التسجيل التعليمـــات التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

 

 

 

 

 


العودة   الملتقى الطلابي > ~~ ملتقى الخريجين و الجامعيين ~~ > الملتقى الجامعي العام

الملتقى الجامعي العام لكل ما يتعلق بالبعثات و الأخبار الجامعية و الأسئلة المتعلقة ما بعد التخرج و غيرها ..

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         ::   شتقول للي في بآلك ..! (آخر رد :زينب الستراوي) - عدد الردود: 443      ::   قرَاطِيــس بَيْضـــا (آخر رد :زينب الستراوي) - عدد الردود: 13749      ::   الممرضة من تأليفي (آخر رد :Zainab Al Ghuraifi) - عدد الردود: 11      ::   وش يقرب لك هالاسم؟! (آخر رد :بو جمانة) - عدد الردود: 14125      ::   متنفسكم في الفصل الثاني ~ (آخر رد :nono Rose) - عدد الردود: 193      ::   هَل هّذه الصِفَة تَنطَبِق عَلَيك-ي ...؟ (آخر رد :roqi_muwali) - عدد الردود: 5591      ::   اسئل الي تحتك سؤآل .! (آخر رد :roqi_muwali) - عدد الردود: 8687      ::   تخصص المختبر وبعض الاستفسارات العامه ارجو المساعده (آخر رد :silverfox) - عدد الردود: 1      ::   خبر حصري عن تخصص المختبر ..... (آخر رد :silverfox) - عدد الردود: 3      ::   استفسار عن الاولوية في اختيار الرغبات الأولى (آخر رد :silverfox) - عدد الردود: 4      ::   ما هي وظيفة احلامك يا غير مسجل (آخر رد :بنت البحرين 1) - عدد الردود: 184      ::   physics 106 (آخر رد :mesho95f) - عدد الردود: 0      ::   جامعات مصر (آخر رد :وانشق القمر) - عدد الردود: 8      ::   استفساار هاااااام (آخر رد :بنت سترة1) - عدد الردود: 1      ::   [ الأخيرة، كانت أقوى ..! * بقلمي (آخر رد :وماذا بعد؟!) - عدد الردود: 2     

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 13-06-2011, 11:21 PM   رقم المشاركة : ( 1 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي معلومات عن بعض تخصصات جامعات البحرين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اليوووم توني مكتشفة ان اخر يوم لتسجيل مدرستنا في جامعة البحرين هوو باجر

وتوووووهقت بحكم اني ما عرف ولا شيء ما عندي خبرة ولا عندي احد استفسر منة

سويت سيرش وشفت هالموضوع
وبصراحة استفدت منهه عددددل
وقلت انقلة لان ادري ان ناااس وايد مثلي


نبدأ على بركة الله

- - - -- - - - - - - - - - - -
المحور الأول : عموميات بزنسية ...((تقديم عام للدراسة ))..

كلية ادارة الاعمال ؛ أشهر كليات جامعة البحرين و أكثرها طلاباً ..لها تاريخ راسخ مع ما قدمته من كوادر لسوق العمل ، لذلك فهي محط أنظاره ..

تطرح كلية إدارة الأعمال أربعة برامج :
1. المحاسبة ACCOUNTING
2.التسويق MARKETING
3.ادارة الاعمال BUSINESS ADMENSTRATION
4.الأعمال المصرفية و المالية BANKING AND FINANCE



عدد الساعات المطلوبة للتخرج من البكالوريس : 126 ساعة ( أي 42 مادة )
عدد الساعات المطلوبة لاجتياز الدبلوم : 66 ساعة ( أي 22 مادة )

و تجدر الاشارة إلى أن الجامعة الان لا تطرح الا برامج البكالوريس و قد أوقفت طرح برامج الدبلوم لوحده ..

المعدل المطلوب لاجتياز الدبلوم نحو البكالوريس : 2.5 MINIMUN
المعدل المطلوب للتخرج من البكالوريس : 2.0MINIMUM

بالاضافة إلى متطلب التدريب العملي المطلوب لجميع التخصصات في الكلية ، حيث يجب على الطالب أن يخرج لسوق العمل للتدريب ما بين الدبلوم و البكالويس ، ثم يعود ليكمل دراسة البكالوريس متكسباً الخبرة العملية ..

و تجدر الإشارة إلى أن مقررات الدبلوم يرمز لها بالأرقام ما بين ( 100) و (200) ، في حين يرمز لمقررات البكالويس بالارقام ( 300 ) و (400 ) أما الارقام (500) فترمز لمقررات الماجستير العليا و تطرح الجامعة و يمكن مشاهدتها في الجدول الدراسي ..

أما مقرر التدريب العملي فيرمز له بالرقم ( 299 ) و ذلك لكونه آخر متطلب في الدبلوم ما قبل البكالوريس ..

أسئلة مهمة و إجابات :

- ماهو أقل عدد ساعات يمكنني أن أسجله في الفصل الواحد ؟12 ساعة ( أي 4 مواد ) ؛ حيث ان احدي خصائص كلية ادارة الاعمال التي تتميز بها عن العديد من الكليات هو أن كل مقرر له ( 3 ساعات معتمدة ) بعكس باقي الكليات التي تختلف فيها عدد الساعات ما بين 4 و أقل / أكثر

-ما هو أكثر عدد ساعات يمكنني أن أسجله في الفصل الواحد ؟
18 ساعة ( 6 مواد ) و يمكنك أن تسجل 21 ساعة ( 7 مواد ) اذا كان معدلك فوق ال 3.00 أو أنه آخر فصل لك من البكالوريس بشرط موافقة العميد و توقيعه على كلتي الحالتين

المحور الثاني : المقررات المشتركة :
يمكنك الحصول على خطتك الدراسية من مكتب السكرتيرة الخاصلة لتخصصك ، و لأنني الآن سوف أبدأ البداية الفعلية للدراسة التحليلة فسأستعرض المقررات المشتركة بين التخصصات الاربعة في الكلية و الهدف من هذا ليس فقط اظهار وجه التشابه إنما لإفادة الطلبة الراغبين في التحويل بين تخصص و آخر بحيث لاتتم خسارة أي مادة اذا ما كانت تقع ضمن هذا النطاق ..

أولاً المقررات المشتركة المطلقة و أقصد بالمطلقة التي بين التخصصات الاربع جميعها :

ACC 112 FINANCIAL ACCOUNTNG 1
ACC 113 FINANCIAL ACCOUNTING 2
ECON 140 MICROECONONMICS
ECON 141 MACROECONONMICS
MGT 131 INTRO.TO BUSINESS ADMENSTRATION
MGT 230 ORGANIAZATION AND MANAGEMET
MATHS 103 MATHEMATICS FOR BUSINESS AND MANAGEMENT 1
MATHS 104 MATHEMATHICS FOR BUSINESS AND MANAGEMENT 2
QM 250 INTRODUCTION TO STATISTICS
ENGL 145 ENGLISH FOR BUSINESS 1
ENGL 146 ENGLISH FOR BUSINESS 2
ENGL 241 REPORT WRITING FOR BUSINESS
ARAB 110 ARABIC LANGUAGE SKILLS
HIST 121 MODERN BAHARINI HISTORY AND CULTURE
ISLM 101 ISLAMIC CULTURE
BIS 202 COMPUTERS AND INFOR.SYSTEMS IN BUSINESS
BIS314 BUSINESS APPLICATION OF COMPUTERS
BIS454 BUSINESS INFROMATION SYSTEM
FIN 220 FINANCIAL MANAGEMENT 1
FIN 320 FINANCIAL MANAGEMENT 2
ECON 340 MANAGERIAL ECONONMICS
ACC 221 COST ACCOUNTING


و تجدر الاشارة إلى أن مقرر ACC 221 مشترك لجميع التخصصات ..و لكنه لتخصص المحاسبة و ادارة الاعمال في الدبلوم و لتخصص التسويق و الاعمال المصرفية و المالية في البكالوريس ..


القسم الثاني من المحور الثاني :

و لكن هذا لا يعني أن هناك مقررات مشتركة بين بعض التخصصات غير أنها لا تشمل كل التخصصات ..و سأذكرها هنا :

MGT 434 STRATEGIC MANAGEMENT : مشترك بين جميع التخصصات باستنثاء الأعمال المصرفية و المالية

MGT 238 COMMERCIAL LAW : مشترك بين جميع التخصصات باستنثاء الأعمال المصرفية و المالية حيث محله BANK 231 المعروف BANKING LAW

FIN 221 FINANCIAL MARKETS & INSTITUTIONS :
مشترك بين جميع التخصصات باستثناء التسوق

QM 350 OPERATIONS RESEARCH : مشترك بين جميع التخصصات باستثناء بالأعمال المصرفية و المالية

MKT 261 MARKETING MANAGEMENT :
مشترك بين جميع التخصصات باستثناء تخصص التسويق نفسه ..حيث يحل محله MKT 160 & 260..

MGT 236 OPERATIONS MANAGEMENT : مشترك بين تخصصي إدارة الأعمال و التسويق فقط

MGT 233 ORGANAIZAIONAL BEHAVIOUR : مشترك بين تخصيي إدارة الأعمال و التسويق فقط

ACC 325 MANAGERIAL ACCOUNTING : مشترك بين المحاسبة و إدارة الأعمال فقط

MKT 465 SERVICE MARKETING : مشترك بين تخصصيي ادارة الاعمال و التسويق فقط

MKT 362 MARKETING RESEACH : مشترك بين تخصصي ادارة الاعمال و التسويق فقط


عام كامل مشترك : و تجدر الإشارة إلى أن خطط الدراسة لكلية إدارة الأعمال تشترك في عام دراسي كامل الاشتراك المطلق و بنفس الترتيب في الخطة الدراسية و ما هذه إلا ميزة يمكن للطالب الراغب في التحويل مستقبلاً باستغلالها بحيث يقوم أو فصلين بتنزيل المواد المشتركة جميعها و يمكنك عزيزي القارىء أن تلاحظ ذلك من خلال مطابقتك لجميع الخطط الدراسية بعضها مع بعض





المحور الثالث : الدبلوم ( عامان في الواقع ام عامان في الخطة )

منذ الوهلة الأولى التي ينظر فيها الطالب للخطط الدراسية الاربع يجد أن الدبلوم منهي فيها على أربع فصول ( أي عامان ) و لكن السؤال الذي يطرح نفسه ..كيف يستطيع الطالب أن يرتب خطته بحيث ينهي الدبلوم في هذه الفترة أو الفترة التي هو يحددها بنفسه ..ماهي العوائق و ما هي الحلول ..

سوف نتسعرض في هذا المحور الجزئيين التاليين بفروعهما :


الجزء الأول : مفهوم المتطلب السابق و أنواع المقررات المطروحة
الجزء الثاني : كيفية انهاء الدبلوم بالتفصيل في جميع التخصصات الاربع كل على حده




الجزء الأول من المحور الثالث : مفهوم المتطلب السابق و أنواع المقررات المطروحة

ان تركيزي على اظهار المتطلب السابق كأهم مفهوم يجب أن يدرك بالنسبة للطالب الجامعي و يستعمل بالشكل الصحيح ..حتى يسير الطالب في خطته بكل يسر و سهولة

إذا ماهو المتطلب السابق : هو المقرر أو المقررات التي يجب على الطالب اجتيازها حتى يتمكن من تنزيل المقررات المعتمدة عليها ..
و كمثال توضيحي أولي : ACC 112 هو مقرر متطلب سابق ل ACC 113..حيث لايمكن للطالب أن يأخذ مقرر ACC 113 إلا بعد اجتيازه لمقرر ACC 112(( المتطلب السابق له ))



أنواع المقررات من وجهة نظر المتطلب السابق :

1. المقررات الحرة : و هي المقررات التي ليس لها متطلب سابق و ليست متطلب سابق لأي من المقررات التي تليها ، و أشهرها في الدبلوم ARAB 110..و ميزتها أنه بإمكان الطالب أن ينزلها في أي من فصول الدبلوم

2. المقررات الأساسية (( المفاتيح الأولى )) : و هي المقررات التي ليس لها متطلباً سابقاً و لكنها في نفسها متطلباً سابقاً لما يليها من مواد ، و هي أيضاً بتعبير آخر المقررات التي يجب على الطالب أن يدرسها في أول فصل دراسي بالدبلوم حتى يتمكن من تنزيل ما بعدها من المقررات المعتمدة عليها و يمكن تعرفها في الخطة الدراسية مثل : ACC 112 , ECON 140 , MGT 131 , MATHS 103 & ENGL 145

3.الجسور الوسطى : تعبير أطلقته على المقررات التي ليها متطلب سابق و هي في نفس الوقت متطلب سابق لمقررات أخرى تليها ، و يمكنني أن أعتبر هذا النوع من المقررات أصعب أنواع المقررات التي تواجه الطالب و أكثرها حاجة إلى التخطيط المناسب و أمثلها في الدبلوم : ENGL 146, FIN 220& MATHS 104

و يمكن للطالب المتمعن أن يلاحظ منذ الوهلة الأولى ضرورة أن تتوسط هذه المقررات الفصول الدبلوم ..بحيث ينزلها الطلب بعد أخذ متطلبها السابق و يترك فرصة كافية بعدها في الدبلوم لتنزيل ما يعتمد عليها من مقررات ..

و كمثال فإن ENGL 146.. يعتبر ENGL 145 متطلب سابق له و ENGL 241 معتمد عليه ..فيجب أن يتوسط الفترة ما بينهما ..

4.مقررات نهاية السلسلة : و هي المقررات التي لها متطلب سابق و ليست متطلب سابق لأي من مواد الدبلوم ما بعدها ، و هي أمثال ENGL 241...حيث أن أخذ هذه المقررات غالباً ما يقع في الفصول الاخيرة من الدبلوم بعد اكمال السلسلة و عبور الجسور الوسطى المؤدية لها ، فعلى الطالب أن يقوم باختيار الوقت المناسب لتنزيل ما يسبقها من مقررات أساسية و جسور ليتنسى له أخذها مع نهاية فصول الدبلوم

5.المقررات ذات المتطلب السابق المزدوج : و هي المقررات الدراسية التي لا يستطيع الطالب تسجيلها إلا بعد اجتيازه لمقررين أو أكثر يعدان كمتطلب سابق للمادة ..

و أشهرها FIN 221 الذي يعتبر ECON 141 و FIN 220 متطلبين سابقين إلزامين له ..و على الطالب في هذه الحالة أن يختار الوقت المناسب لتنزيل المتطلبين السابقين في فصول ما قبل هذه النوعية من المقررات ..



الجزء الثاني من المحور الثالث :


أولاً : كيفية إنهاء دبلوم المحاسبة :

أما مقررات المحاسبة فسأقسمها لمجموعات بحيث تتابين أولوية و أهمية كل مجموعة عن غيرها في مسألة التنزيل و التسجيل ...

1. المقررات الحرة :
ARAB 110
HIST 121
MGT 238
BIS 202
MKT 261


و كما ذكرت فأن هذه المقررات يمكن للطالب أن ينزلها في أي فصل من فصول الدبلوم لأنها حرة منفصلة تماماً عن باقي المقررات الأخرى

2.المفاتيح الأولى ( المقررات الأساسية ) :
ACC 112
ECON 140
ENGL 145
MATHS 103
MGT 131


و لابد من تنزيل هذه المواد في الفصل الأول / بدايات الدبلوم حتى يتمكن الطالب من تنزيل المواد التخصصية التي تليها

3.الجسور الوسطى :
ACC 113
ECON 141
FIN 220
MATHS 104
ENGL 146


وكما أشرت إلى ضرورة اختيار الوقت المناسب لتنزيل هذه المواد ، و ذلك لأنها متوسطة بين المقررات الأساسية و مقررات نهاية السلسة ، فبالتقدير الجيد يجب أن تتوسط فصول الدبلوم و تتسوط تلك النوعيتان من المقررات

4.مقررات نهاية السلسة :
ACC 211
ACC 221
ACC 231
MGT 230
ENGL 241
QM 250
FIN 221


و هي كما أشرت مقررات ليس بعدها مقررات معتمدة عليها في الدبلوم ، فيمكن للطالب تنزيلها في الفصل الأخير من الدبلوم و بذلك بعد اجتياز ما يسبقها من جسور و مقررات أساسية ، فيجب التخطيط المناسب لاجتياز تلك الفترة للوصول لهذه النوعية من المقررات

5.المقررات ذات المتطلب السابق المزدوج :
FIN 221

و المتطلبين السابقين له هما : ECON 141 & FIN 220

وكما أشرت فيما سبق لكيفية التعامل مع هذه النوعية من المقررات ..بحيث ثختار الطالب الوقت المناسب لتنزيل المتطلبين السابقين ، كأن ينزلهما قبله بفصل أو في الصيف..حتى يتسنى له تنزيل هذا المقرر..






ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ


ثانياً : كيفية إنهاء دبلوم إدارة الأعمال :



أما مقررات تخصص إدارة الأعمال فسأقسمها لمجموعات بحيث تتابين أولوية و أهمية كل مجموعة عن غيرها في مسألة التنزيل و التسجيل ...

1. المقررات الحرة :
ARAB 110
HIST 121
MGT 238
BIS 202
MKT 261


و كما ذكرت فأن هذه المقررات يمكن للطالب أن ينزلها في أي فصل من فصول الدبلوم لأنها حرة منفصلة تماماً عن باقي المقررات الأخرى

2.المفاتيح الأولى ( المقررات الأساسية ) :
ACC 112
ECON 140
ENGL 145
MATHS 103
MGT 131


و لابد من تنزيل هذه المواد في الفصل الأول / بدايات الدبلوم حتى يتمكن الطالب من تنزيل المواد التخصصية التي تليها

3.الجسور الوسطى :
ECON 141
FIN 220
ACC 113
MATHS 104
ENGL 146
MGT 230


وكما أشرت إلى ضرورة اختيار الوقت المناسب لتنزيل هذه المواد ، و ذلك لأنها متوسطة بين المقررات الأساسية و مقررات نهاية السلسة ، فبالتقدير الجيد يجب أن تتوسط فصول الدبلوم و تتسوط تلك النوعيتان من المقررات


4.مقررات نهاية السلسة :
MGT 233
ACC 221
MGT 236
ENGL 241
QM 250
FIN 221


و هي كما أشرت مقررات ليس بعدها مقررات معتمدة عليها في الدبلوم ، فيمكن للطالب تنزيلها في الفصل الأخير من الدبلوم و بذلك بعد اجتياز ما يسبقها من جسور و مقررات أساسية ، فيجب التخطيط المناسب لاجتياز تلك الفترة للوصول لهذه النوعية من المقررات

5.المقررات ذات المتطلب السابق المزدوج :
FIN 221و المتطلبين السابقين له هما : ECON 141 & FIN 220

وكما أشرت فيما سبق لكيفية التعامل مع هذه النوعية من المقررات ..بحيث ثختار الطالب الوقت المناسب لتنزيل المتطلبين السابقين ، كأن ينزلهما قبله بفصل أو في الصيف..حتى يتسنى له تنزيل هذا المقرر..


ثالثاً: كيفية إنهاء دبلوم التسويق :



أما مقررات تخصص التسويق فسأقسمها لمجموعات بحيث تتابين أولوية و أهمية كل مجموعة عن غيرها في مسألة التنزيل و التسجيل ...

1. المقررات الحرة :
ARAB 110
HIST 121
MGT 238
BIS 202



و كما ذكرت فأن هذه المقررات يمكن للطالب أن ينزلها في أي فصل من فصول الدبلوم لأنها حرة منفصلة تماماً عن باقي المقررات الأخرى

2.المفاتيح الأولى ( المقررات الأساسية ) :
ACC 112
ECON 140
ENGL 145
MATHS 103
MGT 131


و لابد من تنزيل هذه المواد في الفصل الأول / بدايات الدبلوم حتى يتمكن الطالب من تنزيل المواد التخصصية التي تليها

3.الجسور الوسطى :
ECON 141
FIN 220
MKT 160
ACC 113
MATHS 104
MKT 260
ENGL 146
MGT 230


وكما أشرت إلى ضرورة اختيار الوقت المناسب لتنزيل هذه المواد ، و ذلك لأنها متوسطة بين المقررات الأساسية و مقررات نهاية السلسة ، فبالتقدير الجيد يجب أن تتوسط فصول الدبلوم و تتسوط تلك النوعيتان من المقررات


4.مقررات نهاية السلسة :
MGT 233
MKT 263
MKT 262
ENGL 241
QM 250



و هي كما أشرت مقررات ليس بعدها مقررات معتمدة عليها في الدبلوم ، فيمكن للطالب تنزيلها في الفصل الأخير من الدبلوم و بذلك بعد اجتياز ما يسبقها من جسور و مقررات أساسية ، فيجب التخطيط المناسب لاجتياز تلك الفترة للوصول لهذه النوعية من المقررات
..


رابعاً : كيفية إنهاء دبلوم الأعمال المصرفية و المالية :



أما مقررات تخصص الأعمال المصرفية و المالية فسأقسمها لمجموعات بحيث تتابين أولوية و أهمية كل مجموعة عن غيرها في مسألة التنزيل و التسجيل ...

1. المقررات الحرة :
ARAB 110
HIST 121
BIS 202
MKT 261


و كما ذكرت فأن هذه المقررات يمكن للطالب أن ينزلها في أي فصل من فصول الدبلوم لأنها حرة منفصلة تماماً عن باقي المقررات الأخرى

2.المفاتيح الأولى ( المقررات الأساسية ) :
ACC 112
ECON 140
ENGL 145
MATHS 103
MGT 131


و لابد من تنزيل هذه المواد في الفصل الأول / بدايات الدبلوم حتى يتمكن الطالب من تنزيل المواد التخصصية التي تليها

3.الجسور الوسطى :
ECON 141
FIN 220
ACC 113
BANK 210
MATHS 104
ENGL 146
MGT 230


وكما أشرت إلى ضرورة اختيار الوقت المناسب لتنزيل هذه المواد ، و ذلك لأنها متوسطة بين المقررات الأساسية و مقررات نهاية السلسة ، فبالتقدير الجيد يجب أن تتوسط فصول الدبلوم و تتسوط تلك النوعيتان من المقررات


4.مقررات نهاية السلسة :

BANK 211
BANK 231
ENGL 241
QM 250
FIN 222
FIN 221


و هي كما أشرت مقررات ليس بعدها مقررات معتمدة عليها في الدبلوم ، فيمكن للطالب تنزيلها في الفصل الأخير من الدبلوم و بذلك بعد اجتياز ما يسبقها من جسور و مقررات أساسية ، فيجب التخطيط المناسب لاجتياز تلك الفترة للوصول لهذه النوعية من المقررات

5.المقررات ذات المتطلب السابق المزدوج :
FIN 221

و المتطلبين السابقين له هما : ECON 141 & FIN 220

و كذلك : BANK 210 و المتطلبين السابقين له : ACC 113 & ECON 141

وكذلك : BANK 211
و المتطلبين السابقين له : BANK 210 & FIN 220

وكما أشرت فيما سبق لكيفية التعامل مع هذه النوعية من المقررات ..بحيث ثختار الطالب الوقت المناسب لتنزيل المتطلبين السابقين ، كأن ينزلهما قبله بفصل أو في الصيف..حتى يتسنى له تنزيل هذا المقرر..



المحور الرابع : فصل الخلط :

من المفردات المشهورة في قاموس طلبة إدارة الأعمال هو فصل الخلط ..فماذا يقصد به :

في البداية لابد من توضيح نقطة أساسية أن الجامعة قسمت جميع تخصصات إدارة الأعمال إلى قسمين : الدبلوم و البكالوريس..بحيث لا يستطيع الطالب أن يسجل مقررات البكالوريس حتى يكمل مقررات الدبلوم ..

و لكن الجامعة وجدت نفسها في مأزق من كيفية التعامل مع الطلبة الذين أكملوا 57 ساعة من الدبلوم أو أكثر ..أي تبقى عليهم مادة / مادتين / ثلاث من الدبلوم ..و حيث أن القانون الاساسي في الجامعة ، هو أن لايجوز للطالب أن يسجل أقل من 12 ساعة معتمدة في الفصل الواحد ..

فقامت الجامعة بتنزيل قانون خاص لتتعامل مع هذه النوعية من الطلبة فقررت ما يلي :


أن الطالب يستطيع أن يخلط بين مواد البكالوريس و الدبلوم شريطة أن يتبقى عليه أقل من 4 مواد ..و ذلك كالتالي :

1.اذا تبقت عليه مادة دبلوم ...يستيطع اضافة 3 مواد بكالوريس كحد أعلى
2.اذا تبقت عليه مادتين دبلوم ...يتسطيع الطالب اضافة مادتين بكالوريس كحد أعلى
3.اذا تبقت عليه 3 مواد دبلوم ..يستطيع الطالب اضافة مادة بكالوريس كحد أعلى


و لكل من الحالات الثلاث معدل مشروط ..يمكن مراجعته في الانظمة الخاصة لهذا القرار

على ألا تزيد المقررات التي يأخذها الطالب في فصل الخلط عن 4 ( أي 12 ساعة معتمدة ) ..



و الطالب الذي لديه تخطيط استراتيجي ، يستطيع أن يستغل فصل الخلط - اذا ما وقع فيه - بالشكل الصحيح و المثالي و ذلك بأن ينزل المواد الأولى من البكالوريس التي تفتح له ما بعدها من المواد و تسهل له التخرج ..


و عليه كذلك إذا أدرك أنه لا بد من الوقوع في فصل الخلط أن يأخذ متطلبات سابقة في الدبلوم لمواد بكالوريس قبل فصل الخلط ..بحيث يستيطع أن ينزل أهم المواد في هذا الفصل ...


المحور الخامس : التدريب العملي

يعد برنامج التدريب العملي من المقررات الحيوية المعتمدة على الطالب الجامعي ، التي من خلالها يكتسب الخبرة العملية التي تساعده على اكتشاف مهاراته، و تطبيق مااكتسبه خلال الدراسة الجامعية


آلية التدريب العملي :

يسجل الطالب في مقرر التدريب العملي ، و من ثم يرسل إلى إحدى المؤسسات المساهمة في برنامج التدريب حسب أنظمة التدريب المتبعة في الكلية .

خلال فترة التدريب يقوم منسق التدريب في الكلية المختصة بمتابعة الطالب أثناء فترة التدريب عن طريق الزيارات المتكررة له في موقع التدريب .

يقيم الطالب المتدرب من قبل منسق التدريب العلمي في الجامعة و كذلك من قبل المسؤول عنه في التدريب.

يلتزم الطالب بتقديم تقرير تفصيي عن الفترة التي قضاها في المؤسسة


و يعتبر برنامج التدريب العملي إلزاميا لتخصصات كلية إدارة الاعمال جميعها ، و يسمح للطالب الذي أكمل 60 ساعة معتمدة أو أكثر ، و هذا يعني 20 مادة فقط ، أي أن الطالب ليس بحاجة إلى أن يكمل الدبلوم كله حتى يتمكن من التسجيل للبرنامج و ملأ الاستمارة الخاصة بذلك و اختيار المحل الذي يرغب فيه ، علماً بأن الاولوية ستكون وفقاً للمعدل التراكمي و الساعات المعتمدة المجتازة ..


و يقوم أغلب الطلبة بتنزيل المقرر في الصيف إلا أنه يمكن تنزيله في الفصول العادية ..

القطاعات المختلفة التي تساهم في برنامج التدريب العملي :


* القطاع المالي و المصرفي
*قطاع الاستشارات الهندسية
*القطاع الحكومي
*القطاع الصناعي
*الشركات و المؤسسات الخاصة
* الخدمات ..



هذا و يمكن للطالب الذي يرغب في التدرب خارج نطاق الشركات التي تدرجها الجامعة على القائمة ، فإبمكانه أن يذهب و يأخذ موافقة الشركة و يتفاهم في هذا الشأن مع الدكتورة هيفاء خلف منسقة التدريب العملي لكلية إدارة الأعمال ..

