التسجيل | التعليمـــات | التقويم | البحث | مشاركات اليوم | اجعل كافة الأقسام مقروءة |
|
رياضيات Extra لكل ما يتعلق بالرياضيات من معلومات و مسائل و ... |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
23-10-2011, 09:05 PM | رقم المشاركة : ( 1 ) | |
طالب مبتدئ
|
مساعدة تكفوووون
السلام عليكم
تكفووووووووون ساعدوني عندي واجب بـ 20 درجه ونجاحي ورسوبي عليها و انا تحت الصفر بالرياضيات تكفون المساعده منكم واللي بحل المسأله يرسلها ع الخاص لان التصحيح الى ولو لقوا الحل بموقعكم اخذ صفر صف عدد طلبته 30 طالبا فإذا كان عدد الطلبة الذين يفضلون كرة القدم يساوي 23 طالبا، وعدد الطلبة الذين يفضلون كرة السلة 12 طالبا. فما عدد الطلبة الذين يفضلون كرة القدم و كرة السلة، علما بأن هناك 3 طلبة لا يفضلون أي من اللعبتن. ارشاد (استخدم أشكال فن لحل المسألة) استخدم برمجية إكسل لحل النشاط التالي: (وأرسل ملف اكسل الذي نفذت عليه النشاط مع الواجب كملف مستقل) 1. في العمود الأول من ورقة إكسل اكتب الأعداد من 1 إلى 30 2. في العمود الثاني اكتب المعادلة التي تكون أول مضاعف للعدد 4 ونفذ المعادلة التي توليد أول 30 مضاعفا 3. في العمود الثالث اكتب المعادلةالتي تكون أول مضاعف للعدد 6 ونفذ المعادلة التي تولد أول 30 مضاعفا 4. في العمود الرابع اكتب المعادلة التي تحسب مطلق الفرق بين مضاعفات العدد 4 ومضاعفات العدد 6 5. في العمود الخامس اكتب المعادلة التي تحسب مجموع كل مضاعفين متقالبين للعددين 4 ، 6 6. دون استنتاجاتك حول العمود الرابع والعمود الخامس أ) دار الحوار التالي بين جارتين: الجارة الأولى: كم بنت عندك الجارة الثانية: عندي 3 بنات الجارة الأولى: ما أعمار بناتك الجارة الثانية: لن أخبرك ولكن سأقدم لك مؤشرات فإذا اكتفيت من المؤشرات ستكشفي أعمار البنات الجارة الأولى: موافقة الجارة الثانية: المؤشر الأول "مجموع أعمار البنات يساوي 13 " (اعتبر أن أعمار البنات أعداد صحيحة) الجارة الأولى: أحتاج إلى مؤشر آخر الجارة الثانية: حاصل ضرب أعمار البنات يساوي عُمْرُكِ أنت الجارة الأولى: أحتاج إلى مؤشر آخر الجارة الثانية: البنت الكبيرة ذهبت إلى بيت جدتها الجارة الأولى: نعم عرفت أعمار البنات هل يمكنك أن تحدد أعمار البنات من المؤشرات التي ذكرتها الجارة الثانية استخدم مفهوم الفضاء العيني للتوصل إلى النتيجة المطلوب توضيح جميع الخطوات التي أجريتها للتوصل إلى الحل المطلوب توضيح جميع خطوات التفكير النشاط الرابع: الهندسة والقياس مساحة كل مربع من المربعات في الشكل التالي تساوي 1 سم2 احسب مساحة المنطقة المظللة |
|
24-10-2011, 12:23 AM | رقم المشاركة : ( 2 ) | |
طالب مبتدئ
|
مساعده تكفون
|
|
24-10-2011, 12:54 AM | رقم المشاركة : ( 3 ) | ||
المدير العام
|
صف عدد طلبته 30 طالبا فإذا كان عدد الطلبة الذين يفضلون كرة القدم يساوي 23 طالبا، وعدد الطلبة الذين يفضلون كرة السلة 12 طالبا. فما عدد الطلبة الذين يفضلون كرة القدم و كرة السلة، علما بأن هناك 3 طلبة لا يفضلون أي من اللعبتن. عدد الي يفضلون أحد اللعبتين هو 30-3 = 27ارشاد (استخدم أشكال فن لحل المسألة) عدد الي يحبون القدم = 23 عدد الي يحبون السلة = 12 عدد الي يحبون اللعبتين معاً = x و هو المطلوب عدد الي يفضلون اللعبتين معاً هو 8 لاعبين استخدم برمجية إكسل لحل النشاط التالي: (وأرسل ملف اكسل الذي نفذت عليه النشاط مع الواجب كملف مستقل) شنو المشكلة سوي ملف اكسل اذا احتجتين مساعدة بكيفية كتابة