التسجيل | التعليمـــات | التقويم | البحث | مشاركات اليوم | اجعل كافة الأقسام مقروءة |
|
ريض 263 الرياضيات (4) للمستوى الثاني ( العلوم و الرياضيات - فيز و ريض ) |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
12-03-2011, 11:17 PM | رقم المشاركة : ( 16 ) | ||
مدرسة رياضيات
|
|
||
13-03-2011, 05:05 AM | رقم المشاركة : ( 17 ) | |
مدرس رياضيات
|
نعم .. وحتى يكون الحل معممًّا فهذه الطريقة تختص فقط بالأعداد الصحيحة (الموجبة)، وسوف تأخذونه فيما بعد.. نقول:
عندما نوجد جذر واحد فإنّه يمكن إيجاد الجذرين الآخرين إن وجدا (وهما في الحقيقة عددان مركبان) أي أنّه بعد إيجاد جذر واحد للمعادلة علينا قسمة كثيرة الحدود على x-8 لإيحاد كثيرة حدود تربيعية ومن ثم حلها بالقانون لتظهر أنّها فعلاً جذور غير حقيقية فنضمن أنّ x=8 وفقط وسوف تتم دراسة مثل هذه المسائل في الدروس الأخيرة من هذه الوحدة فلا تتعجّل |
|
21-03-2011, 12:12 PM | رقم المشاركة : ( 18 ) | |||
طالب مشارك
|
اقتباس:
شكرا استاذ على التوضيح بس عندي سؤال القيميتين وقيمة عظمى عند x=2 وقيمة صغرى عند x=-1 وين اقدر اسويهم في الواي يعني على كيفي ؟!! لين يعني احط النقطه وين احطها بالضبط ؟ وشكرا مقدما |
|||
25-03-2011, 01:22 PM | رقم المشاركة : ( 19 ) | ||
مدرس رياضيات
|
اقتباس:
على كيفك بعد لو اخترت نقطة صغرى أو عظمى بعد.. أهمشي بعدما ترسم الشكل لازم يحقق المعطيات بغض النظر لو كانت معلومات ثانية موجودة بس أهمشي ما تتصارب مع نظريات أخرى أو مع المعلومات المتوافرة مسبقا |
||
25-03-2011, 04:18 PM | رقم المشاركة : ( 20 ) | |
زائر
|
السلاااام عليييكم
ص 35 سؤال 23/24/25/26 شلون طريقة حلهم بس توضيح طريقة حل وحدة منهم يكفييني وص 14 رقم 29 اول شي نوزع الاس السالب ولا شنسوي !!!! يعطيكم العافية |
|
26-03-2011, 11:15 AM | رقم المشاركة : ( 21 ) | ||
مدرس رياضيات
|
اقتباس:
كيفك إذا تبي توزع في البداية مو مشكله بعدين استخدم قوانين الأسس والتزم بجعله في أبسط صورة |
||
27-03-2011, 05:34 AM | رقم المشاركة : ( 22 ) | |
مدرس رياضيات
|
كل المسألة هي حل معادلة بعد تكوين الدالة
فإذا كانت مساحة سطح البركة مع الممر معطاة فإنّ طول البركة + الممر = 40+2X وعرض البركة مع الممر = 30+2X نضربهم في بعض وبيكون يساوي المساحة وكأن الجواب x=5 (موجود حله بالردود أساسًا) موجود حله بالردود وأرجو حله بعد دراسة الدرس الثامن تقريبا مثل الفكرة الأساسية لسؤال 13 يرجى حله بنفسكم وسنرشدكم إذا ما وضعتم الحل |
|
27-03-2011, 05:45 AM | رقم المشاركة : ( 23 ) | ||
مدرس رياضيات
|
المثال قاعد يدرس التعابير الجبرية الموجودة هل تمثل كثيرات حدود أم لا
يعني لازم نتأكد أن الأسس الموجودة أسس ليست سالبة، وتكون صحيحة أيضًا، ولا بأس أن تكون حدودها من عدة متغيرات مضروبة في بعض.. فغذا كانت كثيرات حدود نوجد درجتها، وهي عبارة عن أكبر درجة للحدود، فنقوم بحساب درجة كل حدّ فأكبر درجة للحدود هي درجة كثيرة الحدود، ويتم حساب درجة الحد عبر جمع أسس المتغيرات الموجودة فمثلا الحد الأول في الفرع a درجته (3+4=7 ) والحد الثاني (5) إذن درجة كثيرة الحدود 7 نعم صحيح اقتباس:
أولا: لا توجد عوامل مشتركة بين الحدود الثلاثة ثانيًا: ليست على صورة مربع كامل ثالثًا: ليست على الصورة العامة فكل حد لا علاقة له بالآخر إذن لا يمكن تحليلها.. وبالتالي تكون حدودية أولية |
||
30-03-2011, 06:18 PM | رقم المشاركة : ( 24 ) | |
طالب مجتهد
|
السلام عليكم
جواب سوءال 46 ص 22 جاوبه أ او دي ؟؟؟؟ ممكن جواب س 78 ص 45؟؟؟ ممكن حل سوءال و 52 ص 15؟؟؟و حل سوءال 49 بمثل الصفحه؟؟؟ و في كراسه ص 6 جواب اول اثنين يمكن و الباقي لا يمكن؟؟؟؟ |
|
30-03-2011, 07:57 PM | رقم المشاركة : ( 25 ) | |
طالب نشيط
|
^^^^^^
سؤال 46 الجواب D (لأن أكبر أس 3) 78 ص45 : ما عرفتها 52 ص 15 : نوزع السالب على القوس. ... جمع عادي 49ص15:الدرجة (1) الأولى، لأن إذا ما حطوا أس على الرقم فيكون أسه واحد ص6 في الكراسة الجواب صح لأن 3) ليست كثيرة حدود من أصل لأن المتغير في المقام فيكون عند رفعه للبسط سالب فيصبح ليست وحيدة حد. 4) ليست كثيرة حدود في متغير واحد. وانشاء الله يكون الشرح مفهوم. |
|
30-03-2011, 11:44 PM | رقم المشاركة : ( 26 ) | |||
طالب متفوق
|
اقتباس:
اقتباس:
بس .. سؤال ما درجة الحد : -4 هنا درجة الحد صفر لانه لا يوجد متغير بالاساس أو من الممكن أن موجود متغير ذو أس صفري أما سؤال 78 ص: 45 أنت أكمل الحل .. أما بي فسيكون الحل الموجب و وحدة القياس بالأيام و منصورين و الناصر الله ملاحظة: أرجو عدم الاكتفاء بذكر رقم السؤال و الصفحة بل كتابته ... |
|||
01-04-2011, 08:30 PM | رقم المشاركة : ( 27 ) | |
طالب نشيط
|
^^^^^
السلام عليكم قالوا أن طول ضلع المكعب الصغير = 1/2 طول ضلع المكعب الكبير يعني أن طول ضلع المكعب الكبير ضعف طول ضلع المكعب الصغير فلنفترض أن طول ضلع المكعب الصغير =x ولنفترض أن طول ضلع المكعب الكبير = 2x وهم قايلين في فقرة ::لماذا:: في بداية الدرس حجم الجزء المتبقي : ^^ وهذا نستفيد منه في إنا نطلع بعدا المكعبين حجم الجزء المتبقي = حجم المكعب الكبير - حجم المكعب الصغير وحجم المتبقي عاطينا إياه اللي هو وقانون حجم المكعب (طول الضلع × نفسه × نفسه) يعني تكعيب بعدين تعويض نسوي المعادلة معادلة صفرية بنقل ال1000 بعكس الإشارة ^^^^^ آخر خطوة اللي فيها قوسين تحليل فرق بين مكعبين نساوي القوسين بالصفر x=10 والقوس الثاني نحله بالقانون العام لحل المعادلات والحل الللي باقانون طلع حل ما ينتمي إلى مجموعة الأعداد الحقيقية :. x=10 هو الحل ضلع المكعب الأصغر (x=10 cm) ضلع المكعب الأكبر (2x=20 cm) انشاء الله الشرح مفهوم |
|
01-04-2011, 09:06 PM | رقم المشاركة : ( 28 ) | |
طالب مبتدئ
|
لو سمحتوووا طريقو حل سؤال 67 ص 44
|
|
01-04-2011, 10:21 PM | رقم المشاركة : ( 29 ) | |
طالب متفوق
|
|
|
02-04-2011, 03:26 PM | رقم المشاركة : ( 30 ) | |
طالب مشارك
|
|
|
مواقع النشر (المفضلة) |
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|