و يرمز لمقررات التدريب العملي للتخصصات الاربع بالتالي :

للمحاسبة : ACC 299
للاعمال المصرفية و المالية : BANK 299
للتسويق : MKT 299
لادارة الاعمال : MGT 299



المحور السادس : بكالوريس المحاسبة " مستنقع المتطلبات السابقة "

لقد أنهينا كل ما يتعلق بالدبلوم بالاضافة إلى مقرر التدريب العملي ACC 299.. و ها نحن نبتدأ في البكالوريس ..كما هو الحال بالنسبة للطلبة الذين عليهم أن ينهوا متطلبات الدبلوم حتى يتمكنون من تسجيل مواد البكالوريس ..

مشكلة تقنية :
لن يستيطع الطالب الذي أكمل مواد الدبلوم ، أن يسجل مواد البكالوريس مبدأيأ عن طريق الانترنت لذلك فعليه أن يتوجه لقسم التسجيل للتسجيل اليدوي ، لكنه سيتمكن من تعديل الجدول أيام الحذف و الاضافة عن طريق الانترنت


الجزء الأول : فيما يتعلق بمقررات المحاسبة :

و هي عشرة مقررات من أصل عشرين مقرر في بكالوريس المحاسبة ، أي بمعدل النصف ..

و ربما أتبع نفس النهج التحليلي الذي اتبعته في الدبلوم ، معتمداً على فهم فلسفة المتطلب السابق من أجل المضي قدماً في إنهاء الخطة الدراسية ..


و لذلك سوف أبدأ بما أسميته " الأبواب الأربعة " ؟؟

إنها هذه المقررات : ACC 310 , ACC 311 ,ACC 416 ,ACC 491

و كتعبير استخدمته ، كون جميع هذه المقررات تعتبر باباً لما بعدها ، حتى أن ACC 491 يعتبر باباً للتخرج كونه آخر مقرر في الخطة الدراسية من المقررات التخصصية .. و لاريب في أن يطلق على مقرر ACC 310 اسم " مفتاح المفاتيح " و ذلك ينبع من أهميته القصوى في بكالوريس المحاسبة

إن فهم فلسفة تتابع هذه المقررات هو سبب اختياري للعبارة التي تبعت العنوان " مستنقع المتطلبات السابقة " فكون هذه المقررات الأربع المذكورة أعلاه كل واحد منها متطلب سابقاً للآخر ..يجعل من بكالوريس المحاسبة غير قابلاً للانهاء في أقل من أربع فصول ، و ذلك ليس لاستحالة ذلك من حيث عدد المواد ، إنما لاستحالته من حيث المتطلبات السابقة المعتمدة كل منها على الآخر ..فمقرر ACC 310 متطلب سابق ل ACC 311 و هذا متطلب سابق ل ACC 416 الذي هو متطلب سابق لمقرر ACC 491 المعروف ب CURRENT ISSUES IN ACCOUNTING ...

إن ابتدائي بذكر هذه المواد الأربع دون غيرها في النهج التحليلي لهو دليل على أهميتها و على ضرورة أن يقوم الطالب بوضع الأولوية المطلقة ، و أشدد على كلمة المطلقة كون الطالب لا يستطيع تجاوز البكالوريس حتى لو نزل جميع المقررات دون هذه ..

لذلك على الطالب أن يضع كل واحد من هذه المقررات على رأس فصل من فصول البكالوريس و يجعل له الأولوية المطلقة ..حتى يتمكن من التخرج في المدة المحددة ..

مقررات أم فصول :

و في الإطار نفسه ، و في الإشارة إلى المقررات الأربع المشار إليها في الفقرة السابقة ..يطرح هذا السؤال نفسه : هل هي مقررات عادية أم يجب اعتبارها كفصول ..بحيث يقاس الفصل الدراسي بالنسبة لطالب المحاسبة بوجود احدى هذه المواد الأربع فيه كأحد معايير التقييم الأساسية لاجتياز الطالب للفصل الدراسي بشكل صحيح في البكالوريس ..

و الجواب : فهي بلا شك فصول كاملة ، لامقررات مجردة ، و يمكننا قياس الفصل الحقيقي للطالب في بكالوريس المحاسبة بملاحظة تواجد أحد هذه المقررات في الفصل الدراسي أولاً و وجود 4 مواد على الأقل كمقياس ثانوي ..

و يمكننا القول إن الطالب الذي تتواجد لديه هذه المقررات في فصله ، هو الطالب الذي اكمل فصلاً دراسياً حقيقياً .. و العكس صحيح ..


مما سبق نستنتج أن المقررات الأربع ذات أهمية قصوى بالنسبة لطلبة المحاسبة ، تتصل اتصالاً وثيقاً بفترة التخرج ..لذلك على الطالب أن يسعى لتنزيلها على رأس كل فصل في ضمن خطته للتخرج ..و لا بأس لطلبة " فصل الخلط " أن ينزلون مقرر ACC 310 في فصل الخلط حتى يعبروا لما بعدها ..بل قد يعتبر هذا الأمر من الضروريات ..

نهاية ما يتعلق بالأبواب الأربعة..

النقطة الثانية : فيما يعتلق بمقررات المحاسبة الأخرى في البكالوريس :

و تنقسم لقسمين : المقررات الاجبارية و المقررات الاختيارية ،، أما المقررات الاجبارية فهي : ACC 325 , ACC 341, ACC332 , ACC 451 و يمكن ملاحظة الميزة لهذه المقررات أن جميع متطلباتها السابقة هي من مقررات الدبلوم ، مما يسهل للطالب تنزيلها في أي وقت يشاء دون مواجهة مشاكل المتطلبات السابقة إذ هو أكمل الدبلوم .. أما بالنسبة لطلبة فصل الخلط فعليه أن يرى إن كانت متطلباتها السابقة قد اجتازها في فصول الدبلوم ما قبل فصل الخلط ..

ACC 325 و المتطلب السابق له هو ACC 221
ACC 341 و المتطلب السابق له هو ACC 211
ACC 332 و المتطلب السابق له هو ACC 231
ACC 451 و له متطلبان سابقان هما ACC 211 & ACC 221


أما المقررات الاختيارية و يمكن ملاحظتها في الخطة الدراسية " ACCOUNTING ELECTAIVE COURSES " و هي عدة مقررات مدرجة ، و المبدأ و ليس الواقع أن الطالب يختار اثنين من هذه المجموعة ..غير أن الأمر الحاصل أن الجامعة درجت على تنزيل هذين المقررين في الجدول الدراسي : ACC 410 + ACC 411 مما يضطر الطالب لتنزيلها دون غيرها ، و إن كنا لاحظنا في أحد الجداول الدراسية تنزيل القسم لهذا المقرر ACC 442 و هو لأمر يستدعي الاستغراب فعلاً ..

و مقررات ال ACCOUNTING ELECTIVES كما أوضحنا FINANCIAL STATEMENT ANALYSIS + INTERNATIAONAL ACCOUNTING لها متطلب سابق من البكالوريس هو مقرر ACC 310 و كون طالب البكالوريس بلا شك ينزل هذا المقرر في أول كورس محاسبة ، فسيتمكن من تنزيل هذه المقررات الاختيارية في أي وقت بعده ..و إن كان في الخطة وضع احدهما في الفصل السابع و الثاني في الثامن ..


" إذاً يمكن القول أن جميع مقررات المحاسبة التخصصية في البكالوريس لن تخلق للطالب أية مشاكل في التنزيل سواء كانت اجبارية أو اختيارية ، باستنثاء المقررات الأربعة التي ذكرناها كونها مقررات حساسة و تحدد فترة التخرج "


الجزء الثاني : المقررات غير التخصصية في بكالوريس المحاسبة :

و تنقسم لثلاثة أقسام :

- قسم لها متطلبات سابقة من الدبلوم
- و قسم لها متطلبات سابقة من البكالوريس
- و قسم ليس له متطلبات سابقة إطلاقـاً

و إنما نتبع هذا الأسلوب كي يتمكن الطالب من برمجة خطته الدراسية حسب هذا الأسلوب تجنباً للتأخر ..


أولا ً : المقررات الحرة : و هي التي ليس لها متطلبات سابقة إطلاقاً :

و تقتصر على مقرر ISLM 101 ISLAMIC CULTURE

ثانياً : المقررات التي لها متطلبات سابقة من الدبلوم :

ECON 340, FIN 320 , QM 350 , MGT 434 , BIS 314 ,(( FIN 323 or FIN 424))

و هي ستة مقررات كما هو مبين أعلاه ، إن ميز ة هذه المقررات أنها سهلة للتنزيل بالنسبة للطالب فلا يحتاج لجهد في تنزيل متطلباتها السابقة للتمكن من دراستها ، فهو بالأصل مجتاز لمتطلباتها السابقة في الدبلوم .. و على طلبة فصل الخلط أن يراعوا المتطلبات السابقة لهذه المقررات عند قيامهم بالتنزيل ..

و الميزة الأخرى أيضاً أن المقررات السابقة ليست متطلب سابق لأية من المقررات في البكالوريس ، باستثناء مقرر BIS 314 المتطلب السابق لمقرر BIS 454

و نقطة جديرة بالذكر أن مقرر MGT 434 لا يمكن تنزيله إلا بعد اجتياز 96 ساعة معتمدة و مقرر MGT 230 كمتطلب سابقة و هذا المقرر الأوحد في الخطة الذي يتطلب هذه النوعية من المتطلب السابقة

ثالثاً : المقررات التي لها متطلب سابق من البكالوريس :


و هي مقتصرة على BIS 454 المعتمد على BIS 314 و مشكلتها أن تحتاج لتنزيل متطلبها السابق في فترة البكالوريس حتى يتمكن الطالب من تنزيلها ، لذلك فأن سلسلة ال BIS تحتاج لوقت أطول في البكالوريس حتى يتم انهاؤها ...

إذاً انتهينا من تحليل بكالوريس المحاسبة و قد تناولنا المقررات التخصصية في جزء و المقررات غير التخصصية في جزء ..و في الأخير فان بكالوريس المحاسبة متكون من 20 مادة قسمت في الخطة على أربع فصول بخمس مواد لكل فصل ..و لكن ما أوضحناه من قضايا في المتطلبات السابقة و غيرها جدير أن يعتبره الطالب عند تنزيل جدوله ومواده الدراسية ..


المحور السابع : بكالوريس التسويق

و يمكن لملاحظ الخطة الدراسية أن يكتشف أن 9مقررات من أصل عشرين مقرر بكالوريس هي مقررات Marketing و مقررين management أي أن اجمالي المقررات التي يطرحها قسم الادارة و التسويق في خطة بكالوريس التسويق هي 11 مقرر و لو قرورنت بالمحاسبة فان القسم يطرح 10 مقررات تخصصية في البكالوريس

أولاً : فيما يتعلق بمقررات التسويق :

و هي 9 مقررات في البكالوريس : تندرج كالتالي :

MKT 362 MARKETING RESEARCH
MKT 367 MARKETING CHANNELS
MKT 460 ELECTRONIC COMMERCE
MKT 461 CONSUMER BEHAVIOUR
MKT 463 INTERNATIONAL MARKETING
MKT 464 STRATEGIG MARKETING
MKT 465 SERVICE MARKETING
بالاضافة إلى مقررين اختياريين " MARKETING ELECTIVE "


و فيما يتعلق بهذه المقررات التسعة التخصصية فإن مقرر MKT 260 الذي يدرس بشكل أحادي من قبل تخصص الماركتنغ و يعادله مقرر MKT 261 بالنسبة للتخصصات الثلاثة الاخرى بالكلية >> فان هذا المقرر و هو مقرر دبلوم ..يعتبر مفتاحاً رئيسياً للكثير من المقررات التخصصية ..حيث انه يفتح هذه المقررات :

MKT 362 +MKT 367 +MKT 461 +MKT 463 +MKT 465

و هذا يسهل الطريق بالنسبة للطلبة المتخصصين في الماركتنع اذ أن كون هذا المقرر متطلباً سابقاً لخمسة من مقررات البكالوريس يجعل الأمر أكثر يسراً و سهولة و كذلك يمنح الطالبة مرونة أكثر و أكبر في اختيار المواد الدراسية التي يرغبها ..

و ماذا عن بقية المقررات الأربعة التخصصية في بكالوريس التسويق ؟

بالفعل فأن مقرر MKT 460 يفتح من قبل مقرر BIS 202 و كون هذا المقرر من مقررات الدبلوم فانه بلا شك يعمل نفس الدور الذي أوضحناه في الفقرة السابقة ..

و أما بالنسبة لمقرري : MKT 461 و MKT 464 فان هذين المقررين هما المقررين الوحيدين التخصصين الذين يعتمد كل منهما على الاخر .. و كون فصول البكالوريس لاتقل عن 4 فإن هذين المقررين يحتاجان على الاقل لعام واحد لاجتيازهما ..و بالتالي فان للطالب أن يراعي تنزيل مقرر MKT 461 قبل مقرر MKT 464 على الاقل قبل التخرج بفصل

و أما للمقررات الاختيارية فلقد درجت الجامعة على تنزيل مقرر MKT 361 بشكل دائم و بقيامها بذلك فانها تضرب عصفورين بحجر كون هذا المقرر اجباري لمتخصصي الاعمال المصرفية و المالية و اختياري لمتخصصي التسويق ..و بهذا فانه أصبح اجبارياً للاثنين

MKT 361 MARKETING OF FINANCIAL SERVICES ليس لها متطلب سابق الا MKT 260 أو MKT 261


و يمكن للطالب أن يلاحظ في خانة المتطلبات السابقة بالخطة الدراسية كتابة "MKT 260 OR MKT 261" و هذا يعني ان المقررين متعادلين في فتح المقررات و انما كتب MKT 261 ليسهل على طلبة الكلية غير المتخصصين في التسويق معرفة ما يمكن تنزيله من مقررات ك BUSINESS ELECTIVE

ثانياً : فيما يتعلق بمقررات الادارة :

و ليس بغريب أن تلاحظ تواجد العديد من المقررات سواء في الدبلوم أو البكالوريس في خطط الدراسة لتخصصي التسويق و ادارة الاعمال إذ أن هذين التخصصين في الاصل مطروحين من قبل قسم واحد " قسم الادارة و التسويق ..

و لما كان في دبلوم التسويق 4 مقررات MANAGEMENT فان البكالوريس لم يحظى الا بمقررين أحدهما LEVEL 200 و هو MGT 236 و الاخر LEVEL 400 و هو MGT 434 و كلاهما معتمد على مقرر MGT 230 و هو مقرر دبلوم ..

ثالثاً : مقررات البكالوريس الاخرى :

و هي تسعة مقررات لا توجد بين جميعها أية علاقة من علاقات المتطلب السابق باسثتناء حالة وحيدة و هي حالة مقررات ال BIS حيث ان مقرر BIS 314 هو متطلب سابق لمقرر BIS 454

و هناك مقررات الاسلاميات و BUSINESS ELECTIVE و GENERAL ELECTIVE التي خصصنا محور خاص للحديث عنها انشاء الله ..

و يمكن ملاحظة تواجد مقررات متنوعة أخرى كمقررات المحاسبة و الفايننس و الكيو ام و كلها تعتمد على متطلبات سابقة من الدبلوم ..


ACC 221 COST ACCOUNTING
ECON 340 MANAGERIAL ECONOMICS
FIN 320 FINANCIAL MANAGEMENT 2
QM 350 OPERATIONS RESEARCH


و بعد أن انتهينا من النظر إلى العديد من الجوانب في الخطة الدراسية لتخصص التسويق يمكننا أن نقول بأن تخصص التسويق ليس به مشكلات استراتيجية من ناحية المتطلبات السابقة حيث أن معظم المتطلبات السابقة لمقررات البكالوري هي من مقررات الدبلوم ..و بذلك فأن هذا الامر يخلق للطالب مرونة أكبر في التعامل مع تنزيل المقررات بعكس بكالوريس المحاسبة الذي عبرنا عنه " بسمتنقع المتطلبات السابقة "

و كذلك لاحظنا وجود علاقة من نوع خاص بين تخصص ادارة الاعمال و تخصص التسويق كونهما مطروحين من قسم واحد

المحور الثامن : بكالوريس ادارة الاعمال " MGT 230 هو المفتاح الأوحد "

و لعلنا نكمل رحلتنا في تحليل ال 60 ساعة الاخرى لما تبقى من تخصصات الكلية ،، و لما مررنا على تخصص ادارة الاعمال ..أوقفتني عبارة رأيت أنها هي الانسب فعلا و هي أن مقرر منجمنت 230 هو المفتاح الاوحد و بالفعل فان مقرر الدبلوم هذا سيفتح جميع مقررات البكالوريس التخصصية بلا اسثتناء و يلاحظ قلة المقررات التخصصية في تخصص ادارة الاعمال حيث أنها تقتصر على :

MGT 430 HUMAN RESOURCES MANAGEMENT
MGT 434 STRATEGIC MANAGEMENT
MGT 439 INTERNATIONAL BUSINESS


و بالاضافة لقلتها فإنها لم تطرح في الخطة الا ابتداء من الفصل الخامس أي العام الدراسي الاخير في البكالوريس و هذا عكس كثافة المقررات التخصصية لتخصصي التسويق و المحاسبة الذين مررنا عليها قبل قليل ..

و لما كان مقرر منجمنت 230..هو مفتاح طلبة الادارة لانهاء مقررات البكالوريس التخصصية فإن بقية المقررات لم تكن تختلف عن هذه الميزة في كونها قابلة للانهاء من قبل متطلبات سابقة من الدبلوم ...باسثناء سلسلة مقررات ال BIS كما هو الحال بالنسبة لجميع تخصصات البزنس الاربع ..حيث وضع BIS 314 كمتطلب سابق لمقرر BIS 454 مما يستهلك سنة في طريق اجتياز هذه السلسلة و كذلك مقرر FIN 426 المعتمد على مقرر FIN 320 ..و بنفس النمط مع سلسلة ال BIS

فمقرري الماركتنغ MKT 362+ MKT 465 وضع MKT 261 لهما كمتطلب سابق
و أما بقية المقررات هي كالتالي و جميع متطلباتها السابقة من الدبلوم :

ECON 340 , FIN 320 , QM 350, ACC 325, FIN 323 , QM 353, FIN 428,

و يلاحظ تواجد مكثف للمقررات الاختيارية BUSINESS ELECTIVE في مقابل تضاؤل المقررات التخصصية مما يعكس في وجهة نظرنا ضعفاً تخصصياً في الخطة الدراسية حيث يتواجد 3 مقررات من هذا النوع الاختياري بالاضافة لمقرر الاخياري العام و الاسلاميات ..

و بالتالي فان بكالوريس ادارة الاعمال كان أبعد ما يكون عن كونه بكالوريس تخصص ..اذا احتوى على 3 مقررات تخصصية من أصل عشرين مقرر و هي نسبة 11 % تقريباً و هي نسبة جداً ضئيلة اذا ما قورنت بمثيلاتها في تخصصي التسويق و المحاسبة ..

و كان بكالوريس ادارة الاعمال خليطاً ممزوجاً من جميع نواحي الكلية " من كل بستان زهرة " اذا أن تواجد مقررات ال FINANCE يعادل تواجد مقررات التخصص كما يعادلهما تواجد المقررات البزنسية الاختيارية و يكاد يعادلهما ما تبقى من مقررات BIS أو MKT أو QM ..

و بمقارنة بكالوريس الادارة بالدبلوم يمكن ملاحظة أن الدبلوم يحتوي على خمسة مقررات تخصصية بعكس البكالوريس الذي يحتوي على ثلاث

و أما من ناحية المتطلبات السابقة فيمكن ملاحظة سهولة اجتياز المقررات بدون الوقوع في مطبات المتطلبات السابقة إذ باستنثاء تواجد سلسلتي ال BIS و ال FIN التين تحتويان على مقررين مترابطين فقط ...فإن جميع ما تبقى من مقررات بكالوريس متطلباتها السابقة من الدبلوم ..

المحور التاسع : بكالوريس الأعمال المصرفية و المالية :

و هو في الحقيقة آخر تخصص في كلية إدارة الأعمال نتعرض له بالشرح و التحليل في هذه الدراسة ، بعد أن تناولنا تخصصات المحاسبة و التسويق و إدارة الأعمال ،

و بالنظر لتخصص الأعمال المصرفية و المالية الذي يحتل المرتبة الثانية في تخصصات الكلية بعد تخصص المحاسبة كما يحب أن يشير لذلك البعض ، و لو أن وجهات النظر تختلف ، إلا أنه يبقى تخصص له مكانته الاستراتيجية في الكلية ، فإن اسم التخصص دليل على امتزاج أكثر من مادة في آن واحد ، هذا ما ينعكس تماماً على خطة البكالوريس التي تشكل مواد ال ECON و ال FIN و ال BANK المحور الرئيسي لهذا التخصص ، حيث تقاسمت فيما بينها أكثر من نصف مواد البكالوريس العشرين و قسمت فيما بينها الحصص كالتالي :

مواد الايكون : 4 مواد
مواد الفايننس : 4 مواد
مواد البانك : 3 مواد


ليكتمل بذلك نصاب البكالوريس ال 11 مادة و تبقى ال 9 مواد موزعة ما بين مقررات اختيارية و مقررات بزنس و مقررات بي أي اس ...


و ستناول في البداية مواد التخصص و من ثم نعرج على الباقي :

أولاً : مواد ال ECON :

و هي أربع مواد في البكالوريس ، ECON 340 الذي يشترك فيه تخصص البانكنغ مع باقي التخصصات في الكلية في دراسته ، ECON 441 + ECON 341 + ECON 440

و الجميل بل السلسل في مقررات الايكون هذه إن جميع متطلباتها السابقة من مقررات الدبلوم ، و لذا فإن االطالب لن يجد صعوبة في التعامل معها ، كما أشرنا سابقاً عن كيفية التعامل مع المقررات من هذا النوع في البكالوريس في عدة محاور من الدراسة

كما أنها في نفس الوقت ليست متطلبات سابقة لأي من المقررات فيما بعدها باستنثاء مقرر ECON 440 المتطلب السابق لمقرر BANK 211 ، لذا من البديهي أن يلتفت الطالب لتنزيل هذا المقرر في الوقت المناسب ، و لو أن تتابع فصلين فقط لايشكل مشكلة للطالب ،

أما أسماء هذه المقررات فهي كالتالي

ECON 441 ECONOMITRICS
ECON 341 MONETARY ECONOMICS
ECON 440 INTERNATIONAL ECONOMICS


ثانياً : مواد ال FIN

و هي كما أشرنا أربع مواد

FIN 320
FIN 421 CAPITAL BUDGETING
FIN 424 INVESTMENT MANAGEMENT
FIN 425 CAPITAL BUDGETING


أما فايننسس 320 ، فهو مقرر مشترك مع باقي تخصصات البزنس ، و يعد المتطلب السابق للمقررات الثلاثة المتبقية في التخصص ،، و لما قامت الجامعة بوضع المقرر هذا في أول فصل بكالوريس حسب الخطة الافتراضية لقسم الاقتصاد و التمويل ، فإن ذلك سيسهل تنزيل ما بعده ، إذ أنه يعد متطلباً سابقاً لها ، كما أن المقررات الثالثة لا يوجد لها متطلب سابق آخر باستثناء ال 320

و كما هو معروف عن مقرر الفايننس 424 الذي يقوم العديد من طلبة المحاسبة بدراسته كاختياري ، فيما يبقى مقرر فايننس 425 الذي يطلق عليه الكثيرون مقرر الرعب ، أصعب مقرر في التخصص على الإطلاق ، و درج الكثير من الطلبة على تنزيله في آخر فصل لهم أو ما قبل الأخير على الرغم من كونه قابلاً للتنزيل بعد ال 320 مباشرة !!

ثالثاً : مقررات ال BANK

و هي ثلاثة كما أشرنا في البداية :

BANK 410 ELECTRONIC BANK
BANK 411 ISLAMIC FINANCAIL INSTITUTION
BANK 412 GLOBAL BANKING AND FINANCE


فإنها شذت عن قاعدة الانسيابية نوعاً ما في مسألة المتطلبات السابقة ، و أخذت تجمع من كل بستان زهرة

فمقرر بانك 411 اكتفي بالمتطلبات السابقة من الدبلوم ( بانك 211 + فايننس 221 )

و مقرر بانك 410 ، يطلب ال BIS 314 كمتطلب سابق

و مقرر البانك 412 يطلب كل من ( فايننس 320 و ايكون 440 ) ..

هذا كل ما يخص مقررات التخصص الاحدى عشرة ، إذ بالنظر لمسألة المتطلب السابق ، يبقى فصل واحد كاف لإنهاء جميع المتطلبات السابقة و تنزيل هذه المقررات

إذ تبقى مسألة المتطلب السابق لاتشكل عائقاً في المواد التخصصية ،حالها حال تخصصي الادارة و التسويق ، بعكس تخصص المحاسبة !!

رابعاً : المواد غير التخصصية :

و هي تسعة مقررات :

ACC 221 ( أكاونت 113 كمتطلب سابق )
MKT 361 ( ماركتنغ 261 كمتطلب سابق )
ISLM 101 ( بدون )
BIS 314 ( بي اي اس 202 )
BIS 454 ( بي اي اس 314 )


بالاضافة لمقررين بزنس الكتف و مقرر اختياري عام

اذ باستنثاء مقرري البي اي اس المعتمد كل منهما على الاخر ، فان جميع الامور في مسألة المتطلب السابق ليس فيها أي مشكلة أخرى !!


و بالنظر لنظرة عامة لخطة البانكنغ و مقارنتها مع باقي التخصصات ، فإن نسبة المواد التخصصية فيها تعادل تخصص الماركتنغ ب 11 مادة من أصل عشرين و تفوق المحاسبة بمادة واحدة فقط ، و تفوق ادارة الاعمال بلا شك صاحبة 3 مواد تخصصية في البكالوريس فقط ،،

و بالنظر لمسألة المتطلب السابق ، فليس فيها مشكلة حقيقية ، حالها حال التسويق و إدارة الأعمال ، بعكس المحاسبة طبعاً

فيما تزيد نسبة المقررات الاختيارية في هذه الخطة مثل التسويق و ادارة الاعمال و عكس المحاسبة

و يبقى منهج المزج بين ثلاث مواد من أجل تشكيل التخصص الرئيسي هو الطاغي على الخطة ، كون هذا الشي نابع من اسم التخصص نفسه

بعكس تخصص التسويق الذي اعتبرنا مواده التخصصية في البكالوريس هي المطروحة من قسم الادارة و التسويق ، الذي يطرح تخصصين !!

فيما يبقى تخصص الاعمال المصرفية و المالية و تخصص المحاسبة مطروحان من قسمين منفصلين ، ليشكلان مع قسم الادارة و التسويق ، الاقسام الثلاثة الرئيسية الموجودة بكلية إدارة الأعمال !!

و بالنظر لما تعطيه باقي التخصصات البزنسية لخطة الأعمال المصرفية و المالية ، فإن المحاسبة اكتفى بإعطائها ثلاث مقررات ( 112 + 113 + الكوست ) فيما أخذ من الخطة 7 مقررات ( ايكون 140 /141/ 340 ، فايننس 220/221 / 424 / 320 )

أما تخصص الماركتنغ فيعطي تخصص الأعمال المصرفية و المالية مقررين ، فيما يأخذ منه خمسة مقررات

حيث يعطيه ماركتنغ 261 و 361 و يأخذ مقررات الايكون 140 ، 141 ، 340 و الفايننس 220 و 320


و بالنظر للعلاقة بين تخصص الأعمال المصرفية و المالية و تخصص ادارة الأعمال :

فان تخصص الادارة يعطي الأخير مقررين اثنين فقط ، و هي نسبة تقل بكثير عن باقي التخصصات ، فيما يأخذ منه 9 مقررات و هي نسبة كبيرة جداً

و تبقى هذه العلاقات الاستراتيجية التبادلية بين خطط التخصصات الأربعة الرئيسية بالكلية علاقات منفردة من نوعها ..



