التسجيل | التعليمـــات | التقويم | مشاركات اليوم | البحث |
|
ريض 262 الرياضيات (4) للمستوى الثاني ( العلوم و الرياضيات ) |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
17-05-2016, 05:07 AM | رقم المشاركة : ( 1 ) | ||
الإشراف العام
|
نقاش : امتحان نهائي ريض 262 الفصل الثاني 2015/2016
هذا الموضوع لمناقشة الإمتحان النهائي لمقرر ريض 262. الي كل طلاب العلمي يقدمونه فأي شخص عنده إستفسار أو سؤال يطرحه في الموضوع. |
||
18-05-2016, 05:19 PM | رقم المشاركة : ( 2 ) | |
طالب مبتدئ
|
اذا امكن إلإجابة على هذا السؤال
عجلة دوارة في إحدى مدن الألعاب طول نصف قطرها ft 68 وترتفع عن سطح الأرض ft 15 .بعد جلوس الشخص في العربة السفلية دارت العجلة بزاوية قياسها °202.5 في عكس حركةعقارب الساعة قبل أن تتوقف كما في الشكل المجاور(سؤال 35 صفحة 271 درس الدوال المثلثية للزوايا) كم يكون ارتفاع هذه العربة عن سطح الأرض عندما تتوقف العجلة عن الدوران؟ |
|
18-05-2016, 06:26 PM | رقم المشاركة : ( 3 ) | |||
❤
|
اقتباس:
هذآ الحل تآبعي ارقآم الخطوآت لآ تضيعين لآني مآعرف آسوي شي مرتب المهم في النهآية لآتسآليني ليش جمعنآ معآهم 68 لآني بعد مب عآرفة ليش! |
|||
|
||||
19-05-2016, 08:34 AM | رقم المشاركة : ( 4 ) | |
طالب مبتدئ
|
شكراً خيوة الله يوفقش
طلع تجمعين 68 لان انتين اذا استعملتين sin بتكونين طلعتين جزء من الطول والجزء الثاني من الطول راح يكون نفس طول القطر بالتالي تجمعينه وياه |
|
19-05-2016, 08:43 AM | رقم المشاركة : ( 5 ) | ||
❤
|
العفو
آهآ ذي شرحتها لنا المعلمه بس آنه مآفهمت لها<< مصريه! |
||
20-05-2016, 03:11 PM | رقم المشاركة : ( 6 ) | |
طالب نشيط
|
ليش ضربنا وجمعنا 12 وكيف نعرف انها الانهائية |
|
20-05-2016, 04:30 PM | رقم المشاركة : ( 7 ) | ||
❤
|
|
||
20-05-2016, 05:21 PM | رقم المشاركة : ( 8 ) | ||
الإشراف العام
|
أولاً عرفنا أن لا نهائية لأن ما في حد أخير.. وبتستمر إلى ما لا نهاية، لكن بما أنها تقاربية حيث r بين الصفر والواحد. تتوقف في النهاية حيث الحد الأخير 0.
بخصوص الضرب في 2 : الكرة ترتفع وتسقط، كون متتابعة من عندك لها : أولاً بتسقط وبترتد 11.04 ثانياً بتسقط مرة ثانية وبترتد 10.1568 لأنه قال ترتد بأقل من 8% من ارتفاعها السابق. الحين انت تبغي مجموع المسافة الكلية.. الحد الأول يمثل الارتداد الأول.. الحد الثاني يمثل الارتداد الثاني.. لكن وين مسافة السقوط ؟؟ وللعلم أن مسافة السقوط نفسها مسافة الارتداد فكل حد. لأنها ماتقل الا اذا اصطدمت بالأرض مرة ثانية.. فبإختصار نضرب في 2 لأن المتتابعة تمثل مسافة الارتداد.. واحنا نبي المسافة الكلية. بخصوص + 12 : لأن الحد الاول 12 يمثل فقط السقوط.. لكن الحد الثاني يمثل السقوط والارتداد : يرتفع 11.04 متر ثم يسقط 11.04 متر. الحد الثالث يمثل السقوط والارتداد ايضاً : يرتفع 10.51568 ثم يسقط نفس المسافة. وهذا هو السبب الي خلانا نضرب المتتابعة في 2. لكن الحد الأول يمثل سقوط فقط.. ما يمثل ارتداد وسقوط، لأن الكرة أسقطت من الأعلى ما إنقذفت من تحت.. حيث أن الحد الأول يمثل سقوطها فقط بـ 12، وبعد ارتدادها يبدأ الحد الثاني يمثل الارتفاع والسقوط، بعدين يبدأ الحد الثالث.. |
||
20-05-2016, 05:24 PM | رقم المشاركة : ( 9 ) | |||
❤
|
اقتباس:
ولآ نجمع بعد!! يعني هآلتمرين شآللي يميزه عن آلبآقي آذآ جآبو لنآ وآحد جذي؟ |
|||
20-05-2016, 05:33 PM | رقم المشاركة : ( 10 ) | |||
الإشراف العام
|
اقتباس:
المدرس مالنا شرح المسألة نفسها لنا..
