحل المعادلة غير التحليل
ممكن نحلها بهالطريقة



نحلل العدد 440 إلى عوامله الاولية
440=2×2×2×5×11

بالتالي نقدر نقول إن



إذن x=8
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
 
قديم 12-03-2011, 10:53 PM   رقم المشاركة : ( 15 )
ssayed
طالب موهوب

الصورة الرمزية ssayed

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 12557
تاريخ التسجيل : 21-09-2010
المشاركـــــــات : 1,102 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : فيما وفقني ربي إليه

 اخر مواضيع العضو

ssayed غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أمير مشاهدة المشاركة
ما قلنا نكتب السؤال ولا نكتفي بذكر رقمه

بما أن في الكتاب لحد هالموضوع مافي طرق لحل المعادلة غير التحليل
ممكن نحلها بهالطريقة



نحلل العدد 440 إلى عوامله الاولية
440=2×2×2×5×11

بالتالي نقدر نقول إن



إذن x=8

استاذة بهالطريقة ليش ما نختار 11 او 5 ؟؟؟
توقيع » ssayed
هذا من فضل ربي
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



Powered by vBulletin® © 2024
الساعة الآن 07:09 PM.
ملاحظة: جميع المشاركات والتعليقات في الملتقى لا تمثل رأي الإدارة، وإنما تمثل رأي كاتبها.