أنتهينا من كلية البزنس





ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ





كلية الأيتي








قسم علوم الحاسوب او الملقب CS او Computer Science


المواد المطلوبه هي


First Year
Semester1

ARAB 121 Studies in Arabic **** 3 0 3
ITCS 101 Introduction to Computers & IT 2 3 3
ENGL 154 Language Development I 3 0 3
MATHS 101 Calculus I 3 1 3
PHYCS 101 General Physics I3 3 3 4

Semester 2
Code # Title Lec Lab Cr
ITCS 102 Computer Programming 2 3 3
ENGL 155 Language Development II 3 0 3
PHYCS 102 General Physics II 3 3 4
ISLM 101 Islamic Culture 3 0 3
MATHS 102 Calculus II 3 1 3


Second Year
Semester 3

Code # Title Lec Lab Cr
HIST 121 History of Bahrain 3 0 3
ITCS 241 Assembly Language 2 3 3
ITCS 215 Data Structure 2 3 3
ENGL 219 Technical Report Writing 3 0 3
ITCS 202 Digital Logic 2 3 3

Semester 4
Code # Title Lec Lab Cr
ITBIS 251 Management Information System 3 2 3
CHEMY 101 General Chemistry 2 3 3
ITCS 251 Discrete Mathematics 2 3 3
STAT 273 Probability and Statistics 3 0 3
XXX XXX Supp. Prof. Practice 1 x x 3

Third Year
Semester 5

Code # Title Lec Lab Cr
ITCS 351 Multimedia & Hypermedia 2 3 3
ITCS 345 Analysis & Design of Algorithms 2 3 3
XXX XXX Supp. Prof. Practice 2 x x 3
MATH 211 Linear Algabra 3 0 3

Semester 6
Code # Title Lec Lab Cr
ITCS 322 Operating System 2 3 3
ITCS 311 Systems Analysis and Design 2 3 3
ITCS 312 Formal Language and Automata 2 3 3
ITCS 311 Introduction to Networking 2 3 3
ITCS 373 Internet Technology 2 3 3
XXX XXX Supp. Prof.Pracitce x x 3


summer

Code # Title Lec Lab Cr
ITCS 492 Industrial Training 0 0 0


Fourth Year
Semester 7


Code # Title Lec Lab Cr
ITCS 332 Concepts of Programming Lang 2 3 3
ITCE 414 Computer Networks 2 3 3
ITCS 3/4XX ITCS Elective 2 3 3
ITCS 412 Cryptography& Computer Security 2 3 3
XXXX XXX Free Elective 1 x x 3
ITCS 499 Senior Project 0 6 3

Semester 8
Code # Title Lec Lab Cr
ITCS 341 Object-Oriented System 2 3 3
ITCS 420 Software Engineering 2 3 3
ITCS XXX ITCS Elective 2 2 3 3
XXX XXX Free Elective x x 3
HU/SS XXX Humanities/Social Sciences x x 3












Computer Enginnering or CE



First Year
Semester 1

Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ARAB
121 Studies in Arabic ****s
3 0 3
ITCS 101 Introduction to Computers & IT 2 3 3
ENGL 154 Language Development I 3 0 3
MATHS 101 Calculus I 3 1 3
PHYCS 101 General Physics I 3 3 4

Semester 2
Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITCS
102 Computer Programming
2 3 3 ITCS 101
EEG 100 Circuit Theory I 3 2 4 PHYCS 101
ENGL 155 Language Development II 3 0 3 ENGL 154
PHYCS 102 General Physics II 3 3 4 PHYCS 101
MATHS 102 Calculus II 3 1 3 MATHS 101


Second Year
Semester 3

Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITCE
202 Digital Logic 2 3 3 ITCS 101
ITCS 215 Data Structures 2 3 3 ITCS 102
EEG 200 Circuit Theory II 3 1 3 EEG 100, MATHS 102
ENGL 219 Technical Report Writing 3 0 3 ENGL 155
HIST 121 History of Bahrain 3 0 3
MATHS 205 Differential Equations 3 0 3 MATHS 102

Semester 4
Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITCE 311 Introducation to Networking 2 3 3 ITCS 102
ITCE 351 Digital Design 3 2 4 ITCE 202
EEG 261 Electronics I 3 2 4 EEG 100
EEG 271 Signals & Systems 3 1 3 EEG 200, MATHS 205
STAT 273 Probability & Statistics 3 0 3 MATHS 101

Third Year
Semester 5

Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ISLM 101 Islamic Culture 3 0 3
ITCS 313 Data Commuincations 2 3 3 EEG 271, STAT 273
ITCE 341 Introducation 3 2 4 ITCE 351
ITCS 251 Discrete Mathematics 2 3 3 ITCS 101
ITCS 373 Internet Technology 2 3 3 ITCS 215

Semester 6
Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
HU/SS XXX Humanities/Social Sciences 3 0 3
ITCE 344 Microprocessors Based Systems 3 2 4 ITCE 341
ITCE 414 Computer Networks 2 3 3 ITCE 311
XXX xxx Supporting Professional Practice I 2 3 3
ITCS 322 Operating Systems 2 3 3 ITCS 241 or ITCE 341

Summer
Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITCS 492 Industrial Training 0 0 0 Junior Standing

Fourth Year
Semester 7

Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITBIS 251 Management Information Systems 2 3 3 ITCS 102
ITCE 321 Computer Architecture 2 3 3 ITCE 341 or ITCS 241
ITCE 3/4XX ITCE Elective I 2 3 3
XXX xxx Supporting Professional Practice II 2 3 3
ITCS 351 Multimedia & Hypermedia Systems 2 3 3 ITCS 215
MATHS 380 Linear Algebra & Numerical Methods 3 0 3 MATHS 102


Semester 8
Code # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITCE 499 Senior Project 0 6 3 Senior Standing
XXX xxx Supporting Professional Practice III 2 3 3
ITCE 3/4xx ITCE Elective II 2 3 3
ITCE 4/3xx ITCE Elective III 2 3 3
XXX xxx Free Elective x x 3







BIS


Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites


First Year
Semester 1

MGT 131 Intro. To Business Admin 3 0 3
ITCS 101 Intro. To Comp & IT 2 3 3
ENGL 154 Language Dev 1 3 0 3
MATHS 107 Math for ITBIS 3 0 3
ARAB 121 Studies in Arabic **** 3 0 3

Semester 2
Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITCS 102 Computer Programming 2 3 3 ITCS101
ENGL 155 Language Dev 2 3 0 3 ENGL154
HIST 121 History of Bahrain 3 0 3
ACC 112 Financial Accounting 1 3 0 3
ECON 140 Microeconomic 3 0 3


Second Year
Semester 3

Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITBIS 211 Visual Programming 2 3 3 ITCS102
QM 250 Info. to Statistics 3 0 3 MATH107
ENGL 215 Tech. Report Writing 3 0 3 ENGL155
ITCS 215 Data Structures 2 3 3 ITCS102
ISLM 101 Islamic Culture 3 0 3
MKT 261 Marketing Management 3 0 3

Semester 4
Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITBIS 251 Manag. Info. System 2 3 3 ITCS102
ITBIS 222 Info. System Architecture 2 3 3 ITCS102
ACC 113 Finanacial Accounting 2 3 0 3 ACC112
ITBIS 311 System Analy. & Design 2 3 3 ITCS215
ITBIS 385 Database Mgt. Sys. 2 3 3 ITCS215
XXX XXX Supp. Prof. Practice 1 2 3 3


Third Year
Semester 5

Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
HU/SS XXX Humanities 3 0 3
FIN 220 Financial Management 3 0 3 ACC113
ITCS 251 Discrete Structure 3 0 3 ITCS101
ITBIS 324 Information Resource Management 2 3 3
ITBIS 341 Object-Oriented System 2 3 3 ITCS251
ITBIS 311 Introduction to Networking 2 3 3 ITCS102

Semester 6
Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITBIS 322 E-Business 2 3 3 ITBIS251
ITBIS 393 Web-bases Info.System 2 3 3 ITBIS385
ITBIS 395 Physical Systems Design & Imp 2 3 3 ITBIS985
XXXX XXX Supp. Prof. Practice 2 2 3 3
MGT 230 Organization & Mang. 3 0 3 MGT131

Summer
ITBIS 492 Industrial Training 0 0 0 Passing at least 90cr


Fourth Year
Semester 7

Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITBIS 420 Human Comp. Intera 2 3 3 ITBIS341
XXXX XXX Supp. Prof. Practice 3 2 3 3
ITBIS 435 MIS Project Management 2 3 3 QM250, MGT236
ITBIS 445 Info. System Auditing 2 3 3 ITCE311
ITBIS 3/4XX ITBIS Elective 1 x x 3
ITBIS 3/4XX ITBIS Elective 2 x x 3

Semester 8
Course # Title Lec Lab Cr Prerequisites
ITBIS 438 Decision Support Sys. 2 3 3 ITBIS395
ITBIS 465 IS Strategy & Mang. 2 3 3 ITBIS251
ITBIS 499 Senior Project 0 6 3 Senior Standing
ITBIS 3/4XX ITBIS Elective 3 x x 3
ITBIS 3/4XX ITBIS Elective 4 x x 3


Total Credits Hours 132



اقرا اكثر : http://www.bh30.com/vb3/showthread.p...#ixzz1PBnzZWSS
  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:23 PM   رقم المشاركة : ( 2 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

كلية الهندسة



الهندسة الكيميائية

أضواء على تخصص الهندسة الكيميائية
كثيرا ما يتردد على مسامعنا مصطلح الهندسة الكميائية (Chemical Engineering) والتي تعتبر من أهم التخصصات الهندسية وأكثرها تأثيراً في حياتنا. ولكن ما هي الهندسة الكيميائية؟ وما أهم اسهامات المهندسين الكيميائيين للجنس البشري؟ وما مجالات العمل للمهندسين الكميائيين؟ هذه بعض الأسئلة وربماهناك أسئلة أخرى كثيرة قد تدور في خلدنا عن هذا التخصص..... وفي هذا المقال سنحاول الاجابة على الكثير من التساؤلات التي قد تتبادر إلى الذهن عند قراءة هذاالمصطلح والتي نستعرضها فيما يلي.



ما هي الهندسة الكيميائية؟
تعتبر الهندسة الكيميائية حلقة الوصل بين العلوم والصناعة، فالمهندس الكيميائي يقوم بتطبيق واستخدام المبادئ الرياضية، والفيزيائية، والكيميائية، والاقتصادية التي تعلمها في تحويل المواد الخام إلى منتجات أكثر نفعاً وأعظم فائدة عن طريق قيامه بتصميم وتشغيل وتطوير العمليات الصناعية كماقد يتطلب منه القيام بإدارة المصانع بشكل يؤدي إلى خلق بيئة صناعية آمنة وذلك إسهاماً منه في حماية البيئة والحفاظ عليها من التلوث بكافة أشكاله.



2. ما هي مجالات العمل للمهندسين الكيميائيين؟
ان مجالات العمل بالنسبة للمهندسين الكيميائيين واسعة ومتنوعة جدا بعكس ما يعتقده البعض من أنها تنحصر في المجال الصناعي. فالمهندسون الكيميائيون يقومون بدور كبير في عدد من المجالات المختلفة ومنها على سبيل المثال:


(أ) المجال الطبي: حيث يناط بالمهندسين الكيميائيين عملية إدارة وتشغيل وحدات الطب النووي وتصميم وصناعة الأعضاء الصناعية وإنتاج الأدوية بكميات تجارية وإبتكار طرق آمنة لنقل وحفظ الأدوية والمواد الحيوية كما يناط بهم عملية التخلص من النفايات الكيميائية والبيولوجية. فضلا على ان تخصص الطب البيولوجي (Biomedical Science) يعتمد بشكل كبير على المهندسين الكيميائيين.



(ب) المجال الزراعي: للمهندسين الكيميائيين دور بالغ الأهمية في المجال الزراعي فهم يتولون عمليات إنتاج وتطوير الأسمدة الصناعية و تصميم البيوت الزجاجية وإنتاج الأغذية المعدلة وراثيا.



(ج) مجال الأمن والسلامة: يرجع للمهندسين الكيميائيين الفضل الأكبر في مجال ألأمن والسلامة ذلك انهم يقومون بتصميم أنظمة الحماية من الحريق والإنفجارات بكافة أنواعها وابتكار المواد التي تستخدم في تصميم البدلات والأقبية المقاومة للحرائق (كملابس رجال الإطفاء) والبدلات والملاجئ الواقية من التلوث الكيميائي والبيولوجي والإشعاعي.



(د) المجال المصرفي: تشير احدى الدراسات الحديثة التي قامت بها جمعية المهندسين الكيميائيين الأمريكية إلى إن نسبة المهندسين الكيميائيين في القطاعات المصرفية بدأت بالازدياد منذ بداية التسعينات وبأن عددا غير قليل من البنوك الكبيرة أصبح يدار من قبل مهندسين كيميائيين. ذلك نتيجة للكفاءة العالية التي يتمتع بها المهندسون الكيميائيون في مجال الرياضيات والإلمام الكافي بأساسيات علم الاقتصاد والقدرة العالية على ترجمة الأفكار إلى واقع ملموس وتحويل المواد الأولية الى منتجات ذات قيمة أكبر.



(هـ) المجال البيئي: ان اسهامات المهندسين الكيميائيين في هذا المجال كبيرة فعليهم تقع مسئولية حماية البيئة من التلوث ووضع الدراسات للحد منه كما أنهم يقومون بالإشراف على عمليات التخلص من النفايات بكافة أنواعها وما عملية تدوير بعض أنواع النفايات (Recycling) وإعادة استخدامها إلا واحدة من إسهاماتهم الواضحة في هذا المجال كما أن لهم دورا رئيسا في مكافحة التآكل المعدني(Corrosion).



(و) المجال الصناعي: يعد وجود المهندسين الكيميائيين في المجال الصناعي مهما للغاية حيث يقومون بعمليات التصميم والتشغيل والتطوير والصيانة للعمليات الصناعية المختلفة كعمليات صناعة النفط والمواد الكيميائية و البتروكيميائية وإنتاج المعادن مثل صناعة الألمنيوم والحديد والصناعات الغذائية والدوائية وعمليات تحلية ومعالجة المياه والصناعات القائمة على الكيمياء الحيوية (Biochemistry).



(ز) مجالات اخرى: بالإضافة إلى ما سبق فان هناك عدة مجالات اخرى بامكان المهندسين الكميائيين العمل فيها مثل مجال الفضاء ومجال الطاقة النووية ومجال صناعة الحاسب الآلي ومعالجة البيانات ومجال الاتصالات ومجال تنمية وأتمتة العمليات الصناعية ومجال الطاقات المتجددة وفي مراكز الأبحاث. ومما سبق يتبين لنا أن الهندسة الكيميائية تعد من أوسع وأشمل العلوم الهندسية على الاطلاق.



وفي خضم هذا السياق نجد انه من المناسب أن نذكر عددا من أكبر الإسهامات التي قدمها المهندسون الكيميائيون للبشرية وذلك وفقا للتصنيف الموضوع من قبل جمعية المهندسين الكيميائيين الأمريكية، وهي كالتالي:

1. شطر الذرة.

2. صناعة البلاستيك.

3. تصميم وابتكار معدات الرعاية الطبية وتصميم الأعضاء الصناعية.

4. إنتاج الأدوية والأمصال واللقاحات بكميات تجارية.

5. الألياف الصناعية.

6. تسييل الهواء وفصل الأوكسجين والنتروجين.

7. إيجاد الحلول الآمنة للتخلص من النفايات.

8. ابتكار عمليات تعقيم وتصنيع وتعبأة المواد الغذائية.

9. صناعة البتروكيماويات والنفط.

10. ابتكار المطاط الصناعي.



3. ما هو واقع الهندسة الكيميائية في مملكة البحرين؟
يحظى المهندسون الكيميائيون في مملكة البحرين برعاية كبيرة ويتمثل ذلك بحصولهم على اجور جيدة وبرامج تدريبية عالية الجودة اضافة الى احتلالهم وظائف قيادية مرموقة. ولايزال الطلب عليهم في البحرين مرتفعاً مما يشير إلى توافر فرص العمل في سوق العمل المحلية. ويعد قسم الهندسة الكيميائية بجامعة البحرين الرافد الرئيس لحملة شهادتي الدبلوم المشارك والبكالوريوس في الهندسة الكيميائية. وقد بدأ تدريس هذا التخصص في جامعة البحرين في عام 1982م من خلال قسم الهندسة الميكانيكية والكيميائية الذي كان يمنح الخريج شهادة الدبلوم المشارك في الهندسة الكيميائية. وفي العام الدراسي 1988/1989م تم تأسيس قسم مستقل للهندسة الكيميائية كما تم البدء في برنامج البكالوريوس في عام 1992م وذلك تماشياً مع النمو المطرد في المجال الصناعي وإرتفاع الطلب على المهندسين الكيميائيين في السوق المحلية. و الجدير بالذكر ان قسم الهندسة الكيميائية بجامعة البحرين يعد اليوم واحد من أفضل الأقسام في منطقة الخليج بما يمتلكه من مختبرات علمية متقدمة وأساتذة من خريجي أرقى الجامعات العالمية. ويعمل بالقسم حالياً 20 استاذاً من حملة الدكتوراه وعدد من المحاضرين من حملة الماجستير بالإضافة إلى عدد من مساعدي البحث والتدريس ومجموعة من مشرفي المختبرات الهندسية. كما يبلغ عدد الطلاب المسجلين بالقسم حوالي 300 طالب. ويستغرق برنامج البكالوريوس مدة 4 سنوات يقوم الطالب فيها بدراسة الرياضيات والفيزياء والكيمياء واللغة الإنجليزية وفن كتابة التقارير وعرض الإحصائيات والديناميكية الحرارية وإنتقال المادة والحرارة وتشغيل الوحدات الصناعية وإدارة المصانع وتصميم المفاعلات وتصميم العمليات الصناعية والمصانع وعمليات التحكم بالإضافة إلى التدريب على استخدام البرمجيات في الحقلين الصناعي والاقتصادي والتدريب الصناعي لمدة ثمانية أسابيع في أحدى الشركات الكبرى.



4. ما هي مجالات العمل للمهندسين الكيميائيين في مملكة البحرين؟
إن مجالات العمل للمهندسين الكيميائيين في مملكة البحرين كثيرة ومما يدل على ذلك ارتفاع معدل الطلب على خريجي قسم الهندسة الكيميائية بجامعة البحرين وحصول معظم طلاب القسم من أصحاب المعدلات العالية بالذات على عروض التوظيف قبل تخرجهم. وتعد الشركات الصناعية الكبرى من القطاعات الرئيسة التي تستقطب معظم خريجي الهندسة الكيميائية في مملكة البحرين ومنها شركة نفط البحرين (BAPCO) وشركة الخليج للبتروكيماويات (GPIC) وشركة ألمنيوم البحرين (ALBA) وشركة غاز البحرين الوطنية (BANAGAS) بالإضافة إلى عدد من الوزارات والمؤسسات الحكومية كوزارة الكهرباء والماء ووزارة الصناعة والتجارة والهيئة العامة لحماية الثروة البحرية والبيئية والحياة الفطرية ومركز البحرين للدراسات والبحوث وجامعة البحرين. كما أن عددا لا يستهان به من خريجي القسم يعمل الآن في القطاع المصرفي وقطاع التأمين في داخل وخارج المملكة. اضافة الى أن العديد من كبريات الشركات العالمية كشركة يونيليفر(Unilever) وشركة شلامبرجيه (Schlumberger) وشركة يوكوجاوا (Yokogawa) وشركة بروكتر آند جامبل (Procter and Gamble) وشركة أ.ب.ب أريسكون (ABB Arescon) قد قامت بتوظيف أعداد من خريجي القسم في عدد من فروعها المختلفة في داخل المملكة وخارجها مما يعكس السمعة المتميزة لخريجي جامعة البحرين في هذا التخصص.



5. ما هو مستقبل المهندسين الكيميائيين في مملكة البحرين والمنطقة؟
ان معدلات الطلب على المهندسين الكيميائيين ما تزال مرتفعة وما يمكن التنبؤ به هو أن هذه المعدلات سترتفع في المستقبل القريب وذلك بسبب المشاريع الصناعية الكثيرة التي أعلن عنها محلياً ومنها مشروع مجمع البتروكيماويات وهو مشروع ضخم ويتوقع البدء في تشغيله مع نهاية عام 2007م، وعدة مشاريع في مجالي صناعة الألمنيوم والحديد. إضافة إلى التوسع في العديد من المشاريع القائمة حالياً مع الإزدهار المطرد في القطاع المصرفي في المملكة الذي يمكن أن يلعب دوراً هاماً في زيادة الطلب على المهندسين الكيميائيين. كما لا يفوتنا أن نذكر بأن هناك مشاريع صناعية ضخمة يجري حالياً العمل على إنشائها في دول الخليج مثل مجمعي البتركيماويات في كل من المملكة العربية السعودية ودولة قطر واللذين يعدان الأكبر في العالم وعدة مشاريع مماثلة في كل من دولة الكويت و دولة الإمارات العربية المتحدة حيث أنه من المتوقع أن تستقطب هذه المشاريع عددا كبيرا من المهندسين الكيميائيين.

وأخيرا :الفروق بين الكيميائي والهندس الكيميائي

الكيميائي:
1-يتعمامل مع كميات صغيرة
2-يهتم ب لماذا و كيف يحدث التفاعل الكيميائي
3-تحديد ضرورة رد الفعل لعمل المادة الكيميائية و ميكانيكيه حدوثها
4-يهتم بالمستوى الميكروسكوبي
5-يصمم مقاييس صغيره لاختبار ردود الفعل الكيميائية
6-لا يهتم كثيرا بتكلفة انتاج الكيماويات
7-قد يعمل بمفرده

المهندس الكيميائي:
1-يتعامل مع منتجات بكميات هائلة
2-يهتم بكيفية جعل الانتاج بكميات كبيرة
3-يصمم و يشغل المفاعل الذي يصنع المادة الكيميائية و الوحدات الاخرى المرتبطه
4-يهتم بالمستوى الميكروسكوبي
5-يصمم خطط لمصانع كيميائية
6-يهتم كثرا بالاقتصاد ( التوفير ) و ربحية العمليه
7-يجب ان يعمل ضمن فريق




الهندسة المدنية




نبذة تاريخية :
إن الهندسة المدنية عي أعرق واقدم فروع الهندسة واكثرها التصاقا بنشأة الإنسان وتطورة عبر السنين والعصور . فالهندسة المدنية تعني بتطوير وتسهيل حياة الانسان وتكيف ونطويع البيئة النحيطة بة بما يتلائم مع رغباتة واحتياجاتة. والهندسة المدنية قي وقتنا المعاصر اصبحت يمنجزاتها العملاقة رافدا من روافد الرقي والتقدم العمراني والحضاري لبني البشر.

حيث أن الهندسة المدنية هو مجال واسع يشمل تخطيط الأبنية، تخطيط الطرق، ادارة المشاريع المدنية، التعرف على مواد البناء، أنواع التربة والمبادىء العلمية والنظرية لهذه العلوم.

في هذا التخصص هناك مساران:

ادارة وتنفيذ المشاريع: مدة التعليم 4 فصول، يحصل الطالب على شهادة "هندسي" بناء ادارة وتنفيذ مشاريع، هذه الشهادة تمكّنه من أن يكون مسجل في سجل الهندسيين، وكذلك الحصول على شهادة مدير أعمال(מנהל עבודה) بعد أن يتقدم لامتحان لمكتب العمل.

تخطيط بناء: مدة التعليم 5 فصول، يحصل الطالب على شهادة "هندسي تخطيط". هذه الشهادة تمكّنه من أن يكون مسجل في سجل الهندسيين. الهندسي الحاصل على هذه الشهادة بإمكانه أن يصادق على خرائط مباني مكونة من 4 طوابق.

المواضيع التي تدرس في هذا التخصص:
مواضيع أساسية: فيزياء، رياضيات، اللغة إنجليزية.
مواضيع اختصاصية: مواد بناء، طرق البناء، الرسم الفني والمعماري، رسم خرائط بناء، علم المساحة، علم الثبات.
باطون مسلح، الفولاذ، ادارة المشاريع وتنفيذها مع الاستعانة ببرامج حاسوب خاصة.
أنظمة وقائية والقوانين المدنية المتعلقة بترخيص الأبنية.



متطلبات الالتحاق
لكي يكون الطالب مهندسا مدنيا ناجحاً يجب أن تتوفر فيه بعض المواصفات الرئيسية منها:

محباً للتصميم في مجال التشييد والطرق والمواصلات

له معلومات وافية في الرياضيات و الفيزياء.

مبدعاً في تفكيره.

حبه للمطالعة لمعرفة التطورات في مجالات الهندسة المدنية

دقيق، لمٌاح، يستطيع كشف ما حوله بسرعة.

محبا للعمل الجماعي



فروع الهندسة المدنية :
هناك فروع وتشعبات كثيرة في أقسام الهندسة المدنية في الجامعات المختلفة ونطرح هنا اكثر الاقسام شهرة وشيوعاً في الجامعات المرموقة:

هندسة التربة والاساساتGeotechnical Engineering: وتختص بتصميم القواعد والاسس للمنشآت المختلفة، وتثبيت التربة لأعمال الرصف والزراعة.اضافة على ذلك يهتم هذا المجال بدراسة الخصائص الهندسية للأرض المقام عليها المنشأ الهندسي سواء كانت تلك الارض تربة او صخر, ومدى قوة تحملها للأحمال وإيجاد الحلول المناسبة لأية مشاكل في أرضية المنشأ, وكذلك اختيار افضل وأأمن الطرق لتصميم وتنفيذ أساسات المنشأ الهندسي.


هندسة الإنشاءاتStructural Engineering : تختص بالتصميم الإنشائي للمباني والجسور، وكذلك بنظم الإنشء والتشيد وكذلك بدراسة هندسة مواد البناء وتحسين أدءها. ودراسة مدى تحمل ومقاومة هذه المنشآت للأحمال الناتجة عن الاستخدام والناتجة أيضا عن تأثير الرياح والهزات الارضية, وكذلك دراسة خواص المواد المستخدمة في التشييد طبقا للمواصفات القياسية العالمية للبناء وخواص المواد.

هندسة النقل والمواصلاتTransportation Engineering : وتعني بشئون هندسة الطرق والرصف، وهندسة المرور، وتخطيط برامج النقل، وهندسة المطارات والموانئ والسكك الحديدية. و تشمل أيضا الدراسة في هذا المجال وضع خطوط عريضة لأنظمة النقل بشكل يتوافق مع الاحتياجات الفورية والمستقبلية, ووضع المواصفات الهندسية الخاصة بتلك الانظمة كمواصفات الطرق والمطارات ومواقف السيارات, وتشغيل حركة المرور بما في ذلك تصميم إشارات المرور الضوئية وغير الضوئية وتشغيل أنظمة النقل العام.


هندسة مصادر المياه والهيدروليكا Water Resources & Hydraulics Engineering : يغطي هذا المجال دراسة اساسيات علم المياه وما يتعلق بها من نظريات والتطبيقات عليها. ومن ضمنها طرق نقل المياه من مصادرها إلى مناطق التوزيع عن طريق الأنابيب والقنوات, ومصادر المياه وكيفية المحافظة عليها وتخزينها لاستخدامها عند الحاجة, والسدود بأنواعها وطرق تصميمها وكذلك حركة امواج البحار وتأثيرها على السواحل وكيفية صدها لإنشاء الموانىء بأنواعها وما يتعلق بها من ارصفة وأحواض للسفن.

الهندسة البيئية Environmental Engineering : يختص هذا المجال بدراسة الوسائل والتقنيات الضرورية للمحافظة على البيئة وضمان توفر العناصر الضرورية للحياة كالماء والهواء بمستوى معين من الجودة للحفاظ على صحة الانسان وبيئته. ومن أمثلة ذلك تصميم وتنفيذ شبكات توزيع المياه وشبكات تجميع مياه الصرف والامطار ومحطات معالجة المياه ومحطات معالجة مياه الصرف الصحي لاعادة استخدامها في المجال الصناعي والزراعي, وايضا دراسة التقنيات المختلفة للحد من ملوثات الهواء والماء ودرق التخلص السليم من النفايات الصلبة والخطرة والاستفادة منها.

بالنسبة للتشابه بين تخصص هندسة مصادر المياه والهيدروليكا وتخصص الهندسة البيئية في الجزء المتعلق منها بالمياه فهو ان كل تخصص مكمل للثاني خصوصا في مجال شبكات المياه للتوضيح اعطيك مثال على ذلك مثلا عند تصميم شبكات المياه وهو تخصص الهندسة البيئية فانه عندها نحتاج الى القوانين والمفاهيم الهيدروليكية اللتي يوفرها التخصص الاول.