المعادلة الرياضية بنساعدش1. في العمود الأول من ورقة إكسل اكتب الأعداد من 1 إلى 30 2. في العمود الثاني اكتب المعادلة التي تكون أول مضاعف للعدد 4 ونفذ المعادلة التي توليد أول 30 مضاعفا 3. في العمود الثالث اكتب المعادلةالتي تكون أول مضاعف للعدد 6 ونفذ المعادلة التي تولد أول 30 مضاعفا 4. في العمود الرابع اكتب المعادلة التي تحسب مطلق الفرق بين مضاعفات العدد 4 ومضاعفات العدد 6 5. في العمود الخامس اكتب المعادلة التي تحسب مجموع كل مضاعفين متقالبين للعددين 4 ، 6 6. دون استنتاجاتك حول العمود الرابع والعمود الخامس أ) دار الحوار التالي بين جارتين: الجارة الأولى: كم بنت عندك الجارة الثانية: عندي 3 بنات الجارة الأولى: ما أعمار بناتك الجارة الثانية: لن أخبرك ولكن سأقدم لك مؤشرات فإذا اكتفيت من المؤشرات ستكشفي أعمار البنات الجارة الأولى: موافقة الجارة الثانية: المؤشر الأول "مجموع أعمار البنات يساوي 13 " (اعتبر أن أعمار البنات أعداد صحيحة) الجارة الأولى: أحتاج إلى مؤشر آخر الجارة الثانية: حاصل ضرب أعمار البنات يساوي عُمْرُكِ أنت الجارة الأولى: أحتاج إلى مؤشر آخر الجارة الثانية: البنت الكبيرة ذهبت إلى بيت جدتها الجارة الأولى: نعم عرفت أعمار البنات هل يمكنك أن تحدد أعمار البنات من المؤشرات التي ذكرتها الجارة الثانية استخدم مفهوم الفضاء العيني للتوصل إلى النتيجة المطلوب توضيح جميع الخطوات التي أجريتها للتوصل إلى الحل المطلوب توضيح جميع خطوات التفكير هالشغلة يبا ليها اطلاع حسب المنهج الا عطوكم اياه ما بفتي من عندي النشاط الرابع: الهندسة والقياس مساحة كل مربع من المربعات في الشكل التالي تساوي 1 سم2 احسب مساحة المنطقة المظللة شفيه السؤال حسبي مساحة كل شكل بتقسيمه على حسب مربعات مستطيلات مثلثات المساحة : سانتي تربيع موضحا طريقتك في الوصول إلى القرار أي المناطق المظللة التالية أكبر مساحة علما بأن المربعات متطابقة (ارشاد: استخدم لوحة مربعات لإكتشاف المنطقة الأكبر في المساحة) |
||
24-10-2011, 01:29 AM | رقم المشاركة : ( 4 ) | |
طالب مبتدئ
|
ياعيني عليك
ألف شكر لك اخوي ماشاء الله بس اخوي آني تحت الصفر بالرياضيات يعني ماينفع افكر واخمن في السؤال الاخير ولاحتى الاكسل >> ما بعرف استخدمه اذا مافيه احراج او اي صعوبه ياليت توضح لي |
|
24-10-2011, 03:01 PM | رقم المشاركة : ( 5 ) | |||
مشرفة قسم الرياضيات
|
اقتباس:
الفرق بين كل وحدة والثانية أن الشكل أساساً مقسم إلى 4 قطع ،، وفي كل شكل يرتبونهم بطريقة .. [ ] .. |
|||
24-10-2011, 09:59 PM | رقم المشاركة : ( 6 ) | ||
طالب مثالي
|
الاشكال كلهم
الجزء الابيض فيهم لو تركزين فيهم = دائره والجزء الباقي هو المظلل = الرسمه الثانيه من اليسار واستنادا الى ان المربعات متطابقه اذا المساحه الباقيه متساويه في جميع المربعات يعني المساحه المظلله فيهم كلهم متساويه موفقه |
||
24-10-2011, 10:09 PM | رقم المشاركة : ( 7 ) | ||
طالب مثالي
|
سؤال كرة القدم والسله
يصير نقول 35 اللي يحبون - 27 المجموع في الصف |
||
26-10-2011, 07:59 PM | رقم المشاركة : ( 8 ) | |
طالب مبتدئ
|
الله يعطيكم العافيه
ويجزاكم الجنه يارب |
|
02-09-2014, 04:36 PM | رقم المشاركة : ( 9 ) | |
طالب مبتدئ
|
مساحة المناطق المظللة في أي شكل هي نفسها وتساوي حاصل فرق مساحة المربع ومساحة الدائرة المحددين بالشكل الثاني من اليسار.
|
|
مواقع النشر (المفضلة) |
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|