وتبهدل ما طرح من 12 ولا حتى ضرب في 2، وكان يوصفنا أغبياء لأن ناس ماعرفوا أن r = 0.92 لكن يوم راويناه نموذج الوزارة انحرج وعاد الشرح. هذا أول شيء، يعني المدرس نفسه يمكن ما يلاحظ الحل.. ثاني شيء أشك أصلاً أن في مسألة مثلها.. لأنه أمثلة البندول والزنبرك مختلفة تماماً. وأعتقد هذي المسألة الوحيدة في الكتاب الي تمثل مجموع مسافة كلية بهالطريقة. بخصوص التمييز ناس يفكرون المتتابعات قانون وتعويض. لازم تفهمين السؤال 100% وتقرينه وتحللينه.. وبعدين تسوين متتابعة من الي فهمتينه وتجين تطبقين.. يعني لازم يكون واضح تفهمين أن الحد هذا شنو يمثل، وهو يبي مجموع شنو. فلازم تنتبهين أن الي جبتين مجموعه هو مسافة ارتداد كل حد لين تتوقف، مو المسافة الكلية. أما تعويض مباشر أكيد ما تميزين الصح من الغلط. مع أن واضح أن الوزارة غدروا في طلاب ذيك السنة |
|||
20-05-2016, 05:37 PM | رقم المشاركة : ( 11 ) | |||
❤
|
اقتباس:
آحنآ مدرستنآ آوكيه مع آنهآ مصرية آني حليته كآمل صح بس آخر شي الضرب والجمع هو الي مآفهمته فيه آسئله نفسه مسآله 31 ص 225 ومسآله 17 ص 224 هذلين حلينآهم عآدي! آني بسآل الحين آلمعلمة ع القروب وبشوف شتقول |
|||
20-05-2016, 05:46 PM | رقم المشاركة : ( 12 ) | |||
الإشراف العام
|
اقتباس:
أول شيء هذي المسألة مجموع حدودها = مجموع مسافة الارتداد..
مو المسافة الكلية. وهي بدأت من الأعلى. لكن مسألة 31 ص 225 مذكور بصراحة في السؤال بدون دفع منه بدأ يتأرجح ! ثاني شيء هالمسألة الفرق بينها وبين ذيك.. أن ذيك الكرة ترتفع 11.04 في الحد الثاني وتسقط 11.04 في نفس الحد. الحد الثالث ترتفع 10.1568 وتنزل 10.1568 هذي المسألة : الحد الأول يتأرجح 6.. الحد الثاني يتأرجح 5.4.. لأن المسافة ما تقل إلا بعد التأرجح الكامل.. وهو فقط ذهاب، أما ذيك المسألة المسافة تقل بعد السقوط.. وهو يمثل ارتفاع وسقوط. المسألة الثانية موجودة في دليل المعلم والجواب مكتوب 1170. لأن : 30 / 1 - 0.95 = 600 * 2 = 1200 = 1200 - 30 = 1170. إذاً مثل ذيك المسألة بظبط. |
|||
20-05-2016, 05:55 PM | رقم المشاركة : ( 13 ) | |||
❤
|
اقتباس:
|
|||
20-05-2016, 06:00 PM | رقم المشاركة : ( 14 ) | |||
الإشراف العام
|
اقتباس:
من قال مو نفسها ؟؟ هذي هي نفسها يا إختي.. والناتج 1170 شلون ماسوينا شي ؟! طلعي لي الناتج بدون ضرب في 2 وطرح 30 وأتحدى يطلع نفس الي في دليل المعلم. لأنها حلها مثل طريقة الامتحان ! وأنا قلت 30 / 1- 0.95 = 600 *2 - 30 = 1170 تقولين لي ماسوينا شي ؟ |
|||
التعديل الأخير تم بواسطة SkySoul ; 20-05-2016 الساعة 06:05 PM |
||||
20-05-2016, 06:10 PM | رقم المشاركة : ( 15 ) | ||
❤
|
احنا سويناها على شكل متتابعتين انزين وبعدها طلعنا مجموع كل متتابعتين وجمعناه مع بعض
كان عندنا متتابعه السقوط ومتتابعة الصعود ويطلع نفس الجواب |
||
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|