هندسة وإداراة التشييد Construction Engineering & Management : يشمل عمل مهندس التشييد إدارة المشاريع الهندسة وما يرتبط بها من تخطيط وتحكم في الوقت والتكلفة للمشروع نع الاخذ في الاعتبار السلامة والجودة ومراعات الانظمة والقوانين والعوامل الاقتصادية. ومجال هندسة التشييد يتطلب مزيجا من المعرفة في مجالات متعددة تشمل تطبيقات الحسوب وأساليب ومعدات التشييد وصناعة القرار وادارة المخاطر والادارة الهندسية والقانون وغيرها



مجالات العمل:
1. دائرة الأشغال العامة ودائرة المياه والكهرباء
2. جميع الوزارات والبلديات ومحطات تنقية المياه
3. شركات البترول
4. الشركات الخاصة لتشييد المنشآت وتصميم شبكات الطرق والمواصلات
5.مكاتب تخطيط أبنية.
6. شركات بناء – اشراف على المشاريع.
7. الدوائر الحكومية المختصة بمجال التطوير والترخيص.
8.السلطات المحلية.
9. المصانع المنتجة لمواد بناء.



فرص العمل والوظئف المتاحة:
إن مهنة الهندسة المدنية ذات تشعبات واختصاصات متعددة ومن الصعب حصر فرص العمل المتاحة للمهندس المدني لأنها تشمل على مراحل التصميم الاساسي، والاشراف علي التنفيذ، والتشغيل والصيانة للمنشآت. بالإضافة لاحتوائها علي الإدارة الهندسية، والتخطيط الهندسي وتطوير المنتج. والكثير من المهندسين المدنين يميلون للعمل بالقطاع الخاص، مثل المكاتب الهندسية، وشركات الإشراف والتنفيذ، والمقاولين العمومين. كما أن القطاع العام أو الحكومي يوظف أعداداً كبيرةُ من المهندسين المدنين في إدارات المدن والبلديات، وإدارات الطرق وفي الأقسام الهندسية للمصالح الحكومية المختلفة، مثل الدفاع ، الحرس الوطني، والداخلية، وغيرها . واليوم نجد أن شركات المصارف ومؤسسات توظيف الأموال وتستأنس بالمهندسين المدنين لتيم أو إدرة الاستثمار المحلي والخارجي وخلافة.



الهندسة المعمارية


أولا: الفرق بين العمارة والهندسة المعمارية

تخصص العمارة :
المعماري هو المسئول عن إيجاد الشكل و الحيزات الفراغية الملائمة للاستعمال..
و يعرف هذا التخصص بعلم وفن البناء ،و يهتم هذا التخصص بإبداع تصميمات المباني ذات الكفاءة العالية في الأداء ، من حيث التخطيط والإنشاء والإضاءة .

حيث أنه لا بد أن تتوفر في الطالب الذي يرغب بالالتحاق بتخصص المعمار المستوى الجيد في الرياضيات ، الفيزياء ، الاقتصاد ، علم الكمبيوتر ، والقدرة الجيدة في الرسم ، والمقدرة على التخيل لكون التخصص يتطلب إجراء الرسومات والتصاميم المعمارية .

من جهة أخرى تخصص العمارة:
1 - يهتم بالرسم والتصميم والديكور والنواحي الجمالية في المباني (أغلب شغلهم بالرسم)

2 - لا يغطي النواحي الهندسية في البناء (يعني مايدققون في الرياضيات والأمور الهندسية مثل الخرسانه والأساسات والأوزان)

3 - طلاب هذا التخصص يأخذون كورسات ماث خاصة فيهم وأسهل من ماث طلاب الهندسة

4 - خريج هذا التخصص يعمل كمصمم

5 - من المواد التي تدرس في هذا التخصص :
(التصميم الهندسي-التصوير الفوتوغرافي-تاريخ العمارة-التصميم بالحاسب)


تخصص الهندسة المعمارية :
تقوم الهندسة المعمارية (Architectural Engineering) على المعرفة بالعديد من فروع الهندسة الخاصة بالتشييد و البناء بداية من التصميم المعماري و الإنشاء إلى صيانة و تشغيلية المبنى. و تأتي أهمية المهندس المعماري من إنه يكون على دراية كافية عن المبنى ككل, فيكون المهندس المعماري ملما بكل جوانب المبنى من حيث الإنشاء, التهوية, الحركة, التوصيلات الكهربائية و أيضا التصميم المعماري.

حيث أن المهندس المعماري هو المسئول عن إخراج هذه الصورة التي رسمها المعماري في خياله إلى أرض الواقع ..
1 - يهتم بشكل كبير بالنواحي الهندسية في المباني (الأساسات والتربة والأوزان والخرسانة والتمديدات الكهربائية والتكييف في المباني)

2 - يمر المهندس المعماري على بعض الأساسيات في الرسم والتصميم

3 - التخصص قريب من تخصص الهندسة المدنية ولهذا يأخذ المهندس المعماري كثيراً من المواد الدراسية من تخصص الهندسة المدنية (مثل: هندسة الإنشاءات-المساحة-هندسة التربة)

4 - من المواد التي تدرس في هذا التخصص :
(التصميم المعماري-مواد البناء-التصميم بالحاسب-الإنشاءات-التكييف-التمديدات الكهربائية-الضوئيات والصوتيات في المباني)



الآن نأتي لتخصص الهندسة المعمارية بشكل أوسع
يعلم الكثيرون أن تسمية مهندس معماري (Architect) تختلف عن المعنى التقني لكلمة مهندس (ِِِEngineer). فعمل المهندس المعماري يبدأ من تصوّر وتصميم البناء، بالاعتماد على المعطيات الحضاريّة والتّقنية والاقتصاديّة والاجتماعيّة والقانونيّة التي تختص بكل دولة.

يتمثّل عمل المهندس المعماري في عمليّة إبداعية ترتكز أساساً على أبعاد جماليّة تطوّع لها حلول تقنية هندسيّة ملائمة، إضافة إلى اهتمامه بترميم البناءات القديمة وصيانة التّراث المعماري.

وعمل المهندس المعماري، وانطلاقاً من ميزة الإبداع، يبتعد عن العملية الحسابية. ومن أبرز الصفات التي يجب أن يتمتّع بها سعة الاطلاع (ثقافة عامّة وفلسفة)، حسّ فنّي وجمالي (من الإبداع إلى الذوق المرهف وحسّ عال للألوان والأشكال)، مهارات في الهندسة والفيزياء.

يتابع طالب الهندسة المعمارية تحصيله العلمي في شكل ورشات ودراسات على الموقع وتمارين الخلق والتجديد والترميم، فضلاً عن الدروس والمحاضرات والندوات.

يتمرّس الطالب في تحليل الفضاء المعماري، تنمية الثقافة المعماريّة، تنمية القدرة على الخلق والتجديد انطلاقاً من معطيات متعددة. كما ترتبط دراسته في شكل وثيق بالعلوم والتكنولوجيا (ريـاضيّات، فيزياء البناء، صلابة المواد، أسس البناء، تنظيم الحضيرة، تجهيزات البناء ...). تعبير وتقنيات الرسم الفني: (رسم، وتعبير تشكيلي وبنائي...)

وانطلاقاً من واجبه المتمثّل في المحافظة على الطابع التراثي والحضاري للبلاد، يتعرّف طالب الهندسة المعمارية على محيط العلوم الإنسانية والاجتماعية (تاريخ الفنون والهندسة المعماريّة، لغة إنكليزية، علم الاِجتماع، حماية التّراث)، كما يدرس القانون المتعلّق بعالم البناء (قانون البناء، قواعـد حماية الأملاك والأشخاص، تشريع الصفقات العموميّة، ترتيب التّهيئة الحضريّة ...). فضلاً عن ذلك، يقوم الطالب بأعمال تطبيقية في ورشات بناء كما يعمل لمدة لا تقل عن 8 أشهر تقريباً في مؤسسة عامة أو خاصة، ويطلب منه في النهاية تقديم تقرير مفصّل، بغية التسلّح بالخبرة اللازمة.

و تدوم الدراسة ستّ سنوات، وتتضمن عملاً تطبيقياً في الورشات ودروساً على المواقع.


وعمل المهندس المعماري لا ينحصر في الورش فهو يستطيع العمل في مؤسسات تعمير مختلفة، خاصة كانت أم عامة. كما يمكنه فتح وكالته الخاصة.


للتميز في المهنة
تخصص الهندسة المعمارية يبقى من المهن الأكثر طلباً، ولكن إذا أردت التميّز في هذه المهنة، عليك أن تعرف أن شروطها تتطلب النقاط الآتية:

ـ التصوّر والتّصميم والابتكار في ميدان الفنّ المعماري انطلاقاً من التّراث الوطني والعالمي.

ـ إنجاز مشاريع البناء وتقويمها.

ـ إرشاد وتوجيه الأفراد والمؤسّسات لإنجاز مشاريع بناء.

ـ التّنسيق مع المهندسين (Ingénieurs) لإيجاد الحلول التّقنيّة في ميادين شتّى مثل الهندسة المدنيّة والأسمنت المسلّح واستعمال مختلف المعادن.

ـ امتلاك وسائل الإقناع الشفهيّة والكتابيّة والمرئيّة للدّفاع عن المشروع.

ـ القدرة على العمل مع فريق متعدّد الاختصاصات سواء في القطاع الخاص أو العام.


متطلبات الالتحاق
لكي يكون الإنسان معمارياً ناجحاً يجب أن تتوفر فيه بعض المواصفات الرئيسية منها:

1. محباً للتصميم بشكل عام.

2. له ميول فنية و لو بسيطة.

3. مبدعاً في تفكيره، قادراً على التفكير بمشاريع معمارية بطرق مختلفة.

4. حبه للمطالعة لمساعدته في التصميم.

5. دقيق، لمٌاح، يستطيع كشف ما حوله بسرعة.

6. قيادي الشخصية لأنه سيكون المسؤول الأول عن المشروع و قائداً لفريق العمل.

مجالات العمل:
يوجد المعماريين تقريباً في معظم المجالات، لأن جميع الدوائر سواء الحكومية منها أو الخاصة بحاجة إلى دائرة تعنى بشؤون التطوير و الصيانة في مبانيها

العمل في الوزارات الحكومية والبلديات ودوائر تخطيط المدن مثل وزارات الإسكان والتعمير والبلديات

العمل في القطاع الخاص كشركات المقاولات والمكاتب الهندسية الاستشارية والهيئات التجارية المختلفة

مراكز البحوث العلمية


الهندسة الكهربائية

ما هي الهندسة الكهربائية؟

إذا كان الماء مصدر هذه الحياة فان الكهرباء هي بذورالحضارة المدنية !

إن الهندسة الكهربائية هي الاختصاص الذي يعطي للبشرية المنفعة القيمة و بواسطتها تتطور الاتصالات و الاضاءة و اجهزة الحاسب.

في المدرسة تعلمنت في الفيزياء بأن الكهرباء هي ظاهرة فيزيائية مرافقة لوجود و تبادل الشحنات الكهربائية.

إن تخصص الهندسة الكهربائية أساسه قوانين الفيزياء التي تحكم التبادلات بين المواد المشحونة عند ربطها باسلاك.

بالاضافة إلى ذلك فان الهندسة الكهربائية طورت ادوات رياضية تساعد في التصميم ، بناء و تحليل اي نظام كهربائي يمكن لمهندسي الكهرباء ان يتصوروه.

أنه من المنصف أن نقول بان الهندسة الكهربائية هي :

-ثلثها فيزياء
-ثلثها رياضيات
-ثلثها ابداع



التعريف الرسمي للهندسة الكهربائية:
هندسة الكهرباء تطلق على مجاﻻت الهندسة التي تهتم بالكهرباء والإلكترونيات والكهرومغناطيسية، وتطبيقاتها. تشمل الهندسة الكهربائية أيضا كلا من: إنتاج الطاقة الكهربية، ونقلها، واستخدام الأجهزة الكهربية في الحسابات، التواصل، القياسات والتحكم.

و يعنى هذا التخصص بكل ما يتعلق بالطاقة الكهربائية من حيث تولدها ، نقلها ، مراقبتها ، استخدامها ، وتحتل الهندسة الكهربائية المقدمة بالنسبة لكافة التخصصات الهندسية وذلك من ناحية تصميمها للأجهزة والنظم التي تستخدم في كافة مجالات الحياة ، وفى كافة الفروع العلمية ، الطبيعية ، البيولوجية والطبية ، كما أنة ينقسم في مجمله إلى أربعة فروع :الآلات الكهربائية ، القوى الكهربائية ، الإلكترونات والاتصالات .

الافرع الرئيسة لهذا التخصص هي

هندسة الطاقة:خطوط مد كهربية تهتم هندسة الطاقة بإنتاج ونقل وتحويل الطاقة الكهربائية وتقنية الضغط العالي. في معظم الاحوال تنتج الطاقة الكهربية عن طريق تحويل طاقة الدوران الميكانيكي عن طريق المولدات إلى طافة كهربائية. كما تهتم هندسة الطاقة بنطاق استهلاك الطاقة الكهربية.

هندسة المحركات: تعمل هندسة المحركات على تحويل الطاقة الكهربائية بواسطة ماكينات كهربائية إلى طاقة ميكانيكية. وتعتبر هندسة المحركات ذات اهمية عالية لتقنيات الاتمته حيث ان الكثير من الحركات الميكانيكية يتم تشغيلها كهربائيا. وتلعب الهندسة الالكترونية دورا مهما في اطار هندسة المحركات، من ناحية في مجال التحكم بالمحركات، ومن ناحية اخرى في مجال تخفيض الاستهلاك الكترونيا. و المحركات الكهربائية المعروفة تعمل على استخدام قطبين كهربائين و ركيزة مركزية فتبدأ الركيزة بالدوران عند تضاد القطبين .


هندسة الاتصاﻻت: بمساعدة هندسة الاتصالات يتم نقل المعلومات عن طريق النبضات الكهربية او الموجات الكهرومغناطيسية من المرسل إلى مستقبل واحد او عدة مستقبلين. ومن اهتمامات هندسة الاتصاﻻت ايصال المعلومة مع اقل قدر من الخسائر في البيانات، وكذلك ايضا نظم معالجة الاشارات كالتشفير، فك التشفير والتنقية.

الهندسة الإلكترونية: تهتم الهندسة الإلكترونية بتطوير وتصنيع واستخدامات المكونات الالكترونية مثل المكثف، المحث وعناصر اشباه الموصلات كالصمام الثنائي والترانزيستور.
المايكرو إلكترونيك، أحد فروع الهندسة الإلكترونية التي تهتم بتطوير الدوائر المتكاملة (IC) من المواد أشباه الموصلات. مثال على الدوائر المتكاملة: المعالجات.
ان المكثف و الملف ليسوا قطع الكرترونية و انما قطع كهربائية

الاتمتة: تقوم الاتمتة على توضيف تقنيات التحكم والقياس والتقنية الرقمية لتحويل خطوات العمل اليدوية إلى ذاتية التحكم. وتعتبر هندسة التنظيم احد اهم فروع الاتمتة حيث تستخدم على سبيل المثال في تثبيت عدد دورات المحركات الكهربية، او في انظمة الطيار الالي و ايضا في انظمة الثبات في السيارة مثل ESP لمنع الانزﻻق، وكذلك التحكم بحرارة الثلاجات المنزلية، ومراقبة العمليات الصناعية. وقد تجعل الاتمتة من خواص نظام القدرة الكهربائية حيث يتم التحكم بجميع عناصر شبكة القدرة من محولات ومولّدات وأجهزة حماية وأنظمة قياس عن بعد وبطريقة آلية.

الهندسة الكهربائية النظرية: تقوم الكهربائية النظرية بايصال القواعد النظرية و الاوصاف والشوحات الفيزيائية المستفادة من علم الكهرباء. وتنقسم إلى عدة اقسام منها نظرية الفيض لنقاش معادﻻت ماكسويل و نظرية الدوائر لتحليل الدوائر الكهربية



أهمية الهندسة الكهربائية:

الهندسة الكهربائية كانت المحفز الرئيسي لـ
-الكهرباء
-الاضاءة
-الهاتف
-الراديو
-التلفاز
-الحاسب الالي
-الانترنت
-Cd/DVD
-GSM phones

تصور حياة ان لم يكن لمهندسي الكهرباء وجود
و الان هل تتنموذج لمنهج دراسي

أقسام الهندسة الكهربائية

إن قسم الهندسة الكهربائية يمكن تقسيمه الى اربعة اقسام متخصصة هي :
1-الاتصالات و تتابع الاشارات
2-التحكم
3-القدرة
4-الالكترونيات

القسم الاول:الاتصالات و انظمة تتابع الاشارات(اي نظام كهربائي يولد ، يوصل ، يخزن و يتابع المعلومات عن الاشارات)

مجالات الدراسة:
1-الموجات الكهرومغناطيسية
2-الهوائيات(اجهزة الاستقبال و الارسال)
3-تقنيات نقل المعلومات
4-الاتصالاات الرقمية و غير الرقمية
5-الهواتف الخلوية
6-تتابع الوسائط المتعدد و التشفير
7-الشبكات

المواد التي ستدرسها من قسم الاتصالات ستجيب التساؤلات التالية:
1-كيف يعمل كل من الهاتف ، الفاكس ، الراديو ، التلفاز ؟
2-لماذا الاشارات الرقمية افضل من الغير رقمية؟
3-ما الذي يصنع الانترنت؟
4-كيف تعمل هواتف gsm ؟
5-ما الفرق بين نظام الساتالايت و الرادار؟!؟

القسم الثاني:انظمة التحكم ( او اي نظام يستخدم اشارات كهربائية ليتحكم بعملية صناعية او بتطبيق ما)
مجالات الدراسة:

1-نظرية التحكم
2-التحكم بالعمليات
3-تصميم المتحكمات
4-الانسان الالي
5-تطبيقات في العمليات الصناعية

المواد التي ستدرسها من هذا القسم ستجيبك على الاسئلة التالية:
1-ما هو الانسان الالي؟
2-ما الذي يجعل الطائرة طائرة بربان الكتروني؟

القسم الثالث:أنظمة القدرة(او اي نظام كهربائي يولد ، ينقل الطاقة الكهربائية)
مجالات الدراسة:
1-توليد القدرة
2-المكائن الكهربائية
3-الالكترونيات المختصة بالقدرة

المواد التي ستدرسها ستجيبك على الاسئلة التالية:
1-كيف تولد و تنقل الطاقة؟
2-ما الفرق بين DC و synchronous ؟
3-كيف تنقل خطوط القدرة الطاقة؟
4-ما هو متحكم AC ؟ في النفط؟


القسم الرابع:الالكترونيات(يهتم بالتصميم و تحليل و تصنيع الدوائر الالكترونية و مكونات الانظمة الكهربائية)
مجالات الدراسة:
1-المكونات الاساسية للدوائر الالكترونية
2-تصميم و تحليل الدوائر الالكترونية
3-الدوائر ذات الحالة الصلبة
4-انظمة الشرائح الذكية
5-الالكترونيات البصرية

بعد دراستك للاكترونيات ستصبح قادرا على اجابة الاسئلة التالية:
1-لماذا تصغر اجهزة الهاتف الخليوي و تصبح رخيصة اكثر و ذات قدرات افضل ؟
2-كيف تولد الطاقة من الشمس؟
3-ما هي ال credit card ؟
4-لماذا لا تحوي الالة الحاسبة على اسلاك ؟

-تطبيقات الهندسة الكهربائية-
1-محطات القدرة الكهربائية
2-البطاريات
3-انظمة المواصلات الكهربائية(القطارات و السيارات)
4-انمة الوسائط المتعددة(التلفزيون الرقمي و الراديو)
5-انظمة الاتصالاات( التلفون ، الفاكس، DSL ، المودمات)
6-انظمة الاتصالات اللاسلكية ( GSM )
7-شبكات الاتصال ( الانترنت)
8-انظمة الساتلايت ( GPS )
9-انظمة الرادار
10-انظمة الحواسيب الالية
11-GSM/SIM cards
و غيرها الكثير....




متطلبات الالتحاق أو المهارات المطلوبة:
لكي يكون الطالب مهندسا كهربائيا ناجحاً يجب أن تتوفر فيه بعض المواصفات الرئيسية منها:
- الالمام التام بالعلوم الرياضية وفهمها فهم جيد ( فهم وليس حفظ) خاصة الرياضيات والفيزياء, أي له معلومات وافية في الرياضيات و الفيزياء.
- حب التخصص ليتمكن الطالب من مواصله الدراسة فيها ولديه الرغبة في ذلك.
-القدرة على تطبيق الافكار النظرية الى واقع ملموس خاصة في معامل القسم حيث تتسم معاملها بالصعوبة نسبيا.
- كما هي حال الاقسام الاخرى, يتطلب الدراسة والمتابعة اليومية.
-محباً لتصميم الدوائر الكهربائية بشكل عام.
-مبدعاً في تفكيره.
-حبه للمطالعة لمعرفة التطورات في الإلكترونيات.
-دقيق، لمٌاح، يستطيع كشف ما حوله بسرعة.
-محبا للعمل الجماعي.


مجالات العمل:
1. مهندس الكهرباء والإلكترونيات: يعمل في تصميم أنظمة الاتصالات للأغراض العسكرية أو للقطاع الخاص. كذلك يستطيع العمل كمهندس صيانة في المطارات ومحطات الأقمار الصناعية.

2. مهندس الكمبيوتر: يعمل في شركات الكمبيوتر (تصنيع، صيانة، شبكات) وكذلك في هندسة البرامج.

3. مهندس الطاقة: في محطات توليد الكهرباء والماء، وشركات البترول. صيانة وتشغيل الآلات في الشركات الصناعية.

4. مهندس التحكم: يعمل كمهندس للتحليل والقياس في شركات البترول.

5. المجال الأكاديمي والبحثي: وفيها يعمل المهندس في مجال الأبحاث سواء في الجامعات أو الشركات الصناعية الكبرى.

6. مهندس مبيعات: وفيها يعمل المهندس على تسويق المنتجات الكهربائية والإلكترونية.



الوظائف المقترحة :
يمكن للطالب العمل في محطات القوي الكهربائية ، وفي مؤسسات شبكات توزيع الطاقة كمهندس إدارة التشغيل والصيانة ، وكذلك العمل في الشركات الصناعية الكبرى والمحدودة لتشغيل وإدارة العمليات الصناعية ، وكذلك يمكنه العمل في مجال الاتصالات السلكية اللاسلكية , وهيئات البرق والبريد والهاتف والمطارات والموانئ البحرية وكذلك يمكنه العمل في المنشآت العامة الرئيسية في الدولة كالوزارات مثل الصناعة والزراعة والبترول والثروة المعدنية .


أي بالنسبة لفرص التوظيف في القطاع الحكومي هي:
1-وزارة المواصلات
2-وزارة الكهرباء و الماء
3-وزارة المعلومات
4-وزارة الاشغال
5-القطاع النفطي
6-وزارة الدفاع
7-وزارة الصحة
8-معاهد الابحاث
9-الجامعات

و بالنسبة للقطاعات الخاصة يمكنه ان يعمل في:
1-شركات الاتصالات اللاسلكية
2-التصميم الهندسي
3-شركات التصنيع

اقرا اكثر :
http://www.bh30.com/vb3/showthread.php?t=60408#ixzz1PBoXD8Q0
  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:24 PM   رقم المشاركة : ( 3 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي


الهندسة الميكانيكية

نبذة تاريخية للهندسة الميكانيكية(MECHANICAL ENGINEERING)

يعود تاريخ الهندسة الميكانيكية إلى العصر القديم, إلى المصمّمين و مخترعي الآليّات الأولى التي كانت تعمل عن طريق الإنسان أو الحيوان, أو عن طريق استخدام الطاقة في المياه المتحركة أو الرياح في مجالات الطيران والري والبناء وقد كان لاختراع المحرّك البخاريّ في نهاية القرن الثامن عشر مصدر أساسيّ للطاقة في الثّورة الصّناعيّة آنذاك وقد أعطى ذلك دافعاَ كبيراَ لتطوير الماكينات بجميع أنواعها. وبناءا على هذه التطورات ظهر تخصص جديد في الهندسة يهتم بالأدوات و الماكينات ألا وهو تخصص الهندسة الميكانيكية وقد تم الاعتراف الرسمي به عام 1847م.

حيث يعني هذا التخصص بدراسة نظريات و أسس التصاميم المختلفة ، وطرق ووسائل التشغيل وصيانة الأجهزة والمنشآت و الآلات الميكانيكية ، وكذلك الأسس الفنية لإدارة المنشآت الصناعية والإنتاجية في كافة مجالات الصناعة والإنتاج سواء كانت صناعات أساسية ثقيلة أم صناعات وسيطة ، أم صناعات كيماوية .

التخصصات الفرعية
يتميز قسم الهندسة الميكانيكية بتخصصاته الفرعية الجديدة التي تلبي الحاجة المتزايدة للسوق المحلي والإقليمي، حيث يطرح القسم تخصصين فرعيين هما تخصص الميكاترونيكس وتخصص القوى الحرارية (تركيز تكييف وتبريد وتدفئة)، علما أن تخصص الميكاترونيكس يلبي حاجة معظم المصانع الحديثة والتي يتطلب تشغيلها وصيانتها أن يكون المهندس ملما بالجوانب الإلكترونية، الكهربائية، الميكانيكية للآلات كما أن تخصص التكييف والتبريد والتدفئة اصبح من التخصصات المهمة والمطلوبة محليا.


العلوم الفرعية الأساسية في علم الميكانيك :

الديناميكا
الأستاتيكا
قوة المواد
نقل حرارة
الديناميكا السائلة
الميكانيكا الصلبة
نظرية سيطرة
تحكم هوائي
علم الهايدروليكا
ميكانيك الكتروني
الديناميكا الحرارية


متطلبات الالتحاق

لكي يكون الطالب مهندسا ميكانيكيا ناجحاً يجب أن تتوفر فيه بعض المواصفات الرئيسية منها:
محباً للتصميم في مجال المكائن والأجهزة الميكانيكية .
له معلومات وافية في الرياضيات و الفيزياء.
مبدعاً في تفكيره.
حبه للمطالعة لمعرفة التطورات في
دقيق، لمٌاح، يستطيع كشف ما حوله بسرعة.
محبا للعمل الجماعي.
أن يفهم ويكون قادر على تطبيق المفاهيم من حقول الهندسة الكهربائية والكيميائية.

فإذا كنت تبحث عن تخصص يضمن لك وظيفة تجلس فيها وراء مكتب و في غرفة مكيفة فأنسى هذا التخصص. فطبيعة العمل تستلزم معظم الأحيان الحركة و الخروج في ميدان العمل الصناعي (field) ، و إذا كنت من المحظوظين بالعمل في قسم الصيانة ، فهذا يعني تلطيخ يداك بالشحوم و الزيوت و غيرها ..

و بعيدا عن السوداوية التي قد تتراءى لنا ، فإن هذا التخصص من شأنه إفراز مهندسين ذوي كفاءة عالية ، قادرين على إدارة الصناعة في المملكة ، حيث يعتبر تخصص الهندسة الميكانيكية من أهم التخصصات في الصناعة بشكل عام ، فلا تكاد توجد منشأة صناعية ألا و تحتاج الهندسة الميكانيكية سواءا للتشغيل أو للصيانة أو للتطوير.

المواد
في هذا التخصص يتوجب على طلابه دراسة العديد من المواد الأساسية في علم الميكانيكا ، كدراسة أسس هندسة المعدات و التي تضم الهندسة Machine Design و الديناميكا Dynamics و الاهتزازات vibration و علم الموائع fluid engineering، بالإضافة إلى و دراسة أسس انتقال الحرارة Thermofluid و التي تضم الديناميكا الحرارية Thermodynamics و إنتقال الحرارة Heat Transfer و التبريد و التكييف Refrigeration and Air-Conditioning. كما يتطلب ايضا هذا التخصص دراسة علم المواد في مواد كالـ Materials science و التأكل corrosion و علم عمليات التصنيع Manufacturing process و التي تقدم الأساليب المتعارف عليها في العمليات التصنيعية.



