عرب 311 التعبير (1) تأثير الأدب العربيالقديم بالأدب العالمي

[شواشو]

التعبير الاول لمقرر عرب 311 حول موضوع ( تأثير الأدب العربي القديم في الأدب العالمي )

8455

و الله ولي التوفيق
من جد وجد و من زرع حصد

[Narcissist]

ثــــــــانكس :smoking:

[Rawani]

Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks

[فآطمه]

شككككككررررررررررررررررررررررن :smailes60:

[حساسة محتاسة]

يسلممممممممممممممممموا

[3azo0ofa]

يسلموووو جدا جدا جدا جدا :smailes60:

[gala.alro7]

ويش نحفظ بضبط؟؟

[الدراسة تعاسه]

شكراااً (F)

[اسيرة الرمش]

شكرا
شكرا .. شكرا
شكرا.. شكرا.. شكرا

[مجنونه لكن حنونه]

ترى في واحد ثاني وقلتونه انتون وبقول لكم التلخيص

ازدهر الادب العربي في ايام الدوله العباسه وفي ذلك الوقت شعر العرب بحاجتهم الى العلوم والاداب الشعوب الذين اختلطو معهم فأخدو اليونانيه والفارسيه والهنديه وترجمو علوم تلك الامم وادابها وراحو ينشئون ويبدعون ويعطون الاخرين كنوز من العلوم والفلسفات والحضاره واذا ارح الاوربيون يدرسون اللغه العربيه والاستعانها بها لأقامه الحضاره الاوربيه ومن كتب الادبيه التي حظيت باهتمامهم وترجمو الى لغتهم :كتاب كليله ودمنه والف ليله وليله والمقامات ورسالة الغفران .

بعدين تتكلمون عن كليله ودمنه مال اللعام تذكرون
كتاب كليله ودمنه كتاب هندي فارسي عربي هندي باعتبار اصله فارسي .........الى اخره)

بعدين اتكلمو عن الف ليله ووليله وقولو مثلا

إن قصص الف ليله وليله ليست من تلك الاعمال الادبيه التي يفرغ من امرها الانسان بعد قرائتها مره واحده فهي مما يقبل عليه الاطفال لما فيها من عناصر ارهاف الحس واثاره الخيال وهيء ايضا مما يقبل عليه الشباب لذلك الخليط العجيب مما فيها من المغريات والاخطار والمتاهات والمدن الفسيحه والبيوت المغلقه على الاسرار ونماذج البشر تختلف من مكان الى مكان فإذا بلغ الشباب مرحلة النضج والرجوله وظن انه الفراق عاودته الرغبه والملحه في قرائتها من جديد

جدي كفايه

وبعدين تتكلمين عن رسالة الغفران
اما رسالة الغفران التي الفها ابو العلا المعري المتوفي فهي رحله خياليه تناولت موضوع الجنه والنار والتي تشبهه الكوميجياو الالهيه لدانتي في نوع من الرحله واقسامها وكثير من مواقفها ولكنها نالت عند العرب اكثر مما تستحق

بعدين تكتبون الخاتمه

ومن خلال هذه المظاهر التي استعرضناها نستطيع القول بان الصله التي انعقدت واصرها بين الفكر العربي والفكر العالمي منذ القدم جعلت الادب العربي ادبا عالميا


وبس جدي اجيبون 35 من35:smailes60::smailes60::smailes60:::in_love::

وبالتوفيق جميعا

اختكم مجنونه لكن حنونهصيث

[Metalhead]

عجيييييييب:ongue:

مشكوريييين

[فوضة مشاعر]

يسلموووو على التعبييير شواشوو ..صراحه كنت بحاجه اليه ضروري

يعطيك العافيه

[حورية العين]

الكل معتمد ع هالتعبير :sweatdrop: وهو احسسسن شىء!!

[علاوي البحريني]

مشكور يا اختي مشكووورة

[ملاك العلم]

في وقته ........ ثانكس

[أمين]

شكراا:ongue:

[أمين]

آبي تقرير عرب 311cry982

[ميموو]

مشكوووووووووووووورة

[بنت أمها وأبوها]

يسلمووووووووووو حبيبتي:11umbup:

[jouniiii]

انا ابي اعرف اذا بس هاي التعبير معنا في النهائي بعد او فية تعبير ثاني

[jouniiii]

محد يعرف :smailes105:

[jouniiii]

cry982cry982cry982

[شواشو]

على ما آعتقد بس هذي التعبير حفظ

[حميد الراشد]

ثاني تعبير يكون موجود في اي صفحة بالكتاب ؟؟
وممكن عنوانه ؟؟

[شواشو]

احنا المعلمة قالت لنا بس هذي التعبير بس مافي ثاني مادري بعد يمكن فيه غيره

[Maryam11]

يعني ماينقصونه واآجد اذا كتبنه هذا مو اللي في الكتاب ؟

[الجمعان]

شكررررررا :11mmer3:على جهودكم

[PURE9ROSE]

واجد مو داريين إن في تعبيرين حفظ لهذا المقرر
الأول مظاهر تأثير الأدب العربي في الآداب العالمية ( وهذا موجود في مقرر 223 اللي اخذناه الكورس القبلي - الطويل اللي محد قراه ويتحدث عن كليلة ودمنة وألف ليلة وليلة والمقامات ورسالة الغفران)
الثاني اللي في الكتاب (الأدب المقارن) صــ 4 + 5 من "والأدب المقارن دراسة تعنى .. " إلى " قبل ستينات القرن العشرين "

[نقاءالورد]

مرحبا شوشو

شكرا" على الموضوع آنه عكنت ادور حق اخوي
بس مدرسهم يبي الموضوع من وين ومن الي كاتبة
تقدرين تفيديني مع الشكر الجزيل أختك
نقاء الورد

[زينب مرهون]

شكرا لطرحكم الموفق
وجزاكم الله خير الجزاء
..

[جواديان]

شكرا جزيرلا

[جواديان]

شكرا جزيلا

[فوزية الغزال]

شكرا على التعبير

[*ام عبدالله*]

سهل بس يبلة حفظ انه اخربط بين الافكار شلون ارتب الافكار

[ستايش]

ماحد عنده نموذج حق امتحان منتصف عرب311 ؟؟

عشان ندرب عليه ونعرف طريقته

[عبدالله الدخيل]

عادي احفظه حق الاربعا ضروري
:nea:

[*ام عبدالله*]

Thank you for your help
شنو تعبير الثاني؟

[أم ابراهيم6]

الحين اي واحد نحفظة