مجالات العمل:

1. المجالات الصناعية المختلفة والبلديات والقطاعات الحكومية

2. القوات المسلحة والصناعات الإلكترونية والحاسوب

3. الصناعات البترولية والكيميائية

4. مجالات الهندسة الطبية


المستقبل الوظيفي:
يمكن للطالب العمل في محطات القوى الكهربائية ، وفي مؤسسات شبكة توزيع الطاقة ، في الشركات الصناعية الكبرى والمحدودة لتشغيل و إدارة العمليات الصناعية ، والعمل كذلك في المنشآت العامة الرئيسية في الدولة كالوزارات وفي الصناعة والزراعة والبترول والثروة المعدنية والمطارات والموانئ البحرية .


و جذي نصير خلصنا من كلية الهندسة يبقى علينا بس التصميم الداخلي
اذا لقيت عنه راح اخليها

التعديل الأخير تم بواسطة طـــــــاهرة ; 13-06-2011 الساعة 11:46 PM
  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:50 PM   رقم المشاركة : ( 4 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

التصميم الداخلي مالقيت إلا الخطة الدراسية

هنا






كلية الآداب

أقسام كلية الآداب :

-قسم الإعلام والسياحة والفنون
-قسم اللغة الانجليزية وآدابها
-قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية
-قسم العلوم الاجتماعية : ويندرج تحتها :

-بكالوريوس علم الاجتماع
-بكالوريوس الخدمة الاجتماعية
-بكالوريوس الجغرافيا
-بكالوريوس التاريخ



تهميد


بدأت دراسة الإعلام في جامعة البحرين ببرنامج مبدئي في قسم الدراسات العامة في العام الجامعي 1997-1998 إلى أن تم في عام 1998-1999 إنشاء قسم الإعلام والسياحة والفنون الذي أصبح يقدم برنامجي بكالوريوس في الإعلام والعلاقات العامة، وفي السياحة والفنادق إضافة إلى عدد من المقررات الاختيارية في الفنون.

وشهد العام الجامعي 2001-2002 انطلاقة جديدة للقسم حيث تم إعداد صياغة جديدة للبرامج الأكاديمية للقسم، تلافت المآخذ والأخطاء التي شابت الخطط القديمة، واستحدثت تخصصات دقيقة في كل من خطتي الإعلام والسياحة، بالإضافة إلى وضع تصور مبدئي لبرنامج البكالوريوس في الفنون. وتزامن هذا الميلاد الجديد للقسم مع تفعيل الجانب العملي بصورة كبيرة وهو ما كانت تفتقده -بشدة- الخطة القديمة، حيث تم في فترة وجيزة تجهيز أربعة مختبرات، وتوفير كل الأجهزة والتقنيات المطلوبة لجميع المقررات العملية.

ومع بداية العام الجامعي 2003-2004 بدأ القسم يخطو خطوات كبيرة إلى الأمام، مستندا إلى قاعدة راسخة من البرامج الأكاديمية المتطورة والتقنيات الحديثة، والهيئة التدريسية المكتملة ليسلك مسلكا أكاديميا مرتكزا على التطوير والتحديث المستمر، ومواكبا لأحدث ما يقدمه عصر التحول الرقمي من آفاق وإمكانات.
وفي هذا الإطار تم في يناير 2004 وضع حجر أساس مركز تسهيلات البحرين للإعلام الذي سيوفر بيئة تدريبية احترافية للطلاب في مختلف صنوف العمل الإعلامي. كما تم إطلاق العدد الصفري ثم الأول من الصحيفة الطلابية (صوت الجامعة) التي تتيح للطلاب مجالا تدريبيا للعمل الصحفي المنتظم، وتم افتتاح مختبري المونتاج بالصخير، ومدينة عيسى، وإنشاء مكتب التدريب العملي بالقسم للأشراف على تدريب الطلاب في كل التخصصات الدقيقة وإطلاق خطة القسم في مجال التطوير الإلكتروني.

وشهد العام الدراسي ذاته العديد من الأنشطة التي نبعت من فلسفة دراسية قائمة على ربط الطلاب بالقسم من خلال النشاط الموازي للدرس الأكاديمي، وتوفير البيئة التدريبية والتثقيفية التي تصقل مهارات الطالب العملية وتوسع آفاقه الفكرية،
وسوف يسعى القسم بمشية الله إلى كثير من تلك الأنشطة إلى فعاليات دورية منتظمة يتم تطويرها وتنويعها باستمرار، سيرا على النهج الحيوي والمتجدد الذي يجب أن تتميز به دراسة الإعلام والسياحة والفنون.

ولقد شهد العالم ثورة إتصالية ضخمة جعلتنا نعيش في قرية إلكترونية صغيرة، هذه الثورة قد ألقت بتأثيراتها على وسائل الاتصال سواء التقليدية (Traditional Media) أو الحديثة (New Media) كالفضائيات والإنترنت وأنظمة Computer Mediated Communication وغيرها.

وقد دخلت هذه الثورة مجال الإنتاج الإعلامي سواء المطبوع أو المسموع أو المرئي، وطرحت نظريات اتصالية حديثة، بل وجعلت النظريات القديمة تطور من فرضياتها التي دأبت الدراسات الإعلامية على اختبارها وتطبيقها لسنوات طويلة.

وإيماناً بضرورة مواكبة هذه التطورات العالمية والاستفادة من كل تطور وتحديث في مجال الاتصال الجماهيري، فقد سعى قسم الإعلام والسياحة والفنون إلى تطوير خطته الدراسية بحيث يستفيد من هذا التطور سواء على المستوى النظري أو التطبيقي أو الإنتاجي، ولذا فقد حرص على أن تتخلل هذه التطورات وتلك المستحدثات التكنولوجية كل مواد التخصص، هذا بالإضافة إلى إنشاء شعبة جديدة هي شعبة الملتيميديا(Multimedia) والتي ينفرد بها قسم الإعلام والسياحة والفنون في جامعة البحرين عن غيره من أقسام وكليات الإعلام الأخرى في العالم العربي.


أهداف الخطة الدراسية :

يتمثل الهدف العام لهذه الخطة في تقديم مواد دراسية إعلامية متطورة تقف عند آخر ما توصل إليه العلماء في هذا المجال مع التعريف بأصول هذا العلم وتطوراته بحيث يجمع الطالب بين الأصالة والمعاصرة في هذا التخصص الحيوي، ولتحقيق هذا الهدف العام فقد اهتمت الخطة بالأهداف الفرعية التالية:

-التركيز على مواد إعلامية تساعد على بناء القدرة المهارية والفنية لدى الطالب من خلال مقررات التحرير الإخراج والإعلان والإنتاج والإلمام بالمستحدثات التكنولوجية وتطبيقاتها في كل هذه المجالات.

-زيادة تعمق الطالب وتخصصه في إحدى المجالات الإعلامية (الصحافة، الراديو والتليفزيون، العلاقات العامة، الإعلان، الوسائط المتعددة).
إذكاء روح النقد والتفكير العلمي والمنطقي لدى الطالب سواء في عمله البحثي أو النظري أو التطبيقي والإنتاجي.


-الاستفادة من المدارس الإعلامية العربية والدولية والنظريات السائدة في هذا العلم إدراكاً للمرجعيات الفكرية والفلسفات التي حكمت هذه المدارس.
إعطاء التخصص لمسة محلية حتى لا تؤدي بالطالب إلى التغريب أو عزله عن واقعه العربي في مجتمع البحرين الذي يعيش فيه، مع الاستفادة من خبرات الآخرين عربياً وعالمياً.

-تدريب الطالب تدريباً حقيقياً على العمل الإعلامي الذي سيمارسه بعد ذلك ومن ثم تهتم هذه الخطة بتدريب الطالب على الإنتاج الصحفي والإذاعي (راديو - تليفزيون) ومطبوعات العلاقات العامة باستخدام الحاسوب والأجهزة التكنولوجية الحديثة سواء في صحيفة القسم (صوت الجامعة) أو غرفة الأخبار(Newsroom) أو المركز الإعلامي التابع للقسم ومن ثم يقدم القسم لسوق العمل كوادر إعلامية مدربة وجاهزة لممارسة العمل بكفاءة عالية.


ينقسم الاعلام إلى :
- اذاعة وتلفزيون
- صحافة
- ملتميديا
- علاقات عامة

وتقدرون تطالعون الخطة الدراسية ..

http://www.alwahat.org/forums/index.php?showtopic=26187







توصيف المقررات

إعلام 113 : الكتابة الأخبارية للصحافة
التعريف بالخبر الصحفي وأنواعه (أخبار قصيرة - قصة أخبارية - تقارير)، مصادر المادة الأخبارية، فنون وقوالب كتابة المادة الأخبارية، مقدمات الأخبار، العناوين، تحرير الأخبار واختصارها على الحاسوب، تطبيقات عملية من الصحافة البحرينية والعربية، كتابة مواد أخبارية يتم نشرها في صحيفة القسم، القيام بزيارات ميدانية لدور الصحف البحرينية للتعرف على أسلوب عمل أقسام الأخبار بها.

إعلام 121 : الكتابة الأخبارية للإذاعة
التعريف بأنواع الخبر ومصادره والتركيز على المقابلة الصحفية كأحد أهم هذه المصادر، التدريب على طرق جمع الخبر (News Reporting) وكتابة القصص الأخبارية في قوالبها المختلفة وبأساليب التحرير الخاصة بالراديو والتلفزيون، التعرف على مكونات غرفة الأخبار، والتدريب على مهارات جمع الأخبار بواسطة الأجهزة الإلكترونية وتركيبها (مونتاجها)، وعلى مهارات المخبر والمراسل الإذاعي في إنتاج القصص الإخبارية للراديو والتليفزيون، االمكونات الفنية وكيفية استخدامها فى بناء النشرة الاخبارية المرئية وتوصيف المواد الثابتة وطرق عرضها والآفلام الصامتة وأساليب التعليق عليها.

إعلام 261 : التغطية الصحفية باستخدام الحاسوب
جمع الحقائق وكتابة التقارير الصـحفية بإستخدام الشبكة العالمية للمعلومات (الإنترنت) وقواعد البيانات بها (Databases) وبإستعمال برامج الكمبيوتر الخاصة كالـ Excel
والـ Access Arcview لتحليل المعلومات والبيانات وإستخراج النتائج منها وإستخدامها في كتابة التقارير الصحفية ومن ثم ارسالها مباشرة عبر الإنترنت باستخدام البريد الإلكتروني.

إعلام 262 : الإعلام الجديد
مسح عام لمكونات الإعلام الجديد ومفاهيمه الأساسية ومصطلحاته ورصد تأثيراته على الأفراد والمجتمعات والدول والقضايا الأخلاقية والقانونية التي أثارتها هذه الثورة الرقمية، تاريخ وحاضر ومستقبل هذا الأعلام الجديد متمثلاً في الإنترنت والفضائيات والوسائل الإعلامية الرقمية الأخرى، تحليل مضمون هذا الإعلام الجديد مع التركيز على الإنترنت كوسيلة العصر الأولى إعلاميا، التعرف على وسائل البحث في الإنترنت وتقييم بعض المواقع الهامة، مبادئ عملية أولية في إنشاء المواقع وتصميمها.

إعلام 272 : نظريات الاتصال
التطور التاريخي لنظريات الاتصال ونظريات التأثير الإعلامي والتي تتضمن نظريات التأثير المباشر (نظرية الحقنة تحت الجلد) - نظريات التأثير الانتقائي (ومنها نظرية الاختلافات الفردية - نظرية الفئات الاجتماعية - نظرية العلاقات الاجتماعية) - نظريات التأثير غير المباشر (نظرية التأثير المعتمد على تقديم نموذج - نظرية الحاجات والاشباعات) - نظريات التأثير الإقناعي (نظرية التعلم بالملاحظة - نظرية التطهير- نظرية الغرس) - نظريات التفسير الشامل لتأثيرات وسائل الإعلام (نظرية الاعتماد المتبادل بين الجمهور ووسائل الإعلام والمجتمع) - نظرية وضع الأجندة ونظريات العنف - ثم دراسة تقويمية لنظريات الإعلام.

إعلام 313 : الصحافة المتخصصة
الصحافة الرياضية - الصحافة العلمية - الشئون الخارجية - الصحافة الفنية - الصحافة الاقتصادية - صحافة المرأة - صحافة الحوادث، مفهوم كل منها وخصائصها ومصادرها وكيفية تغطيتها، وأساليب كتابتها، تطبيقات عملية تتم من خلال تحليل ونقد لمواد صحفية متخصصة منشورة في الصحافة البحرينية والصحافة العربية والأجنبية، تدريب الطلاب على الشكل العلمى لاجراء أحاديث وكتابة مقالات متخصصة في هذه المجالات يتم نشرها بجريدة القسم، زيارات للأقسام المتخصصة في الصحف البحرينية للتعرف على أسلوب عملها بشكل مباشر.

إعلام 314 : التصوير الصحفي
التصوير وأهميته في الصحافة الحديثة، الكاميرا وأنواعها ووظائف كل نوع، معمل التصوير الصحفي، تحميض الصورة، الكاميرا الرقمية وأسلوب عملها، وكالات الصور وكيفية الحصول على الصور من خلال الكمبيوتر عبر شبكة الإنترنت أو وكالات الصور أو التلفزيون، تطبيقات عملية تتم من خلال تدريب الطلاب على فن التصوير ونشر هذه الصور في الصحافة من خلال تدريبهم على الكاميرا والتقاط الصور من زوايا متعددة وكيفية التركيز على أهم جزئية في الحدث، والتدريب على التقاط صور موضوعية وشخصية.

إعلام 315 : تاريخ الصحافة في البحرين
نشأة الصحافة في البحرين وعلاقتها بنشاة الصحافة العربية، وتطورها وارتباطها بالأحداث التاريخية والثقافية السياسية في المجتمع، أهم الصحف التي صدرت في البحرين، الخريطة الصحفية المعاصرة والمدارس الصحفية التي تنتمي إليها، أبرز مواقف الصحافة ومحطاتها التاريخية وأعلامها المؤثرين فى تاريخها الحديث، تطبيقات عملية تتم من خلال إجراء دراسات وبحوث عن الصحافة في البحرين خلال حقب زمنية مختلفة أو موقفها من قضايا وطنية أو رصد الدور الصحفي التاريخي للصحفيين البارزين في تاريخ الصحافة البحرينية.

إعلام 316 : صحافة المجلات
التعريف بالمجلات وأنواعها والصيغ العلمية المتفق عليها في المجلات، أساليب الكتابه في المجلة، مضمون المجلات، جمهور المجلة وخصائصه، تطبيقات عملية يتم فيها التدريب على تصميم المجلات وإخراجها وكتابة الفنون الصحفية فيها بحيث يتدرب الطالب على العمل في المجلات الاخبارية العامة والمتخصصة فى المجالات المختلفة.

إعلام 317 : الإخراج الصحفي
مفهوم الإخراج الصحفى، ووظائفه الرئيسية، مهام سكرتير التحرير، العناصر التيبوغرافية التي تشترك فى بناء جسم الصحيفة (العناصر المقروءة - حروف المتن وحروف العناوين - العناصر المرئية - الصور والرسوم ووسائل الفصل بين المواد الصحفية والألوان بنوعيها الألوان المنفصلة والألوان المتراكبة) والأسس العلمية التى تحكم استخدام كل عنصر من تلك العناصر التيبوغرافية على صفحات الصحف بأنماطها المختلفة، تطبيقات عملية على كيفية معالجة العناصر التيبوغرافية كل منها على حدة بواسطة الحاسوب وبرامج تصميم الصفحات.

إعلام 318 : الصحافة على الانترنت
التعريف بالصحافة الالكترونية واستخداماتها عبر شبكة الانترنت وابراز مختلف اشكال الصحافة الالكترونية والفرق بينها وبين الصحافة التقليدية من ناحية المضامين والتقنيات المستعملة، خصائص الصحف الالكترونية المقدمة في شكل بوابات اعلامية (Media Portals) ودراسة مختلف خدماتها شكلا ومضمونا، تطبيقات عملية من خلال تصميم وانتاج صحيفة الكترونية تضم الخصائص العامة والمشتركة للصحف الالكترونية وذلك بالاعتماد على مضامين اعلامية وتقنيات النشر الالكتروني على الانترنت (Online Publishing).

إعلام 322 : إنتاج الأخبار للراديو التليفزيون
مقرر عملي يغطي الجوانب الإنتاجية التقنية ويعالج محتوى القوالب الإخبارية البسيطة
(Spot News)، ويدرب الطلاب على مبادئ التغطية الإخباريةElectronic News Gathering) ENG-). وبهذا فهو بمثابة الخطوة الأولى في إعداد المراسلين والمخبرين للإذاعة والتلفزيون، وتشتمل الجوانب الإنتاجية التقنية على مبادئ التصوير والإضاءة للفيديو وقواعد المونتاج الأولية وطرق جمع المعلومات ومبادئ التغطية الإخبارية (News Reporting) ومعالجة القوالب البسيطة للأخبار (News Story Structure).

إعلام 323 : الدراما
خلفية تاريخية عن نشأة الدراما وبدايات المسرح في العالم، دراسة الدراما الاذاعية من حيث الشكل والمضمون ودراسة عناصر البناء الدرامي، من کالفكرة، الشخصية، الحوار، الحبكة، النهاية، دراسة للطابع الدرامي للإعمال الدرامية الإذاعية من كوميديا وتراجيديا وما يندرج تحتهما، عرض لبعض الأعمال الدرامية وتحليلها من قبل الطلاب.

إعلام 324 : الكتابة للراديو والتليفزيون
الشكل العام للنص الإذاعي (راديو وتليفزيون)، أسس ومتطلبات إعداد وكتابة القوالب الفنية المختلفة للنص غير الكامل من الحديث المباشر - الريبورتاج الإذاعي - البرامج الحوارية - برامج المناقشات بأنواعها - المجلات الإذاعية - الفيتشر (Feature)- المناظرة - المحكمة - الفيلم التسجيلى - برامج الأطفال، التدريب على إعداد وكتابة النصوص الإذاعية لجميع الأشكال البرامجية السابقة، وتقديم نماذج تطبيقية لها، أسس الكتابة للراديو والتليفزيون، مواصفات الكاتب الجيد، حرفية الكتابة للراديو والتليفزيون، الفرق بين النص الكامل (الدرامي) والنص غير الكامل.

إعلام 325 : الفيلم التليفزيوني الوثائقي
مقرر عملي يقوم فيه كل طالب بإنتاج فيلم تلفزيوني وثائقي قصير (Mini T.V. ********ary) ويقوم الطلاب بتقديم فكرة الفيلم ومفهومه المتميزUnique ) Concept) الى أسـتاذ المـقرر الذى يقوم بدوره بتطـوير مفهوم الفيلم Film Concept) Development) وبحث الخلفية (Background Research) ووضع جدول زمني للإنتاج (Production Timetable) ووضع السيناريو وجدول الصور (****** and Story Board) ومن ثم يصور الفيلم ويركب غمونتاجف ويعقب ذلك مرحلة ما بعد المونتاج (Post Production) هذا المقرر يتيح للطلاب الفرصة بالمشاركة بإفلامهم في مسابقات الأفلام الوثائقية.

إعلام 326 : إنتاج الأخبار للتليفزيون 1
مقرر عملي يبنى على المهارات التقنية ومهارات التغطية التي اكتسبها الطالب في مقرر
إعلام 322ويطور هذه المهارات باتجاه معالجة القوالب الإخبارية المركبة مثل الفيتشر (Feature) والبروفايل كما يتطرق إلى بحث الجوانب الاجتماعية للأخبار التلفزيونية، ويشمل المقرر مهارات متقدمة في التصوير والإضاءة والمونتاج والجرافيك (Computer Graphics)، وتدريبات على قوالب مركبه في بناء القصص الإخبارية والمهارات المختصة بالأداء الصوتي بالإضافة إلى موضوعات قانونية و أخلاقية في مجال الأخبار التلفزيونية.

إعلام 327 : إنتاج البرامج التعليمية و الثقافية
المراحل العقلية للمتعلم (الإدراك - التفكير- التفسير- التحليل-التعلم )، استخدامات الدائرة التلفزيونية المغلقة CCTV في العملية التعليمية، هيئة الإنتاج ألبرامجي في البرامج التعليمية المسموعة والمرئية، معدات التعليم والتوضيح المثبتة والمتنقلة، مراحل إنتاج البرنامج التعليمي المسموع والمرئي (جمع المادة العلمية - كتابة النص وإعداد السيناريو التعليمي - تحديد اللقطات الفيلمية التعليمية)، إخراج البرنامج التعليمي، تطبيقات عملية لإنتاج برنامج تعليمية، مفهوم البرامج الثقافية والفرق بينها وبين البرامج التعليمية، الثقافة بين الأصالة والمعاصرة، خصائص القائم بالاتصال في البرامج الثقافية، القوالب التي تقدم من خلالها البرامج الثقافية، مراحل إنتاج البرامج الثقافية، تطبيقات عملية يقوم بها الطلاب لإنتاج برنامج ثقافي.

إعلام 328 : انتاج درامى تليفزيونى
مقرر متقدم في الإنتاج التليفزيوني يختص بالأشكال الدرامية في التليفزيون، ويقوم الطلاب بإنتاج حي وآخر مسجل لبرامج درامية قصيرة (MINI-DRAMA) ومشاهد درامية (Dramatic Scenes) داخل وخارج الأستوديو التليفزيوني.

إعلام 331 : إدارة العلاقات العامة
الإدارة العامة وإدارة الأعمال (العملية الإدارية)، موقع إدارة العلاقات العامة في الهيكل التنظيمي وأهمية الوظائف الإدارية للعلاقات العامة، موضع إدارة العلاقات العامة، والجوانب المؤثرة فى الموقع والموضع التنظيمي، الجوانب التنظيمية للعلاقات العامة وعلاقتها بالجوانب الأخرى (حجم المؤسسة- الميزانية- القوى البشرية- الوظائف الاشرافية)، عملية العلاقات العامة في الإطار الإداري (البحث - التخطيط - الاتصال - التنسيق - التقييم)، المسئولية الاجتماعية للعلاقات العامة (خدمة المجتمع المحلي- توظيف القوى البشرية).

إعلام 332 : الكتابة والتحرير للعلاقات العامة
أسس الكتابة والتحرير لمطبوعات العلاقات العامة، مهارات كتابة وإعداد البيانات الصحفية وإعداد المقالات والأحاديث والتحقيقات والمقابلات المناسبة لمجلة المنشأة وكذلك كتابة مضمون النشرات الصحفية وتحرير الكتيبات والتقارير السنوية والرد على وسائل الإعلام بخصوص ما ينشر عن المؤسسة.

إعلام 333 : التسويق الاجتماعي

معنى التسويق، أهمية التسويق، المنظمات المستخدمة للتسويق الاجتماعي (WGG)، الفرق بين تسويق المنتجات وتسويق الخدمات والأسس المستندة عليها، أسس التسويق الاجتماعي (تسويق الأفكار)، الصورة الذهنية وكيفية تشكيلها، برامج الصورة وكيفية التخطيط لها، أهمية الصور الذهنية بالنسبة للتسويق الاجتماعي، الدور التنشيطي والتسويقي للعلاقات العامة، مجلات المؤسسات والمنشآت الاجتماعية: الصحة - التعليم - الشئون الاجتماعية.

إعلام 334 : كتابة وتصميم الإعلان
كتابة وتحرير الرسالة الإعلامية بالتركيز على أنواع إستراتيجيات تحرير الإعلان، والمداخل المختلفة في تكوين محتوى الرسالة، أنواع الرسائل الإعلامية والعوامل التي تؤثر على اختيارها، المكونات الرئيسية للإعلان في الوسائل الإعلامية المختلفة، تصميم الإعلان من حيث: خطوات التصميم، ومبادئ التصميم الجيد ودور العناصر المرئية في الإعلان واستخدام الصور والرسوم والألوان في الإعلان.

إعلام 335 : تنظيم المؤتمرات والندوات
المؤتمرات والندوات وأهدافها، أنواع المؤتمرات (المحلية - الإقليمية - العالمية)، طرق إعداد وتنفيذ المؤتمرات والندوات كوسائل للاتصال الشخصي، دور المؤتمرات على المستوى الداخلى والخارجي، دورها في تحقيق التقارب الدولي، الأجندة واستخدام المؤتمرات والندوات كأحداث خاصة، استخدام العلاقات العامة للمؤتمرات المحلية والدور المحدد لتحقيق الاهداف الخاصة بها، المشاركة في المؤتمرات الخارجية (المحلية - الدولية) وكيفية الاعداد لها.

إعلام 336 : العلاقات العامة الإعلان الدوليين
الأسس العلمية لماهية العلاقات العامة والإعلان الدوليين والنظريات الاجتماعية والسلوكية المستخدمة، مع التركيز على الاستراتيجيات والتكتيكات المستخدمة في تحليل وتقويم حالات دراسية من واقع المؤسسات الدولية العاملة في مجتمع البحرين.

إعلام 342 : الرسوم المتحركة
مقرر عملي مكثف يقوم على دراسة الرسوم المتحركة استنادا على النماذج والأمثلة الكلاسيكية والمعاصرة على حد سواء، ويتم ذلك باستخدام أدوات ابتدائية كقلم الرصاص صعوداً حتى آخر وأحدث برامج الكمبيوتر الخاصة بالرسوم المتحركة، ومن بين المفاهيم والأساليب التي سيتم التركيز عليها إعداد اسكتشات القصص المصورة (Storyboarding) وأساليب القبض والبسط (Squash and Stretch)، ودورات المشي (Walk Cycles) وضبط التوقيت والإيقاع
(Timing)، وفي أساسيات إنتاج الرسوم المتحركة يطّلع الطلاب على مبادئ إعداد النماذج (Modelling) و(Character Animation) بالإضافة إلى إنتاج الرسوم الثلاثية الأبعاد ( D Animation3).

إعلام 343 : التصميم المرئي الرقمي
مبادئ التصميم الجرافيكي (Graphic Design) على الكمبيوتر، نظرية الألوان (Colour Theory)، عناصر التركيب (Composition) والمنظور (Perspective) وفنيات الطباعة وتصميم الحروف.(Typography) ويتم استخدام مبادئ التصميم هذه في الدراسة التطبيقية لبرامج PhotoShop والـ Illustrator وبرامج أخرى مطبقه بصورة خاصة على التصميم المرئي للمواقع (Visual Web Design) يغطي هذا المقرر كذلك نظرية (الشعار) وتطبيقاتها على الإنترنت (Branding - Theory and Practice).

إعلام 344 : التجارة الإليكترونية
المفاهيم الأساسية والمصطلحات الخاصة بإنشاء مواقع تجارية على الإنترنت، إستخدام الإنترنت في تسويق المنتجات والمؤسسات إعلامياً، مفهوم وتطبيقات التفاعلية (Interactivity) وأهميتها في المواقع التجارية على الإنترنت، خصائص الإعلان على الإنترنت (On-line Advertising)، ترويج المؤسسات بواسطة العلاقات العامة وخلق صور ذهنية إيجابية لها.

إعلام 345 : النشر الالكتروني
المميزات العامة للنشر الالكتروني الخاص بانتاج المطبوعات واكتساب الخبرات العملية لتصميم وانتاج المطبوعات ابتداءا من البطاقات الخاصة (Business Cards) صعودا الى المجلات الملونة واللامعة (Glossy Magazines) وذلك بالاعتماد على تقنيات تصميم وانتاج الصفحات رقميا (Digital Page Layout Tools)، تصميم الصفحات على الكمبيوتر ومعالجة النصوص والصور (**** and Photo Manipulation) واستخدام عناصر الجرافيك ومهارات
اخرى مثل استعمال صفحات رئيسية متعددة (Multiple Master Sheets, Automatic Pagination) وفرز الالوان الكترونيا (Electronic Colour Separation) وذلك باستعمال البرامج المناسبة مثل (Quark Xpress) والناشر الصحفي).

إعلام 352 : لغة انجليزية للإعلام 1
مفهوم الاتصال بالإنجليزية، عناصر العملية الاتصالية وعوامل فعاليتها، نظريات ونماذج الاتصال، مفاهيم الاقناع والدعاية والابعاد النفسية والاجتماعية للاتصال، المفاهيم والمصطلحات الحديثة فى المجال الإتصالي عامة مع جانب تطبيقي في كتابة الأخبار باللغة الانجليزية.

إعلام 354 : الإلقاء واللغة الإعلامية
عرض لتطور فن الإلقاء وعلاقته باللغة، مخارج نطق الحروف، صفات الحرف، طبقات الصوت، عيوب النطق الشائعة وأسبابها، الأسلوب الأمثل للإلقاء السليم وكيفية التغلب على الأخطاء الشائعة، شروط المذيع الجيد، تدريبات عملية على تقديم نماذج لبرامج إذاعية للراديو التليفزيون وتأطير ذلك في مشروع عملي مباشر، تعريف اللغة الإعلامية، خصائص اللغة الإعلامية (اللغة الصحفية - اللغة الإذاعية)، مستويات التعبير اللغوي، مصادر التنمية اللغوية، (المصادر الداخلية - المصادر الخارجية)، تحليل الخطاب الإعلامي، علم الدلالة وتوظيفه في النص الإعلامي.

إعلام 355 : الترجمة الإعلامية
المصطلحات الشائع استخدامها في الأخبار والفنون الصحفية، أسماء المنظمات والهيئات ووكالات الانباء العالمية والمؤسسات الدولية، التدريب على ترجمة البرقيات الإخبارية، التدريب على ترجمة المواد الأخبارية، ترجمة الفنون غير الإخبارية (المقالات والتحقيقات الصحيفة - الأعمدة الصحفية - النشرات الجوية، الخ).

إعلام 371 : وسائل الإعلام فى البحرين
دراسة وسائل الإعلام الجماهيرية في البحرين: الصحافة من حيث نشأتها وتطورها وأنواعها (جرائد ومجلات) وخصائص هذه الجرائد والمجلات وشكل ملكيتها، الراديو ونشأته وتطوره والمحطات الإذاعية المختلفة، التلفزيون ونشأته وتطوره وقنواته المحلية والفضائية ونمط ملكية كل من الراديو والتلفزيون والسينما في البحرين وبداية دخولها وتطورها، وخصائصها وحجم انتشارها في البحرين وطبيعة الإنتاج السينمائي الوطني، شبكة الإنترنت وحجم المشتركين فيها وخصائص التعامل معها وانتشارها في البحرين، ورصد التشريعات المنظمة لعمل هذه الوسائل.

إعلام 373 : الرأي العام
مفهوم الرأي العام ومقوماته ومراحل تطوره، نظريات الرأي العام، أشكال الرأي العام المحلية والإقليمية والعالمية، عناصر الإتصال الجماهيري وقنواته، أساليب التأثير في الرأي العام والدعاية والشائعات والحرب النفسية، أساليب قياس الرأي العام ومناهج البحث فيه وإجراءات بحوث الرأي العام، التدريب على تصميم استمارة الاستبيان وجمع البيانات وترميز الاستمارة وإدخالها على الحاسوب واستخراج النتائج وتحليل البيانات ثم كتابة تقرير البحث.

إعلام 374 : مناهج البحث في الإعلام
معنى المنهج العلمي، كيفية تحديد المشكلة البحثية في مجال الإعلام والفروض والتساؤلات ومجتمع الدراسة بأبعاده المختلفة، أنواع الدراسات الإعلامية (استطلاعية - وصفية - ميدانية - تجريبية - تاريخية)، مناهج البحث: المنهج التاريخي - المسحي - المقارن - دراسة الحالة، أدوات جمع البيانات (تحليل المضمون - استمارة الاستقصاء - الملاحظة - المقابلة)، إدخال البيانات على الحاسوب واستخراج النتائج وعمل العلاقات والتحليلات الإحصائية باستخدام البرامج المناسبة، كيفية توثيق المصادر والمراجع المستخدمة في الدراسة وكتابة التقرير النهائي للدراسة.

إعلام 411 : التقرير الاستقصائي
مفهوم التقارير الاستقصائية وسماتها، الفرق بين الصحفي الاستقصائي والمخبر الصحفي الأخباري، الإعداد والتخطيط للعمل الاستقصائي، تكنيكات وخصائص المقابلات الاستقصائية، أساليب كتابة التقارير الاستقصائية، أساليب تقييم الأعمال الاستقصائية، تطبيقات عملية من خلال تحليل ونقد الأعمال الاستقصائية في الصحافة العربية والعالمية للمقارنة بينها وبين التقارير الصحفية العادية وإنجاز تقارير استقصائية في مجالات صحفية متنوعة يتم نشرها فى الصحافة.

إعلام 412 : إنتاج الصحف وإخراجها
عناصر التصميم الأساسي للصحيفة وأسس التصميم الفنى (التوازن - الوحدة- الحركة- التناسب- التنغيم) وكيفية تطبيقها على تصميم وإخراج صفحات الصحيفة، تطبيقات عملية على إنتاج وتصميم ماكيت لصفحات الصحيفة المختلفة (الأولى- الداخلية - الإخبارية - المتخصصة - الأخيرة) والتدريب على تنفيذ وإنتاج صفحات الصحف العادية والنصفية على شاشة الحاسوب بواسطة برامج تصميم الصفحات مثل: (كوارك إكسبريس- الناشر الصحفي - صانع الصفحة الالكتروني.

إعلام 413 : صحافة الرأي
المقال الافتتاحي، العمود الصحفين، المقال التحليلي، المقال النقدي، التعليق، اليوميات، الكاريكاتير والرسوم اليدوية الأخرى المعبرة عن الرأي، تطبيقات عملية لتدريب الطلاب على كتابة هذه الأنواع من المقالات ومواد الرأي لنشرها في الجريدة التدريبية الخاصة بالقسم، عمل نقد وتحليل لأهم المقالات المنشورة في الصحافة العربية والأجنبية وتطبيق المعايير العلمية عليها.

إعلام 414 : النقد الأدبي والفني
مدارس النقدي الأدبي، كيفية تناول عمل أدبي أو فني بالنقد والتذوق مثل نقد الرواية أو نقد الأعمال الدرامية أوالتشكيلية، كيفية كتابة مقال نقدي حول هذه الأعمال الفنية بشكل علمي مراعياً فيه قواعد النقد الفني والأدبي، كيفية التوظيف الانطباعى، واستخدام حاسية التذوق والثقافة الفكرية والفنية، تطبيقات عملية من خلال أعمال نقدية لمواد أدبية وفنية ودرامية وكتابة مقالات نقدية حولها يتم نشرها في الصحافة، وكذا التدريب على تحليل نماذج من الكتابات النقدية والفنية المتميزة، ومحاولة استخلاص خصائصها وأسسها العلمية والفنية.

إعلام 415 : التصوير الصحفي الوثائقي
تيار الصحافة المصورة، المجلات المصورة، عمل مشروع مصور بشكل وثائقي، كيفية التعبير عن الآراء والموضوعات من خلال هذا المشروع، تطبيقات عملية من خلال تكليف كل طالب بعمل مشروع حول قضية أو مكان أو مناسبة وتسجيلها بشكل وثائقي بحيث يعبر عن هذا الحدث أو تلك القضية بشكل متكامل من منطلق التيار الصحفي الشائع الآن وهو الصحافة المصورة.

إعلام 416 : التحرير الصحفي
الحديث الصحفي من حيث تعريفه وأنواعه، إجراء المقابلات الصحفية، كتابة الحديث الصحفي في قوالب فنية، التحقيق الصحفي وأنواعه وأساليب تنفيذه وكتابته في قوالب صحيفة، تطبيقات عملية تتم من خلال تحليل الأحاديث والتحقيقات المنشورة بالصحافة البحرينية والعربية وتطبيق القواعد العلمية عليها، إجراء حوارات وتحقيقات صحيفة يتم نشرها بالصحافة.

إعلام 420 : برامج الراديو التليفزيون على الإنترنت
مقرر عملي يقوم فيه الطلاب بإنشاء موقع متكامل لمحطة إذاعية تقدم بثها وبرامجها الصوتية عبر الإنترنت بالإضافة إلى تحرير محتويات إذاعية ذات صفة تفاعلية، كما يقوم الطلاب بإنشاء موقع ثابت لبرامج مقرر إنتاج الأخبار للتليفزيون 2 والذي يعد فيه الطلاب برامج ونشرات إخبارية وذلك على غرار مواقع الـ CNN والـ BBC والجزيرة على الإنترنت.

إعلام 426 : إنتاج للراديو
طبيعة الإرسال الإذاعي، مكونات الأستديو وأنواع الاستوديوهات، دراسة جميع مراحل الإنتاج بدءاً من اختيار الفكرة البرامجية وإدخال العناصر الصوتية المساعدة وفقاً لنوعية البرنامج ومتطلبات العملية الإنتاجية وقواعد التعامل مع الميكروفون، وتكوين شخصية مقدم البرامج، والمشاركة في تقديم البرامج والإعداد وكتابة النصوص البرامجية للراديو والتدريب على الأجهزة المستخدمة في غرفة استديو الراديو وغرفة المراقبة، التعرف على المصطلحات الفنية والرمزية.

إعلام 429 : إنتاج الأخبار للتليفزيون 2
مقرر عملي تتطور فيه المهارات التقنية الإنتاجية الإخبارية التي أكتسبها الطلاب في مقرري إعلام 326 و 322لإكمال إعدادهم كمراسلين ومخبرين للتلفزيون (TV News Reporter)، ويتم تناول موضوعات المقرر من خلال غرفة إخبارية تلفزيونية متكاملة وحقيقية (Real Newsroom) حيث يقوم الطلاب بوظائف المراسلين والمخبرين الصحفيين (TV Reporters) وكتاب الأخبار، ووظائف المذيعين والمصورين والمخرجين والمنتجين، ويتم في هذا الإطار إنتاج نشرة تلفزيونية متكاملة أسبوعياً (Weekly Newscast).

إعلام 432 : الاتصال التنظيمي
مفهوم الاتصال التنظيمي وأهميته في المؤسسات العامة والخاصة، استراتيجية الاتصال داخل المنشأة، الاتصال الأفقي، الاتصال الرأسي (قنوات الاتصال الداخلية)، مهارات ومعوقات الاتصال داخل المنشآت، الاتصال الشخصي وأهميته داخل المنشأة، التنيسق، والتنظيم، والترتيب، والتعاون الداخلي داخل المنشآت، جماعات العمل (الجماعات الرسمية - الجماعات غير الرسمية) القوى والتأثير، الأزمات الداخلية والخارجية والسيناريو المحتمل وطرق الممارسة.

إعلام 433 : العلاقات العامة والإعلان على الانترنت
مقرر عملي يقوم فيه الطلاب بإنشاء مواقع على الانترنت تكون بمثابة واجهات لمؤسسات تجارية وغير تجارية وتحتوي هذه المواقع على مواد إعلامية وإعلانية صيغت بناءً على القواعد الاحترافية التي يستخدمها الاختصاصيون في العلاقات العامة والإعلان.

إعلام 434 : الإنتاج للعلاقات العامة
الوسائل الإعلامية التي تنتجها إدارة العلاقات العامة والخصائص الفنية لكل وسيلة، مهارات إعداد وإنتاج النشرات الإعلامية والكتيبات والمطويات واللافتات والملصقات وصحيفة المؤسسة والتقارير السنوية، تصميم الوسائل السمعية والبصرية كالفيلم التسويقي للمنشأة.

إعلام 435 : سيكولوجيا الإعلان
الجوانب النفسية للإعلان وصلتها بالمستهلك من حيث الاتجاهات وعلاقتها بالإعلان، الطبقات الاجتماعية وعلاقتها بالإعلان، الدوافع للإدراك وصلتها بالإعلان وإثارة الاهتمام، نظرية الاتصال الاقناعي، بعض النظريات السيكولوجية المفسرة لتأثير الإعلان كقوانين التداعي واستخداماتها في الإعلان.

إعلام 436 : إدارة الإعلان وإقتصادياته
صناعة الإعلان ومكوناتها والأسس العلمية والتطبقية لتخطيط وتنفيذ وتقويم الحملات والأنشطة الإعلانية، الأسسس العلمية لإدارة هذه الحملات في الأنشطة الإعلانية، قواعد حساب تكلفتها وعائدها الاقتصادي.

إعلام 442 : تصميم المواقع على الإنترنت
تصميم وانتاج موقع متطور على الانترنت، المزج المتناغم بين اامضمون والشكل والتقنية. تغطية مفاهيم وتطبيقات مثل تاليف النص المكثف (الفائق) وبرمجته (HTML/XHTML Authoring and Programming) بالاضافة الى خبرات (WYSIWYG Editors) والاطلاع على تطبيقات مثل (CSS) و(Fireworks) و(Dreamweaver) و(Flash) و(Java******) وكذلك النص الديناميكي المكثف (DHTML) الذي يسمح بقدر عال من الايجابية و التفاعلية (Interactivity).

إعلام 443 : مونتاج الفيديو الرقمي
مقرر متقدم في المونتاج يبنى على المهارات المكتسبة في المونتاج من المقررات السابقة بحيث ينتقل الطالب في هذا المقرر من مهارات المونتاج المتتابع (Linear Editing) إلى مهارات وجماليات المونتاج الرقمي غير المتتابع (Digital/Non-Linear Editing) وذلك باستخدام الحاسوب وبرامجه المناسبة، كما يتم التدريب على مهارات استخدام المؤثرات الخاصة
(Special Effects) في المونتاج وجماليات ما بعد المونتاج (Post Production
Techniques).

إعلام 444 : إنتاج الفيديو الرقمي
المفاهيم والمصطلحات الأساسية في الإنتاج الرقمي للفيديو والصوت، بالإضافة إلى ممارسة الإنتاج الرقمي عملياً في مجال الصوت، تطوير الخبرات العملية الخاصة بالتسجيل والمكساج
(Recording and Mixing) وخبرات المونتاج الرقمي (Digital Audio Editing) وذلك باستخدام البرامج المناسبة، أما في مجال الفيديو فيتم تطوير الخبرات العملية الخاصة بإنتاج الفيديو اعتمادا على القوالب الاحترافية (Professional Formats) وخبرات التصوير الرقمي والمونتاج الرقمي.

إعلام 445 : ثقافة التكنولوجيا
حلقة نقاشية نقدية وتأملية متقدمة تتطرق إلى القضايا الفلسفية والأخلاقية والثقافية التي يثيرها الانفجار التكنولوجي وثورة المعلومات والاتصالات الرقمية التي تمثل العصب الحي للعولمة، كما تتطرق هذه الحلقة للآثار النفسية والادراكية (Cognitive) والاجتماعية التي تنتج عن تعرض الأفراد والجماعات لأنماط جديدة من المؤثرات الحسية (Sensory Stimuli) ولدت مع عصر المعلومات الرقمي وسابقه کالإليكتروني، كما تتطرق إلى قضايا المحتوى وإشكالاته والذي يشغل الباحثين والعاملين في مجال الميديا الرقمية.

إعلام 446 : التصميم ثلاثي الأبعاد
مقرر متقدم يغطي تقنيات إنتاج النماذج ثلاثية الأبعاد (3-D Modeling) وذلك باستعمال
الـ Transforms الـ Modifiers والـ Extrusions والـ Lofting واستخدام الأجسام المركبة (Compound Objects)، كما تشمل تركيب الرسوم المتحركة (Animation Editing) والتحكم بالإضاءة وكاميرات التصوير بالإضافة إلى معرفة مبادئ المؤثرات الخاصة
(Special Effects) والـ Rendering ومراحل ما بعد الإنتاج (Post Production)، ويتم كل ذلك باستخدام البرامج المناسبة.

إعلام 447 : إعداد وإنتاج الوسائط المتعددة
تصميم وانتاج مشروع متكامل من خلال التركيز على مفاهيم مضامين الملتميديا وباستخدام وسائط اعلامية متعددة وتركيبها في اطار موحد على هيئة (CD-Rom) ذو تفاعلية عالية (High Interactivity) ويمتاز بسهولة الاستعمال (High Accessibility or
User-Friendly).

إعلام 453 : لغة إنجليزية للإعلام 2
تحليل المادة الإعلامية من صحافة وإذاعة (راديو وتلفزيون)، وعلاقات عامة وإعلان ووسائل الإعلام الجديدة كما وردت في المراجع والدوريات المكتوبة باللغة الإنجليزية مع ترجمتها للغة العربية، المصطلحات الإعلامية في اللغة الإنجليزية وتدريب الطلاب على التعامل مع المادة الإعلامية المكتوبة باللغة الإنجليزية في مصادرها الأولية (Primary or Non-****book Sources)، تشخيص تقنيات الإنتاج الإعلامي الخاصة بالدول الناطقة بالإنجليزية (Anglo-Saxon Journalistic Techniques) مع التركيز على كتابة الأخبار باللغة الانجليزية.

إعلام 471 : موضوع خاص في الإعلام
دراسة موضوع في مجال الإعلام غير مدرج في الخطة الدراسية بحيث يواكب المستجدات المحلية أو القومية أو العالمية، يتم إختيار الموضوع وتتم دراسته من كافة جوانبه وطرحه للمناقشة مع الطلاب ومتابعة ما يعرض عن الموضوع في الوسائل الإعلامية المختلفة.

إعلام 472 : الإعلام الدولي
دراسة مقارنة للأنظمة الإعلامية المختلفة في أنحاء العالم ينبنى على تحليل الواقع الاجتماعي والسياسي والتاريخي ومدى تأثير هذا الواقع على النظام الأعلامي وتطبيقاته، تحليل القضايا الإعلامية المعاصرة في عصر العولمة والإنترنت والقضايا الثقافية والتي لها صلة بالإعلام من خلال سجالاتها في المحافل الدولية والإقليمية كقضايا الإنتاج الثقافي والإمبريالية الثقافية وقضايا انتشار المعلومات بين العالم الأول والعالم الثالث، معالجة الإعلام العربي كجزء يؤثر ويتأثر بالإعلام العالمي، دراسة المؤسسات الدولية وكبريات وسائل الإعلام العالمية مع التركيز على وكالات الأنباء العالمية والفضائيات.

إعلام 473 : إدرة المؤسسات الإعلامية
التعريف بعلم الادارة، التعريف بإدارة المؤسسات الاعلامية، العملية الادارية، وظائف الادارة فى المؤسسات الاعلامية، العوامل المؤثرة فى العملية الادارية، أنواع وأنماط المديرين، الادارة علم أم فن، مصادر تمويل المؤسسات الإعلامية (الإعلان - التوزيع - المرتجعات - الطباعة لحساب الغير - المشروعات الاقتصادية التى تملكها الصحيفة - الدعم الرسمي، الخ)، أنماط ملكية الصحف ووسائل الاعلام، الهياكل الإدارية فى الصحف والمؤسسات الاذاعية ووكالات الأنباء، مشروعات ودراسات الجدوى لاصدار الصحيفة.

إعلام 488 : التدريب العملي
يشترط للتخرج أن ينهى الطالب مرحلة التدريب العملى، ويتم ذلك بعد إنهاء 60 ساعة كحد أدنى، ويشترط ألايقل المعدل عن 2.0. ويقضى الطالب في التدريب العملى فصلا دراسيا كاملا فى أحد المواقع العملية المناسبة للتخصص الذى درسه، فإذا قضى الطالب هذا التدريب العملى ونجح فى جميع المقررات يعتبر بذلك قد أنهى متطلبات التخرج.




هذا بس إلي حصلته عن كلية الآداب


سيتم

  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:51 PM   رقم المشاركة : ( 5 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

الكلية التطبيقية













  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:52 PM   رقم المشاركة : ( 6 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

كلية العلوم



بنبدي بالفيزياء

علم الفيزياء أو علم الطبيعة هو أحدى العلوم الهامة، وهو العلم الذي قامت عليه معظم التقنيات المتقدمة، فهو علم واسع يدرس الاجسام الصغيرة كالذرة إلى الأجسام الهائلة كالمجرات، كما إنه علم يدرس القوى التي تؤثر على الأجسام والقوى التي تؤثر بها الأجسام، والحركة، والسرعات، والنسبية، وميكانيكا الكم، والبصريات، والأشعة الكهرومغناطيسية، والنوويات والجسيمات الجزئية، والاشعاعات بتعددها مثل الأِشعة السينية، وأشعة أكس، وأشعة جاما، لذا فهو يدخل في مجال الطب (الطب النووي، والفيزياء الطبية)، وفي الهندسة (الفيزياء الهندسية)، وفي الصناعة (تكنولوجيا النانوتكنولوجيا، والحالات المكثفة، والخلايا الشمسية، وخلايا الوقود، ومصادر الطاقة المتجددة). كما يدخل في تحضير المواد الجديدة والأفلام الدقيقة مثل المرايا الحرارية والمواد الذكية، والمواد فائقة التوصيل الحراري والكهربائي، كما أن هناك تخصصات في الفيزياء النظرية التي تهتم بوضع نماذج رياضية تصف نشوء الكون رياضياً، والثقوب السوداء، والحسابات الفلكية للاجرام ومنه تحديد مواقيت الصلوات، وسمت القبلة، ومواعيد الكسوفات والخسوفات وعبور الكواكب ... إلى غير ذلك. كما إنه بات يدخل في المجال الرياضي مثل فيزياء التربية الرياضية وفي مجال الحركة المرورية مثل الفيزياء المرورية، وفي مجال البيئة كفيزياء البيئة، بالاضافة إلى حالة المادة الرابعة مثل البلازما، كل هذه المقررات يتم تناولها وطرحها في برامج بكالوريوس الفيزياء بجامعة البحرين.

ويقدم قسم الفيزياء بجامعة البحرين برنامج بكالوريوس الفيزياء سواء رئيس أو فرعي. فالطلب دائم وموجود على تخصص الفيزياء، كما بينت ذلك آخر دراسة أجرتها وزارة التجارة ووزارة التربية والتعليم على حجم الطلب في سوق العمل البحريني من التخصصات المختلفة. إن خريج قسم الفيزياء يمكن أن يلتحق في الوظائف التربوية والأكاديمية، ولكن يمكنه أيضاً الحصول على وظائف في مجال الصناعات المختلفة، وكذلك في مجال تجارة الأجهزة العلمية والهندسية، والوظائف الإداية والبحثية والإنتاجية.

و يضم قسم الفيزياء بجامعة البحرين قدارت أكاديمية وبحثية علمية متنوعة، وهذا ما يتيح لخريج قسم الفيزياء الاختيار بين التخصصات المختلفة. فقسم الفيزياء يمنح مقررات تخصصية في مسارات مختلفة تؤهل الطالب لسوق العمل. فهو يمنح التخصص في مجال البصريات والليزر أو في مجال الإلكترونيات، أو في أبحاث البيئة، أو في علوم الفيزياء الحاسوبية، وكذلك في علوم الفضاء والفلك.

ويشغل علم الفلك مكانة خاصة في قسم الفيزياء. فغالباً ما تقترن البرامج الأكاديمية في علم الفلك وعلم الفيزياء في الجامعات العالمية. والسبب هو تاريخي بقدر ماهو علمي. فعندما ارتقت معرفة الإنسان بقوانين الطبيعة وتوصل العالم الإنجليزي اسحق نيوتن في القرن السادس عشر إلى اكتشاب قوانيين الجاذبية والحركة، كان أول ما طبق عليه هذه القوانين هي حركة الكواكب السيارة في السماء. فاستطاع بذلك أن يثبت أن القوانين الاستقرائية الموجودة في ذلك الوقت وهي قوانين العالم الألماني للحركة المدارية. فكانت هذه الظواهر الفكلية شاهدة على صحة قوانين نيوتن الفيزيائية. وماتزال المشاهدات الفلكية تمثل حقلاً خصباً لفحص أحدث ما يتوصل إليه العقل البشري من محاولات لفهم الطبيعة، بل ويتجه علم الفلك نفسه إلى الاعتماد الغزير على علم الفيزياء في محاولة تفسير تراكيب النجوم على أنواعها وكذلك المجرات والسدم والكواكب. فالطاقات الهائلة المنبعثة في النجوم يكون مصدرها تفاعلات الاندماج النووي الفيزيائية في قلب النجوم. والأنوار المنبعثة والأشعة الكهرومغناطيسية التي تصلنا في آفاق الكون يمكن الاستدلال بها على حجم الكون وأبعاد مصادر هذه الإشعاعات وكذلك تكويناتها الكيميائية. ومن الظواهر العجيبة حقاً في الفضاء هي انحناء الأشعة الضوئية عند الاقتراب من الأجرام الفضائية الثقيلة، فلا يسير الضوء في خط مستقيم! ليكون ذلك دليل على انعراج وانحناء الفضاء نفسه، وهذا ماتنبأه البرت آينشتين في نظريته النسبية.

ويسعى قسم الفيزياء إلى زيادة نشاطه في مجال الفلك. فقد طرح تخصص فرعي في الفلك لطلبة الفيزياء والعلوم ليتسنى لعشاق علم الفلك، وهم كثيرون، بأن يمارسوا هوايتهم المفضلة ليحصلوا على شهادة بها في نفس الوقت.


الفيزياء الطبية


إقتباس
وافق مجلس كلية العلوم في أبريل 2005 على طرح برنامج البكالوريوس في الفيزياء الطبية ضمن البرامج الأكاديمية التي يطرحها القسم. والمشروع الآن قيد الدراسة في الجهات المختصة بالجامعة. ويتوقع من هذا البرنامج تخريج دفعات من المتدربين والمهنيين في المستشفيات حيث هناك نقص في المتخصصين في هذا المجال.




تعتمد ممارسة الطب الحديث بشكل فاعل على عدد هام من التقنيات والأدوات والمبادئ الفيزيائية. ولقد أدت الحاجة الملحة إلى الدقة في طرائق التشخيص والعلاج و تحسين أدائها وإلى التطوير المستمر للتقنيات والأدوات الفيزيائية المستخدمة في ذلك إلى تشكل علم الفيزياء الطبية.


ما هي الفيزياء الطبية؟

الفيزياء الطبية هو فرع من فروع الفيزياء التطبيقية يختص بتطبيق مبادئ وطرائق الفيزياء لتشخيص الأمراض (Diagnosis) وعلاجها (Therapy). وتعاضد علم الفيزياء الطبية علوم أخرى في هذا الشأن مثل "الإلكترونيات الطبية" (والتي تهتم باستحداث و تطوير الأجهزة الطبية) و"الهندسة الطبية الحيوية" (والتي تختص بتطبيق مبادئ الهندسة في علوم الأحياء والطب) و"الفيزياء الصحية" (والتي تهتم بتقدير وضبط جرعات الإشعاع والوقاية منه).

وللفيزياء الطبية عدة مجالات متخصصة نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر:

* معالجة الأورام السرطانية باستخدام الأشعة المؤينة (العلاج الإشعاعي)Radiotherapy

* التصوير الطبي لأغراض التشخيص باستخدام:

1- الأشعة السينية (X-ray)
2- الأمواج فوق الصوتية (Ultrasound)
3- الرنين المغناطيسي (MRI)

وهذه الموضوعات تندرج تحت علم الأشعة التشخيصية (Diagnostic Radiology)

* التصوير الشعاعي التشخيصي باستخدام النظائر المشعة وهو ما يسمى بالطب النووي (Nuclear Medicine).

* دراسة الأضرار التي تسببها الأشعة وكذلك نظم الوقاية الإشعاعية للأشخاص العاملين في هذا المجال والمرضى المعالجين بالأشعة وهو ما يعرف بالفيزياء الصحية(Health Physics).

هذا ويوجد العديد من التطبيقات الأخرى للفيزياء في المجال الطبي تحت فرع المراقبة والتشخيص الطبي (Medical Monitoring and Diagnosis) وتشمل: تخطيط القلب (ECG; EKG)، تخطيط الدماغ (EEG)

وتطبيقات أخرى مثل:

1- دراسة الدماغ باستخدام الموجات المغناطيسية الحيوية (Magnetic Source Scanning)
2- الاستخدامات الطبية للإشعاعات تحت الحمراء (Thermography)
3- استخدام الحرارة في معالجة الأورام السرطانية (Hyperthermia)
4- استخدامات الليزر في الجراحة (Laser Surgery)


ويقدم التخصص الجديد مجموعة من المتطلبات الدراسية ذات الصلة الوثيقة بالعلوم الأساسية الأخرى مع التركيز على التطبيقات الطبية والأجهزة الإلكترونية المستخدمة في التشخيص أو العلاج الطبي.


ماذا يعمل الفيزيائي الطبي؟

كثير من الفيزيائيين الطبيين يشتغلون في مجالات تشخيص ومعالجة مرضى ذوي حالات خاصة. ففي أقسام إشعاع الأورام السرطانية يقوم الفيزيائي الطبي بالتعاون مع الطبيب المعالج بوضع خطة علاج للمريض عن طريق استخدام المواد المشعة داخليا أو خارجيا وعمل الحسابات الدقيقة اللازمة لضمان وصول الإشعاع إلى الورم السرطاني وإبعاده عن الأنسجة الصحية التي لا أورام فيها. وفي مجال الطب النووي يعمل الفيزيائي الطبي في مجال استخدام النظائر المشعة في التصوير التشخيصي وتحديد كيفية انتقالها في أعضاء المريض حسب المعدلات الأيضية لكل مريض على حدة. ويعمل الفيزيائي الطبي على المحافظة على جاهزية عمل الأجهزة التشخيصية وأجهزة العلاج الإشعاعية للتأكد من كفاءتها وخلوها من الأخطاء. كما ويهتم بالحفاظ على مصادر الإشعاع وضبط أجهزتها وتصميم ما يلزم لوقاية العاملين منها.
ويشتغل فريق آخر من الفيزيائيين الطبيين في مجالات التدريس والأبحاث على نطاق الجامعات والمعاهد العليا أو في مراكز أبحاث القلب والسرطان وأمراض الدماغ. ويهتم قسم آخر منهم بتطبيقات الحاسوب المتشعبة ابتداء من عمليات إدخال المعلومات وانتهاء بتطوير أجهزة التصوير وتحسين برمجياتها من ثنائية أو ثلاثية الأبعاد.

ما هي آفاق العمل لخريجي الفيزياء الطبية؟

إن ما يمتاز به هذا التخصص هو تأهيل خريجيه للعمل في المجالات الطبية وغير الطبية حيثما وجدت الفرصة. وللعلم فإن أعداد الخريجين من هذا التخصص قليلة جداً في بلدنا الأمر الذي يعدم التوازن بين نمو أعداد المراكز الطبية التي تعمل في مجال الإشعاع وأعداد الخريجين. ومن هنا تم التركيز من قبل الجامعة على إعداد تلك الكوادر عن طريق تقديم وإنشاء التخصصات ذات الندرة. وهناك حاجة محلية وإقليمية ملحة للاختصاصيين في الفيزياء الطبية نأمل أن ينال انتباه كثير من حملة شهادة الثانوية العامة.




الكيمياء

يطرح قسم الكيمياء بجامعة البحرين تخصص " الكيمياء" الذي يؤدي إلى الحصول على درجة البكالوريوس في الكيمياء ، بالإضافة إلى قيام القسم بتدريس مواد الكيمياء اللازمة تلبية لاحتياجات بعض الكليات العلمية ، ولا سيما كلية الهندسة ونظم المعلومات.

تهدف الكيمياء إلى دراسة خواص المواد وسلوكها وتفاعلاتها. وتهتم بشكل عام بدراسة خواص المركبات الكيميائية وتفاعلاتها وطرق
تحويلها إلى مواد مفيدة لشتى الاستخدامات في مجالات الحياة المختلفة ، وتزودنا الكيمياء بفهم أفضل للعالم الذي نعيش فيه ، وتفسر لنا الكثير مما يدور فيه.
والكيمياء علم تطبيقي وتجريبي بطبيعته ، وله تأثير مباشر في حياتنا اليومية ، فالكيمياء توفر لنا الغذاء والدواء والكساء ، وتزودنا بأنواع الطاقة التي نحتاجها ، وتساعدنا على الحفاظ على سلامة البيئة التي نعيش فيها.

ويساعد القسم طلبته على التزود بالمهارات اللازمة لسوق العمل من خلال مساقات تتناول مختلف الجوانب التطبيقية ، كالكيمياء الصناعية ، وكيمياء وتكنولوجيا البوليمرات ، وكيمياء البيئة.
ويقوم طلبة القسم بإجراء البحوث العلمية الأكاديمية والتطبيقية ضمن مادة مشروع البحث الذي يوفر للطلبة خبرة فعلية في البحث العلمي وآفاقه الأكاديمية والتطبيقية تمهيداً لانخراط بعضهم في برامج الدراسات العليا.

وبالإضافة إلى ما تقدم ، فإن الطالب يدعم دراسته لمواد الكيمياء بمواد من المجالات العلمية المختلفة التي تساعد على ترسيخ فهم الكيمياء ، مثل : الفيزياء والرياضيات والحاسوب.

يمكن لخريجي قسم الكيمياء أن يعملوا في عدد من المجالات الصناعية والأكاديمية والفنية. ففي مجال الصناعة يمكنهم العمل في مختبرات البحث والتطوير . ومختبرات التحليل ومراقبة الجودة ، وإدارة الصناعة إضافة إلى المساهمة في الإشراف على عمليات الإنتاج في الصناعات الكيميائية أو الدوائية ، وعمل دراسات الجدوى الاقتصادية. وفي مجال العمل الأكاديمي يمكنهم العمل كفنيي مختبر ، أو مساعدي بحث وتدريس ، العمل في قطاع التعليم الأساسي والثانوي. وعلاوة على ذلك يمكنهم العمل في مجال الخدمات البيئية وهيئات المواصفات والمقاييس ، وتسويق المنتجات الكيميائية المختلفة



COLLEGE REQUIREMENTS FOR SINGLE TRACK [43 credit hours] OR MAJOR [39 CREDIT HOURS] IN CHEMISTRY

CSC 100: Introduction to Computer Science (2-3-3)
MATHS 121: Calculus & Analytical Geometry I (4-0-4)
CHEMY 101: General Chemistry I (3-3-4)
PHYCS 101: General Physics I (3-3-4)
BIOLS 102: General Biology I (3-3-4)
One Humanities / Social Studies Course. (3-0-3)
ENGL 125 English for Science I (3-0-3)
ENGL 126 English for Science II (3-0-3)
MATHS 122: Calculus & Analytic Geometry I (4-0-4)
MATHS 204: Calculus & Analytic Geometry II (2-2-3)
PHYCS 102: General Physics II (3-3-4)
BIOLS 103: General Biology II (3-3-4)



(For Single Track Only)

DEPARTMENTAL REQUIREMENTS FOR SINGLE TRACK [75 credit hours] OR MAJOR IN CHEMISTRY [54 credit hours]

100 – 200 level courses (18 credit hours)

CHEMY 102: General Chemistry II (3-3-4)
CHEMY 103: Safety and Hazardous Chemical (2-0-2)
CHEMY 211: Analytical Chemistry I (2-3-3)
CHEMY 231: Physical Chemistry I (2-3-3)
CHEMY 241: Inorganic Chemistry I (2-3-3)




* With a grade of “C” or better in each course.

-300 – 400 level courses

a. Single Track in Chemistry


(a.1) Compulsory courses (39 credit hours) *

CHEMY 311: Analytical Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 312: Practical Analytical Chemistry (0-6-3)
CHEMY 321: Organic Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 322: Practical Organic Chemistry (0-6-3)
CHEMY 323: Organic Spectroscopy (3-0-3)
CHEMY 331: Physical Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 332: Practical Physical Chemistry (0-6-3)
CHEMY 341: Inorganic Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 342: Practical Inorganic Chemistry (0-6-3)
CHEMY 411: Analytical Chemistry III (3-0-3)
CHEMY 421: Organic Chemistry III (3-0-3)
CHEMY 431: Chemical Dynamics,. Catalysis & Surface Chemistry (3-0-3)
CHEMY 441: Application of Group Theory to Inorganic Chemistry (3-0-3)




(a.2) One Departmental Elective Course (300-400 level) (3credit hours)

(a.3) Two Free Electives (6credit hours)

(a.4) Job placement courses (9 credit hours)

The student must take a package of three courses or a combination of any three available courses in consultation and
approval of the department.

The courses are made to enhance the student’s job opportunities. At present the following courses maybe taken:

CHEMY 425: Mechanism in Organic Chemistry (3-0-3)
CHEMY 412: Environmental Chemistry I (2-3-3)
CHEMY 424: Natural Products (2-3-3)
CHEMY 438: Electrochemistry (3-0-3)
CHEMY 348: Industrial Inorganic Chemistry (3-0-3)
CHEMY 428: Industrial Organic Chemistry (3-0-3)



*the overall grade of 300 – 400 level courses should be “C” or better.

( Major in Chemistry

(i) Compulsory courses (27 credit hours) *



CHEMY 311: Analytical Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 312: Practical Analytical Chemistry (0-6-3)
CHEMY 321: Organic Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 322: Practical Organic Chemistry (0-6-3)
CHEMY 323: Organic Spectroscopy (3-0-3)
CHEMY 331: Physical Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 332: Practical Physical Chemistry (0-6-3)
CHEMY 341: Inorganic Chemistry II (3-0-3)
CHEMY 342: Practical Inorganic Chemistry (0-6-3)



(ii) Elective courses (9 credit hours/12 credit hours for students with minor in Biology) *


Three/four Elective courses at 300 – 400 level at least two of them must be at 400 level.

*The overall grade of 300 – 400 level courses should be “C” or better.

FREE ELECTIVES [6 credit hours]

Two courses may be selected from any Department in the University including the Department of major specialization,
provided the course ******* is not lower than the level that the student has attained in his specialization. It should not
be a science course prepared by the College of Science for other colleges. This is only available for single track
students.



DEPARTMENTAL REQUIREMENTS FOR MINOR IN CHEMISTRY

100 – 200 level courses
CHEMY 101: General Chemistry I (3-3-4)

Should be taken as part of college requirements.
CHEMY 102: General Chemistry II (3-3-4)

The student should choose two of the following:
CHEMY 211: Analytical Chemistry I (2-3-3)
CHEMY 221: Organic Chemistry I (2-3-3)
CHEMY 231: Physical Chemistry I (2-3-3)
CHEMY 241: Inorganic Chemistry I (2-3-3)


• With a grade of “C” or better in each 100 – 200 course.

300 – 400 level courses (15 credit hours)

Five courses to be chosen from the 300 – 400 level courses.

MINOR REQUIREMENTS

21 – 25 credits from one of the following specialization:

Biology, Computer Science, Mathematics, Physics, Statistics and Astronomy.
  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:52 PM   رقم المشاركة : ( 7 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

الرياضيات


يعتبر علم الرياضيات من أهم العلوم وأقدمها على مر العصور، حيث أنه ساهم ولا يزال بشكل فعال في التطور التكنولوجي والتقني الذي يشهده العلم بإكمله ، والجميع يدرك هذا الدور . وحيث أن مجتمعنا البحريني مجتمع نامي يسعى للوصول بركب هذا التطور فإنه يتحتم علينا الاهتمام بهذا العلم، ومن هذا المنطلق كان توجيه المسؤولون بجامعة البحرين إلى تطوير وتحسين جودة التعليم بالشكل الذي يضمن تخريج متخصصين مؤهلين تأهيلا رياضياً يمكنهم في الإسهام الفعال في تطوير مجتمعهم. ومن هذا المنطلق تبنى قسم الرياضيات بكلية العلوم أجود الأساليب في تعليم مقرراته وتدعيم قدرات الطلبة على التفكير المنطقي بعيداً عن الطرق التقليدية التي تعتمد على التلقين والحفظ. ومما لا شك فيه بأن التخصص في علم الرياضيات يحتاج إلى قدرات متميزة ومنظمة لربط الحقائق واستنتاج حقائق ونظريات جديدة.
كما أنه تم التنسيق بين قسم الرياضيات ومركز التعليم عن بعد لاستحداث طرق حديثة لتعليم الرياضيات.
كما يمنح قسم الرياضيات درجة البكاليريوس في تخصص الرياضيات وفي الإحصاء وبحوث العمليات.
و يتكون برنامج الرياضيات من تخصص منفرد (126 ساعة معتمدة) كتخصص رئيسي وفرعي في أحد التخصصات الآتية: الأحياء، الكيمياء، وعلوم الحاسوب، الفيزياء والإحصاء.
كما يطرح قسم الرياضيات برنامج ماجستير في الرياضيات وهو برنامج مضى على تأسيسه حوالي 10 سنوات ومدة الدراسة فيه سنتان يمكن للطالب أن يتخصص في الرياضيات التطبيقية، البحته أو الاحصاء.
وتوجد مجموعات بحثيه في التخصصات : الجبر، التحليل، الرياضيات التطبيقية، والتحليل العددي والإحصاء.



توصيف المقررات(إحصاء)




إحصاء 105 : مبادئ الإحصاء
التوزيع التكراري، التمثيل البياني، مقاييس النزعة المركزية والتشتت، مبادئ الاحتمالات، بعض قواعد الاحتمال، توزيع الاحتمال الثنائي والطبيعي، العينة ونظرية النهاية المركزية، تقدير المتوسط للعينات الصغيرة والكبيرة الحجم، اختبار الفرضيات، الانحدار والارتباط،.
(خاص بطلبة الآداب والتربية الرياضية فقط).

إحصاء 271 : مقدمة في الاحتمالات
الإحصاء الوصفي، فضاءات العينة، دوال الاحتمال، الاحتمال المشروط والمستقل، المتغيرات العشوائية وتوزيعاتها، توزيع الدوال، التوزيع الهندسي والثنائي، بواسون والتوزيعات المتقطعة الأخرى، التوزيعات المستمرة (المتصلة)، الطبيعي والمنتظم.
(متطلب سابق : رياضيات 121).

إحصاء 272 : مقدمة في الإحصاء الحيوي
الإحصاء الوصفي، بعض مفاهيم الاحتمال، التوزيعات، التوزيعات الاحتمالية المستمرة والمتقطعة التقديرات، اختبار الفرضيات، تحليل التباين، الانحدار والارتباط.
(متطلب سابق : رياضيات 121).

إحصاء 273 : الاحتمالات والإحصاء
إحصاء الوصفي، مقدمة في الاحتمال والتوزيعات الاحتمالية، توزيعات المعاينة، نظرية النهاية المركزية، توزيع T، F التقديرات، اختبار الفرضيات، الارتباط والانحدار. (خاص بطلبة الهندسة والعلوم)، (غير متاح لطلبة التخصص الرئيسي في الرياضيات والإحصاء).
(متطلب سابق : رياضيات 101، أو رياضيات 121).

إحصاء 371 : الاحتمالات والإحصاء
المتغيرات العشوائية والتوزيعات الاحتمالية، الدوال المولدة للعزوم، توزيعات الاحتمال المشتركة، الطبيعي، جاما، وتوزيعات أخرى، نظرية النهاية المركزية.
(متطلب سابق : رياضيات 122 وإحصاء 271).

إحصاء 372 : الاحتمالات والإحصاء
النقطة وفترة التقدير، التوزيعات المعاينة، توزيع T وكاي، F، اختبار الفرضيات، اختبار النسب المرجحة، توطئة نيومان، بيرسون الانحدار والارتباط.
(متطلب سابق : إحصاء 371).

إحصاء 373 : البرامج الإحصائية والمحاكاة
تطبيقات على البرامج الجاهزة (SAS، SPSS) عينة واحدة، عينتان، K عينة لمسائل إحصائية وسيطية وغير وسيطية (بمعالم وبدون معالم)، مفهوم إعداد العينات، ترتيبها، تحليل وتفسير النتائج، محاكاة نماذج الإحصاء الاتفاقي، توليد الأعداد العشوائية، طريقة مونتكارلو. (خاص بطلاب الهندسة والعلوم ماعدا طلاب التخصص في الرياضيات والإحصاء).
(متطلب سابق : رياضيات 121 وإحصاء 271).

إحصاء 374 : تحليل الانحدار
الانحدار الخطي البسيط، الانحدار المتعدد الخطية، تحليل الرواسب، الاستقامات المتعددة، التقدير المنحاز، تحليل الحساسية، اختيار المتحولات، الانحدار غير الخطي.
(متطلب سابق : رياضيات 211 و إحصاء 372).

إحصاء 378 : المسموح والمعاينة
تصميم واختبار الاستبيانات، العينات العشوائية البسيطة، العينة الطبقية والعينة العنقودية والعينة المنتظمة، العينة المزدوجة، المعاينة المتتالية، المعاينة بالنسبة للحجم، المعاينة متعددة المراحل، المعاينة متعددة الأطوار.
(متطلب سابق : إحصاء 371).

إحصاء 381 : تحليل السلاسل الزمنية
مدخل إلى المتسلسلات الخطية والثابتة ونمذجة الارتباط الذاتي، نمذجة الانحدار الذاتي، نماذج ARMA، نماذج ARSMA، مقدمة في تحليل السلاسل الزمنية الطيفية، مقدمة في السلاسل الزمنية اللاخطية.
(متطلب سابق : إحصاء 372).

إحصاء 382 : الإحصاء الحيوي وعلم الأوبئة
الإحصاء الوصفي، بعض المفاهيم الأساسية في الاحتمالات، التوزيعات المستمرة والمنفصلة، التقدير، اختبار الفرضيات، الاستدلال بعينة أو عينتين، تحليل التشتت، الانحدار الخطي والارتباط، استخدام علم الأوبئة، معدل الوفيات، معدل العمر، قياسات الأخطار البيئية، النسب الفردية، المتحولات، الانحدار السوقي (اللوجستي) المتعدد، تحليل النجاة، نموذج كوكس للخطورة.
(متطلب سابق : رياضيات 121).

إحصاء 383 : الدراسات السكانية والمجتمعات
إحصاء حيوي، تعريفات واستخدامات الإحصاء، طرق الحصول على الإحصاء الحيوي، معدلات إعادة الإنتاج، قياسات الوفيات، جداول الحياة، استخداماتها وإعدادها، الحركة والسكون للدراسات السكانية، جمع البيانات المتعلقة بالدراسة السكانية والمجتمعات، قياسات التجمعات، النمو السكاني والكثافة البشرية.
(متطلب سابق : رياضيات 121)

إحصاء 384 : استدلال بايز
مبرهنة بايز، التوزيعات السابقة واللاحقة، دوال المجازفة والخسارة، مجازفة باير، تقدير بايز لوسطاء توزيعات ذو الحدين، بواسون، الهندسي، جاما، بيتا والتوزيع الطبيعي، فقرات بايز، إجراءات بايز لاختبار الفرضيات، تحليل بايز للنماذج الخطية.
(متطلب سابق : إحصاء 372)

إحصاء 385 : اقتصاد رياضي (إكنومتركس)
تحليل الانحدار البسيط والمتعدد، النماذج الآسية الملساء، تحليل السلاسل الزمنية، اختبار الفرضيات، عدم التقيد بفرضيات نماذج الانحدار الخطي، المتغيرات الزائفة، المعادلات الآنية، استخدام البرامج الجاهزة في حل مسائل الاقتصاد الرياضي والمحاكاة.
(متطلب سابق : اقتصاد 041 وإحصاء 271).

إحصاء 391 : الإحصاء غير المعلمي
الاستدلال عن مواقع المعالم، الاستدلال عن النسب السكانية، اختبار العينة الواحدة للعشوائية، اختبار كوكس- سيتورات للنزوح (للاتجاه)، الاستدلال عن الفرق بين موقعي معلمين، الاستدلال عن تساوي تشتتين، اختبار الفرضيات حول مواقع المعالم، مجالات الثقة، إجراءات مجال الثقة لفرق الوسيط، اختبار مربع كاي للاستقلالية والتجانسية، توسيع اختبار الوسيط، اختبار كوسكال- والس باتجاه واحد لتحليل التشتت بالمراتب. اختبار فريدمان الثنائي الاتجاه لتشتت بالمراتب، اختبار كلموغورف- سميرنوف ذو العينة الواحدة، معامل ارتباط مراتب سبيرمان، كيندال- تاو، مجال الثقة.
(متطلب سابق : رياضيات 271)

إحصاء 392 : بحوث العمليات
مقدمة في البرمجة الخطية- النقل والتوصيل، النماذج الشبكية، البرمجة غير الخطية تحليل القرار تحت الفرضية الحتمية، وغير الحتمية مع أهداف متعددة.
(متطلب سابق : رياضيات 211)

إحصاء 393 : بحوث عمليات
نظرية الألعاب، النماذج الاحتمالية والحتمية، سلاسل ماركوف، البرمجة الديناميكية، نظرية الاصطفاف (الأرتال)، المحاكاة، نماذج التنبؤ.
(متطلب سابق : إحصاء 392)

إحصاء 394 : البرمجة الخطية
مراجعة في الجبر الخطي، المجموعات المحدبة، فرضيات وصياغة مسائل البرامج الخطية، الخوارزميات المبسطة، تحليل الحساسية، الثنائية والإمكانية، مراجعة الخوارزميات المبسطة، مسائل عامة، طريقة النقطة الداخلية، مسائل النقل والتوصيل، الشبكات.
(متطلب سابق : رياضيات 122 وإحصاء 271).

إحصاء 471 : نظرية القرارات
عناصر مسائل القرار، المخاطرة، تحليل الحساسية، نمذجة اللاحتمية، تقيم الاحتمال، قيمة المعلومة، مخاطرة الموافق، المنفعة المتوقعة، نماذج المنفعة والقرارات المتعاقبة.
(متطلب سابق : إحصاء 372).

إحصاء 472 : تجارب وتصميم التجارب
تجارب أحادية العامل، المقارنة بين متوسطات المعالجة، تجارب ثنائية العامل والعوامل المتعددة، التجارب العاملية. المربكات Confounding تصميم المجمعات الناقصة. تحليل التباين والتغاير.
(متطلب سابق : إحصاء 372).

إحصاء 473 : مقدمة في تحليل المتغيرات المتعددة
أفاق تحليل المتغيرات المتعددة، جبر المصفوفات، المتجهات العشوائية، التوزيع الطبيعي للمتغيرات المتعددة، استدلال متوسط المتجهية. مقارنة متوسطات المتغيرات المتعددة، التحليل العاملي والاستدلال حول مصفوفات التغاير، العنقودية.
(متطلب سابق : إحصاء 372 و رياضيات 211).

إحصاء 474 : النمذجة الإحصائية
المنحنى الإحصائي لقياس الظاهرة والأخطاء، التوزيع التكراري للبيانات، مقياس التوزيعات التكرارية، طبيعة النماذج الإحصائية، تركيب المعالم وقياسات نماذج البتر والمراقبة، الاختبارات والتقدير في النمذجة، بعض النماذج الإحصائية الطبيعية، واللورغارتم الطبيعي، جاما وبيتا، نماذج "فيبول" تطبيقات في التصميم الاحتمالي.
(متطلب سابق : إحصاء 372).

إحصاء 476 : منظومات الاصطفاف
مقدمة، التوزيع الآسي وخصائصه، سلاسل ماركوف، منظومات ماركوف، عمليات الولادة و الانحلال، عمليات بوانسون، منظومات الاصطفاف.
(متطلب سابق : إحصاء 372).

إحصاء 478 : مقدمة في الإحصاء التوافقي
الجري العشوائي، نظرية إعادة التجديد، عمليات ماركوف، العمليات الاتفاقية المتصلة والمتقطعة.
(متطلب سابق : إحصاء 372).

إحصاء 497 : الموثوقية
استخدام الدالة الاحتمالية في تقييم الموثوقية، دالة الموثوقية ومعدل لخذجة الفشل، الأوجه التوافقية للأنظمة الموثوقية، نماذج ماركوف لتقييم الموثوقية، الطرق التقريبية، الموثوقية والاقتصاد، نماذج اختبار التسارع.

إحصاء 499 : مشروع التخرج
يعكف الطالب على دراسة أحد موضوعات الإحصاء التي لم يتضمنها المنهاج بأشراف أحد أعضاء الهيئة التدريسية، ويتوقع الطالب أن يلقى محاضرة أمام لجنة التحكيم.
(متطلب سابق : مستوى السنة الرابعة بعد موافقة القسم).

  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:53 PM   رقم المشاركة : ( 8 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

توصيف المقررات(رياضيات)




رياضيات 100: رياضيات تطبيقية للإستخدام المكتبي
مبادئ الجبر، معادلات من الدرجة الأولى، الدوال والربح المركب ومواضيع أخرى، المتواليات الحسابية والربح البسيط، المتواليات الهندسية والربح المركب، المصفوفات، مبادئ الاحصاء.
(خاص لطلبة الإدارة والحقوق)

رياضيات 101: حساب التفاصيل والتكامل


مبادئ الجبر، الدوال والرسوم البيانية، أساسيات حساب المثلثات، القطع المخروطية النهايات والاتصال، المشتقات والتكامل، تطبيقات على النهايات العظمى والصغرى ونظرية القيمة الوسطى، التكامل المحدد، المبرهنة الأساسية لحسابي التفاضل والتكامل.
(خاص لطلبة الهندسة)

رياضيات 102: حساب التفاضل والتكامل
تطبيقات التكامل المحدد على المساحات وأطوال الأقواس والحجوم والسطوح، الدوال المتسامية قاعد لهوبتيل، طرق التكامل، المتسلسلات اللانهائية، متسلسلات القوى، مبرهنة "ماكلورين وتايلر" (خاص لطلبة الهندسة)
(متطلب سابق: رياضيات 101)

رياضيات 103: رياضيات لطلبة إدارة الأعمال
مراجعة عامة لمبادئ الجبر والكسور، المعادلات البسيطة، معادلات الدرجة الثانية، الدوال والرسوم البيانية، اللوغارتيمات، المتواليات الحسابية والربح البسيط،، المتواليات الهندسية والربح المركب، التوافيق والتباديل، مبرهنة ذات الحدين، المصفوفات والمحدادت. (خاص لطلبة إدارة الأعمال)

رياضيات 104: رياضيات لطلبة إدارة الأعمال
المشتقات: النهايات والاتصال، حساب المشتقات، التكامل: طريقة التعويض والجزئي، التكامل المحدد، تطبيقات في إدارة الأعمال والاقتصاد. (خاص بطلبة إدارة الأعمال)
(متطلب سابق: رياضيات 103)

رياضيات 111: رياضيات أساسية
نظرية المجموعات وتطبيقاتها، نظام الأعداد الحقيقية، النسبة والتناسب، النسب المئوية الأسس والدوال، المعادلات البسيطة وتطبيقاتها. المعادلات الآنية، الرسوم البيانية للدوال، التوافيق والتباديل، المصفوفات.
(خاص بطلبة الآداب)

رياضيات 121: التفاضل والهندسة التحليلية


مبادئ الجبر، الدوال والرسوم البيانية، أساسيات حساب المثلثات القطع المخروطية، النهايات والاتصال، المشتقات والتكامل، تطبيقات على النهايات العظمى والصغرى ونظرية القيمة الوسطى، التكامل المحدد، المبرهنة الأساسية لحسابي التفاضل والتكامل، الدوال الأسية واللوغارتمية والمثلثية العكسية.

رياضيات 122: التفاضل والهندسة التحليلية


طرق التكامل، تطبيقات على المساحات وأطوال الأقواس والحجوم، المعادلات الوسيطية (البارامترية)، الاحداثيات القطبية، المتسلسلات اللانهائية، نظرية "تايلر"، متسلسلات القوى.
(متطلب سابق: رياضيات 121)

رياضيات 171: رياضيات لمدرسي المرحلة الابتدائية


المجموعات، مجموعات الجداء الديكارتي، العلاقات، الدوال، المعادلات، المتباينات، التشابه والتطابق والإنشاء الهندسي، نظرية فيثاغورس، الدوائر، العلاقات بين الخطوط المستقيمة والمستويات في الفراغ، الحجوم والمساحة السطحية.
(خاص لطلبة التربية فقط)

رياضيات 172: رياضيات لمدرسي المرحلة الابتدائية
الاسقاطات والانسحابات الطوبولوجية، الدوال المثلثية والمتطابقات، زوايا الإرتفاع والانخفاض، النسب المثلثية، الاحداثيات الكارتيزية، والأبعاد، ميل المستقيمات والمعادلات ومعادلات الدوائر، القوى، اللوغاريتمات، المنحنيات، المتواليات الحسابية والهندسية.
(خاص لطلبة التربية فقط)
(متطلب سابق: رياضيات 171)

رياضيات 173: رياضيات لمدرسي المرحلة الابتدائية


النهايات، معدلات التغير، المشتقة، التكامل وتطبيقاتها، تمثيل البيانات، مقاييس النهايات معدلات التغير – المشتقة، العلاقة بين متحولين – التوافيق والتبادل، مبرهنة ذات الحدين الاحتمالات في الفضاءات المنخفضة، بعض النتائج الأولية في نظرية الاحتمالات.
(خاص لطلبة التربية فقط)
(متطلب سابق: رياضيات 172)

رياضيات 203: حساب التفاضل والتكامل المتقدم (منهج متقدم) المعادلات الوسيطية والاحداثيات القطبيه، المتجهيات، المساحات، النهايات، المشتقة، تكامل دوال المتجهيات، التفاضل الجزئي، التكامل الثنائي والمتعدد وتطبيقاتها، مبرهنة جرين – ستوكس.
(خاص لطلبة الهندسة)
(متطلب سابق: رياضيات 102)

رياضيات 204: التفاضل والهندسة التحليلية
المتجهيات، الدوال المتجهية، تحليل المتجهيات، التفاضل الجزئي، مماس المستويات النواظم والمماسات، جداء المشتقات، النهايات العظمى والصغرى، المشتقات من مراتب عليا، التكامل الاحادي والمتعدد، تطبيقات على الحجوم والمساحات، مبرهنة جرين – ستوكس.
(متطلب سابق: رياضيات 122)

رياضيات 205: المعادلات التفاضلية


المعادلات التفاضلية من المرتبة الأولى وحلولها، المعادلات القابلة للفصل وحلها، المعادلات التي ترد لمعادلات قابلة للفصل، المعادلات الخطية من مراتب عليا ذات أمثال ثابته (متجانسة وغير متجانسة). طرق سلاسل القوى للمعادلات الخطية من المرتبة الثانية، تحولات الوسطاء (المعالم) تحويلات لابلاس تطبيقات المعادلات التفاضلية.
(متطلب سابق: رياضيات 102 أو 122)

رياضيات 211: الجبر الخطي
الحقول، فضاءات المتجهيات، الاستقلال والارتباط الخطي – القواعد – الفضاءات الجزئية، قسمة الفضاءات، الانسحاب الخطي، الارتباط بمصفوفات، تغيير القاعدة، القيم المميزة، كثيرات الحدود، اللاصفرية، كانونيكال في حالات بسيطة، الجداءات الداخلية الحقيقية المركبة، القواعد المتعامدة والمصوفات الواحدية وقيمها المميزة، المصفوفات "الهرماتية".
(متطلب سابق: رياضيات 121)

رياضيات 253: نظرية المجموعات
مبادئ المنطق، مفهوم المجموعات، العلاقات والدوال، المجموعات اللانهائية المعدودة وغير المعدودة، الأعداد الأصلانية (الكارديناليه) وحسابها، مسلمة الاختيار وبعض أشكالها المكافئة.
(متطلب سابق: ريضيات 121)

رياضيات 303: تحليل
الخواص الأساسية للأعداد الحقيقة R، دراسة موضوعية للمتتابعات والمتسلسلات، البتولوجيا في R، دراسة موضوعية للنهايات، الاتصال وتفاضل الدوال ذات المتحول الواحد (حقيقي).
(متطلب سابق: رياضيات 204)

رياضيات 304: تحليل
تكامل ريمان، الفضاءات المترية (القياسية) وتبولوجيا الفضاءات المترية، الدوال (المتصلة) في الفصاءات المترية، مبرهنة النقطة الثابتة لبناخ، مبرهنة التقريب لفرشتراس، نظام النقطة الثابتة والتقارب المنتظم للمتتابعات والمتسلسلات، تطبيقات سلاسل القوى وسلاسل فورييه، تفاضل الدوال من Rm إلى Rn.
(متطلب سابق: رياضيات 303)

رياضيات 305: تاريخ الرياضيات


موجز عن نشوء الرياضيات، رياضيات قدماء المصريين، رياضيات بلاد ما بين النهرين البابلية، الرياضيات اليوناينة، الايوينة والفثياغورية أقليدس الأسكندرية، رياضيات الصين والهند، رياضيات العصر الإسلامي، رياضيات العصور الوسطى والنهضة، رياضيات العصر الحديث.

رياضيات 311: الجبر التجريدي
الزمر، التشاكل (هومومورفزيم)، الزمر الجزئية، الرمز الدائرية، زمر التباديل، والزمن المنتاظرة، نظرية لاكرانج، الزمر الجزئية العمودية، زمر القسمة، المبرهنة الأساسية لزمر التشاكل، الترافق، مبرهنة سيلو، الجداء المباشر.
(متطلب سابق: رياضيات 211)

رياضيات 312: الجبر التجريدي
الحلقات وتشاكلها، حلقات مراتب الرواسب، المبرهنة الأساسية لحلقة التشاكلات، التحليل في مجال التكامل، الحقول، مبرهنة جاوس، الاقليدية ومبدأ المجال، الحقل الجبري والتوسيعات المنتهية,
(متطلب سابق: رياضيات 311)

رياضيات 331: التحليل العددي
الحوسبة الحسابية، إستخدام البرامج الرياضية الجاهزة، حل المعادلات ومجموعة المعادلات الخطية وغير الخطية، إستكمال داخلي، التفاضل والتكامل العددي.
(متطلب سابق: رياضيات 122 وحاسوب 102)

رياضيات 332: التحليل العددي
الحل العددي للمعادلات التفاضلية العادية (مسائل القيم الأولية والقيم المحيطة)، قيم الجذر الكامن (المميزة) والاتجاهات المميزة للمصفوفة، تقدير المنحي والتقريب، مقدمة في المعادلات التفاضلية الجزئية وحلولها العددية.
(متطلب سابق: رياضيات 331)

رياضيات 333: التحليل العددي
الحوسبة الحسابيبة، استخدام البرامج الرياضية الجاهزة، حل المعادلات وأنظمة المعادلات، التفاضل والتكامل العددي، الحل العددي للمعادلات التفاضلية العادية (مسائل القيم الأولية والقيم المحيطة).
(خاص لطلبة الهندسة المبكانيكية)
(متطلب سابق: رياضيات 102)

رياضيات 341: التحليل المركب
الأعداد المركبة، الدوال التحليلية، متسلسلات القوي، متسلسلات تايلر، مبرهة كوشي للتكامل وصيغتها الرياضية، الرواسب، تكامل كفافي (كنتور).
(متطلب سابق: رياضيات 204)

رياضيات 352: نظرية الأعداد


قابلية القسمة، الأعداد الأولية، التطابق الخطي، مبرهنة فيرمان، مبرهنة ولسون، رواسب القوى، قانون التعاكس التربيعي، الدوال الحسابية، جداء درشلت، معالات دايوفانتن، الأعداد الصماء (غير المنطقة)، الأعداد الجبرية.
(متطلب سابق: رياضيات 121)

رياضيات 380: الجبر الخطي والطرق العددية


منظومات المعادلات الخطية، المصفوفات، المحددات، فضاءات المتجهات، الفضاءات الجزئية، الاعتماد الخطي، الأساسيات والأبعاد، التحويلات الخطية، الحل العددي للمعادلات الخطية، الاستيفاء، تقريب المربعات الصغرى، التحليل العددي للتفاضل والتكامل.
(خاص لطلبة الهندسة)
(متطلب أساسي: رياضيات 102)

رياضيات 381: طرق تطبيقات الرياضيات
مراجعة مبرهنة "ستوك" للتباعد، متسلسلات وتحويلات "فورية"، تحويلات "لابلاس"، المعادلات التفاضلية الجزئية، الدوال الخاصة.
(متطلب سابق: رياضيات 204،205)

رياضيات 385: الميكانيكا التحليلية


الشغل الافتراضي، إجهاد القص وعزوم الانحناء، قوى الفضاءات الهيدورستاتيكا، منحنى السلسلة (Catenary)، الميكانيكا النيوتونية، الحركة المستقيمة للجسم، الحركة العام للجسم ثلاثي الأبعاد، النسق اللامرجعي. القوي المركزية وميكانيكا السماء، ديناميكية أنساق الحملة المادية، ميكانيكا الأجسام الصلة ثنائية وثلاثية الأبعاد، ميكانيكا لاكرنج، ديناميكية النسق المتأرجح.
(متطلب سابق: رياضيات 121)

رياضيات 387: ميكانيكا الموائع علم حركة الموائع، معادلة الأستمرارية، معادلة أويلر للحركة، معادلات بيرنولي، الحركة الدافعة ذات الاحداثيين، المنبع والمبدع، الحركة اللادورانية، الحركة الدوامة، مبرهنة "بلاسو" تمثيل المشاكلة (المطابقة).
(متطلب سابق: رياضيات 385)

رياضيات 388: تحليل المتجهيات وتحليل الموترات
الاحداثيات المتعامدة والمنحنية، مبرهنة الجهد، الموترات الكارتيرية، دوران المحاور المتعامدة، موتر الرتبة الصغرية والوحدة، إجهاد الموتر، موترات رتبة m، الموتر التام والمحوري.
(متطلب سابق: رياضيات 204)

رياضيات 395: حل مسائل في الرياضيات
موضوعات مختلفة في الرياضيات التطبيقية مع التركيز على الأساليب الرياضية ذات الطبيعة العملية.
(متطلب سابق: رياضيات 381)

رياضيات 401: الرياضيات التطبيقية
متسلسلة "فوريية"، حل المعادلات التفاضلية الجزئية باستخدام طريقة فصل المتغيرات، حل مسائل القيمة النمطية الأولية والحدودية الناتجة عن التطبيقات (تدفق الحرارة، الأوتار المهتزة) دالة "جرين".
(متطلب سابق: رياضيات 381)

رياضيات 402: الرياضيات التطبيقية
دالة "جرين" للمسائل المستقلة عن الزمن، تحويلات فوريية، حل المعادلات التفاضلية الجزئية، معادلات التكامل الخطي، المعادلات التفاضلية والتكاملية، المسائل الأولية والحدودية، مبرهنة الجهد (الكمون).
(متطلب سابق: رياضيات 401)

رياضيات 405: نظرية المعادلات التفاضلية
مبرهنة الوجود والتوحد الأساسية، المعادلات التفاضلية الخطية، منظومات المعادلات التفاضلية، منظومة الذاتية، وتغير المعالم. الحلول المتذبذبة، خصائص الدوال، ونظرية الأستقرار، نظرية ليبانوف.
(متطلب سابق: رياضيات 205)

رياضيات 411: الجبر التبديلي
معايير الحلقات التبديلية، شروط السلسلة، الحلقات النوثرية، الحلقات الآرتينية، المعاير المتباينة والأسقاطية.
(متطلب سابق: رياضيات 312)

رياضيات 415: التوبولوجيا
الأفكار الأساسية لنظرية المجموعات، الفضاء والقياس التبولوجي، خصائص الفصل، الاتصال والاتصال المنتظم، الكمالية، التراص، الرباط، فضاء التراص المنظم والمحلي قاعدة "أوريسون وتاتينر" للتوسع، الجداء الكارتيزي للففضاءات ومبرهنة تايكونوف.
(متطلب سابق: رياضيات 312)

رياضيات 416: التوبولوجيا
مبسطات العقدية. الزمر التماثلية (هومولوجيه). تقريب المبسطات، مبرهنة "بروير" للنقطة الثابته، زمر التشوه المستمر (هوموتوبي).
(متطلب سابق: رياضيات 415)

رياضيات 417: التحليل الدالي
الفضاءات الخطية، النظميات (Norms)، الخواص الأساسية لفضاءات هلبرت وبناخ التعامدية، التقريب الأفضل، المتتابعات ودوال الفضاءات، المؤثرات (Operators) الخطية المحدودة، المبادئ الأساسية للتحليل الدالي، تطبيقات على المؤثرات التفاضلية والتكاملية.
(متطلب سابق: رياضيات 211 و 303)

رياضيات 441: التحليل المركب
التكامل الكفافي "الكنتوري"، التطبيق المحافظ، المتتابعات والمتسلسلات، الاتصال التحليلي، الدوال التوافقية، مسألة "درشلت"، تحويلات فوريية ولابلاس.
(متطلب سابق: رياضيات 303،211)

رياضيات 451: مواضيع في الهندسة
منظومة المسلمات، حلول اقليدس للهندسة ومردودة بوصفه نظاما بديهيا، هندسة القطع الناقص والقطع الزائد.
(متطلب سابق: رياضيات 253)

رياضيات 452: الهندسة التفاضلية
دراسة المنحني في R3: معادلة فرنت، منحانيات السرعة الاختيارية، تفاضل موافق لتغير إطار المجال ، أشكال الاتصال والمعادلات التركيبية، نظرية السطوح في E3 من ضمنها نظريات التطبيق والتقوس، المعادلة الأساسية، والنظريات العامة، التقايس وهندسة السطوح الجوهرية في E3: السطوح المتطابقة والقابلة للتوجيه.
(متطلب سابق: رياضيات 204)

رياضيات 461: المعادلات التفاضلية الجزئية
البرهان الأساسي للوجود والتوحد، المعادلات شبة الخطية وغير الخطية من المرتبة الأولى، والمعادلات الخطية من الرتبة الثانية وتصنيفاتها، معادلات لابلاس، مسألة درشلت، معادلة الأنتشار، دوال بيسل.
(متطلب سابق: رياضيات 204، 205)

رياضيات 499: مشروع التخرج
يعكف الطالب على دراسة أحد موضوعات الرياضيات التي لم يتضمنها منهاج دراسته الأكاديمية بأشراف أحد أعضاء الهيئة التدريسية. ويتوقع من الطالب أن يلقي محاضرة أمام لجنة التحكيم.
(متطلب سابق: مستوى السنة الرابعة بعد موافقة القسم)
  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:54 PM   رقم المشاركة : ( 9 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

علوم الحياة



"Biology" يعني علوم الحياة، ويسمى كذلك بعلم الأحياء، والأصح هو علوم الحياة، والذي يمكننا أن نستنتجه من خلال معرفة ما تعنيه كلمة "Biology"، فـ (Biology) هي أصلاً كلمة يونانية تتكون من مقطعين الأول (Bio) ومعناه الحياة والثاني (logy) ومعناه علماً أو دراسة. ". ويمكن تعريفه كعلم بأنه مجموعة العلوم التي تعنى بدراسة الكائنات الحية وكل ما يتعلق بها، سواء من البيئة أو من الوسط المحيط بها أو من الكائنات الحية الأخرى. لذلك فهو كعلم يتكون من عدد كبير من العلوم، منها علم الخلية، علم الوراثة، علم الحيوان، علم وظائف الأعضاء، علم التشريح، علم النبات، علم الكائنات الحية الدقيقة،علم الأحياء المائية، علم الفطريات، علم الأمراض،علم التصنيف للكائنات الحية، علم البيئة وحتى أنه مرتبط بعلم التغذية إضافة إلى الكثير من العلوم المكونة لهذا العلم الغزير. هذا بالإضافة إلى اهتمامه بمواضيع علمية كثيرة منها ، البيولوجيا الجزيئية، الهندسة الوراثية ،الاستنساخ، التقنية الحيوية،...الخ.
ولعلم الأحياء صلات وثيقة بالعلوم الأخرى مثل علم الكيمياء وبينهم ضلع مشترك يعرف بالكيمياء الحيوية، وله علاقة أيضاً بعلوم كثيرة أخرى منها الطب والصيدلة الجيولوجيا والإحصاء وغيرها من العلوم التي تكون بالعلاقة حاجة أو صلة بهذا العلم، كونه علم حيوي متشعب مرتبط بالحياة وأحيائها، فلا غرابة من كونه مرتبط بالعلوم الأخرى التي توفر له جوانب بحكم طبيعته كعلم ، إضافة إلى مساندته وتوفيره هو الآخر لبقية العلوم لأمور كثيرة.

من المهم على من يريد دراسة علوم الحياة أن يعرف طبيعة دراسة هذا العلم، والخطط الدراسية في أقسام علوم الحياة لكليات العلوم، فمثلاً هناك خطط لدراسة علوم الحياة كتخصص رئيسيي بالإضافة إلى التربية كتخصص ثانوي، أو الاقتصار على تخصص علوم الحياة بالإضافة إلى بعض المواد الأخرى في العلوم مثل الكيمياء أو الفيزياء أو الحاسب الآلي أو الرياضيات وغيرها. هناك خطط أخرى للتخصص في دراسة علوم الحياة تتيح للطالب أن يختار أحد العلوم المكونة لهذا العلم ويتخصص فيها مثل علم الوراثة أو البيولوجيا الجزيئية او علم الحيوان اوعلم النبات أوعلم الفسيولوجي (علم وظائف الأعضاء) او علم الكائنات الحية الدقيقة أو علم الفطريات، أو علم التصنيف، أو علم البيئة وغيرها، وذلك حسب ما تطرحه الكليات من تخصصات..وقد لا يكون هناك تخصص محدد، بمعنى أن الطالب يدرس عدة مقررات تشمل بعض العلوم السابق ذكرها أي دراسة علوم الحياة بعمومية.

ويسأل الكثيرون عن مدة الدراسة لمن يتخصص في علوم الحياة، وللإجابة على هذا السؤال ينبغي أن يوضع في الإعتبار أن هناك عدة خطط كما سبق وبينت تختلف في نوع التخصصات الفرعية وغيرها، ويمكن القول عموماً أن فترة مدة الدراسة لنيل البكالريوس .(B.Sc. in Biology).تترواح تقريباً مابين (4 إلى 5) سنوات بناءاً على خطة الدراسة، وقد تقصر أو تزيد في بعض الحالات النادرة. ويمكن كذلك أن تكون بمدة متوسطة وهي أربع سنوات ونصف.أما إذا كانت الدراسة نقتصرة على تخصص علوم الحياة فقط دون تخصص فرعي أو ما شابه فتكون مدة الدراسة تقريباً 4 سنوات فقط.


و يعتبر كل قسم أكاديمي اللبنة الأساسية والبنية التحتية للتعليم الجامعي، ويعد قسم علوم الحياة بمختلف تخصصاتة من أهم هذه اللبنات التي تقوم بتزويد المجتمع بكوادر قادرة على المساهمة الفعالة في التقدم العلمي وخدمة المجتمع والوطن من خلال إلتزامه بمنهج التطوير الدائم.
يرتبط قسم علوم الحياة إرتباطاُ وثيقاً بعنصرين أساسين لإستمرار الحياة على كوكب الأرض، وهما الكائنات الحية والبيئة.
ولتحقيق هذا الأرتباط يقوم قسم علوم الحياة بتدريس :مقررات أساسية مثل علوم الكائنات الدقيقة، البيئة، المناعة، النبات، الأجنة، الفسيولوجيا والبحار البيولوجية.
ومقررات تطبيقية مثل التقنية الحيوية، أساسيات الهندسة الوراثية، الزراعة النسيجية، الميكروبيولوجيا التطبيقية، وعلم التغذية.
يمنح قسم علوم الحياة لطلابة حرية إختيار التخصصات من خلال توزيع متجانس للتخصصات العلمية، حيث يمكن للطالب أن يحصل على درجة البكالوريوس في علوم الحياة كتخصص منفرد مع التركيز على أحد الفروع مثل التقنية الحيوية، البيولوجيا الجزيئة، علوم البحار.....الخ، أو يمكن للطالب الحصول على درجة البكالوريوس في علوم البحار كتخصص رئيس بالإضافة إلى التخصصات الفرعية التالية: علم الحاسوب، الكيمياء، الفلك، الأحصاء، الأكترونيات، أو الفيزياء. ويهدف قسم علوم الحياة إلى خدمة الوطن من خلال تخريج نوعية متميزة من الطلاب تستطيع دخول سوق العمل والمنافسة فيه الى جانب إجراء الدراسات البحثية التطبيقية الهادفة وتقديم الأستشارات العلمية جنباً إلى جنب مع عقد الدورات التدريبية وورش العمل بهدف نقل الخبرات لكوادر المجتمع المختلفة.


أما بالنسبة لمجالات العمل فسأورد لكم ما يمكن أن ينخرط فيه أصحاب هذا التخصص بعمومية مع الوضع في الإعتبار أني لن أربط مكان الدراسة أو مجال العمل بالبحرين، وكذلك لن أربطها بالظروف أوالصعوبات التي قد تصادف من يتخرج، وإنما أطرح مجالات العمل حسب كون الشخص يحمل هذا التخصص بعمومية أو كمتخصص في علم من علوم الحياة، ومجالات العمل هي:
- مراكز البحث والدراسات أي العمل كباحث أو مجري دراسات أو مساعد في ذلك.

- الشركات التي لها ارتباط بالبيئة من حيث كون نشاطاتها تستدعي منها أن تهتم بالبيئة لكون أنشطتها أو منتجاتها أو مجالات عملها بها ارتباط أو مساس بالبيئة، وبالتالي تحتاج أن تهتم بالبيئة من منطلق أنها لن تضر بالبيئة وأنها تساهم في الحفاظ على ما يمس أو يضر بها. من أمثلة هذه الشركات شركات البتروكيماويات على سبيل المثال.

- فني مختبر في المختبرات بأنواعها سواء كان في مختبرات التحاليل في بعض الوزارات مثل الصحة والزراعة،أو في مختبرات الجامعات أو مختبرات التحاليل الطبية.

- مساعد بحث وتدريس، خاصة في وجود دراسات عليا تتبع البكالوريوس.
- مبين( Administrator) في المختبرات الخاصة بالجامعات والمعاهد أو المتاحف ومراكز العرض والمحميات الطبيعية.

- التدريس (وهو المستقطب الأكبر لحملة هذا التخصص في البحرين) سواء في المدارس أوالمعاهد أو في الجامعات ( حسب الخبرة ونوع الدراسة والتخصص).

- مراكز الدراسات البيئية والإستشارات البيئية.








و بجذي خلصنا كل الكيات - كلية التربية بعد دخولك التخصص إلي تبيه تدخلها و تدرس 2 سنة زيادة و كلية الحقوق كأنها تقفلت -
  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:54 PM   رقم المشاركة : ( 10 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

وبالإضافة الى


الدبلوم المشارك في الحقوق



عدد الساعـات الإجماليـة 126 ساعة معتمدة
متطلبات الدبلوم المشارك (63 ساعة)



الفصل الدراسي الأول



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابقإنجليزي 191
اللغة الإنجليزية لطلبة القانون i
3 قانون 101مدخل إلى القانون3 قانون 102تاريخ القانون 3 قانون 103حقوق الإنسان3 قانون 106 القانون الدستوري i3


الفصل الدراسي الثاني



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابقإسلاميات141
مدخل إلى الشريعة الإسلامية
3 إنجليزي 192اللغة الإنجليزية لطلبة القانونii3انجليزي191قانون 221علم الإجرام والعقاب3 قانون 110 القانون المدني i3قانون 101قانون 224القانون الدستوري ii3قانون 106عربي 110 المهارات اللغوية والنحوية3


الفصل الدراسي الثالث



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابقإسلاميات241
أحكام الأسرة
3إسلاميات141
حاسوب 105 مدخل مبادئ الحاسوب3 قانون 210القانون المدني ii3قانون110قانون 214قانون العمل والتأمينات الاجتماعية3قانون101قانون 215القانون التجاري i3


الفصل الدراسي الرابع



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابقتاريخ 121
تاريخ البحرين الحديث
3 قانون 211القانون المدني iii
3قانون 210

قانون 222القانون الجنائي i3قانون 221قانون 225القانون الإداري
3قانون224قانون 227القانون الدولي العام3 قانون 299التدريب العملـــي 0
البكالوريوس في الحقوق





متطلبــات البكالوريــوس (63 ساعة)

الفصل الدراسي الخامس



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابقإسلاميات 346الميراث والوصية والوقف
3إسلاميات241قانون 301
القانون المدني iv3قانون 211قانون 312أصول المرافعات المدنية والتجارية 3قانون 210قانون 315القانون التجاري ii3قانون 215قانون 322القانون الجنائي ii3قانون 222قانون 324القانون الإداري ii3قانون 225


الفصل الدراسي السادس



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابققانون 302
القانون المدني v
3قانون211قانون 317القانون التجاري iii3قانون315قانون 318القانون الدولي الخاص i3 قانون 327التنظيم الدولي3قانون227قانون 328المالية العامة3قانون324


الفصل الدراسي السابع



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابقإسلاميات 446
أصول الفقه
3إسلاميات346قانون 325القضاء الإداري3قانون 324قانون 401القانون المدني vi3قانون 302قانون 412قانون التنفيذ3قانون 312قانون 422اصول المحاكمات الجنائية3قانون 322


الفصل الدراسي الرابع



المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابققانون 418
القانون الدولي الخاص ii
3قانون318قانون اختياري 3 قانون اختياري 3 قانون اختياري 3 قانون اختياري 3


متطلبات البكالوريوس من (المواد الاختيارية)
12 ساعة من بين 42 ساعة





المقرراسم المقـــررالساعات المعتمدةمتطلب سابققانون 402قانون البنوك3قانون 215قانون 403القانون البحري3قانون 317قانون 409مادة تطبيقية في القانون الخاص3قانون 412قانون 414قانون التأمين3قانون 210قانون 415 التحكيم التجاري3قانون 317قانون 416قانون المؤسسات المالية3قانون 317قانون 417
قانون الملكية الفكرية والأدبية
3قانون 210
قانون 419
قانون الطيران
3قانون 317قانون 423
التشريعات البيئية
3
قانون 327قانون 425
القضاء الدستوري
3
قانون 224قانون 426
الإدارة العامة
3
قانون 324قانون 427
القضاء الدولي
3
قانون 227قانون 428
العقود الإدارية
3
قانون 324قانون 429مادة تطبيقية في القانون العام 3
قانون 422


  رد مع اقتباس
قديم 13-06-2011, 11:55 PM   رقم المشاركة : ( 11 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

وبس
اتمنى انكم استفدتون
دعواتكم

  رد مع اقتباس
قديم 15-06-2011, 12:49 AM   رقم المشاركة : ( 12 )
ورد
طالب مجتهد


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 9879
تاريخ التسجيل : 01-06-2010
المشاركـــــــات : 346 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : UOB

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

ورد غير متواجد حالياً

افتراضي

حليوة الأشياء المكتوبة عن العمارة
جزيل الشكر عزيزتي =)
  رد مع اقتباس
قديم 16-06-2011, 12:57 PM   رقم المشاركة : ( 13 )
طـــــــاهرة
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 23625
تاريخ التسجيل : 13-04-2011
المشاركـــــــات : 70 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

طـــــــاهرة غير متواجد حالياً

افتراضي

العفو :)
00000
  رد مع اقتباس
قديم 17-06-2011, 04:26 AM   رقم المشاركة : ( 14 )
Hate Studying
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 16165
تاريخ التسجيل : 31-12-2010
المشاركـــــــات : 11 [+]
الـــــــــــتخصص : توجيهي - تجاري
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

Hate Studying غير متواجد حالياً

افتراضي

مشكوووووووورة ..

بس نزلتي شي عن أدب انج ..

حولت .. قلت يمكن خطرتهـ وما جفت !!
  رد مع اقتباس
قديم 17-06-2011, 07:54 AM   رقم المشاركة : ( 15 )
Miss D
طالب مثالي


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 8788
تاريخ التسجيل : 29-04-2010
المشاركـــــــات : 1,747 [+]
الـــــــــــتخصص : طالب جامعي
الـــــــــــجـامعة : ♥BTC- English

 الأوسمة و جوائز
 اخر مواضيع العضو

Miss D غير متواجد حالياً

افتراضي

شكراً جزيلاً
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
معلومات, البحرين, تخصصات, بعض, جامعات


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Hosting & Protection By: Al-Shahad Information Technology © 2014
الساعة الآن 04:58 PM.
ملاحظة: جميع المشاركات والتعليقات في الملتقى لا تمثل رأي الإدارة، وإنما تمثل رأي كاتبها.