الملتقى الطلابي - فن المذآكرةُ, دليل الطالب الذكي نحو التفوق !

* دَلِيلُ الطّـآلِبُ الذّكِي نَحْوَ التَّفَوُّقْ !! *
~ لابد من إدراك وفهم الموضوع الدراسي حتى يُمكن أن تتذكره فيما بعد
ـ يقصد بالحفظ احتفاظ الطالب بما حصله من المعلومات التي تعلمها .
ـ أهمية الحالة النفسية أثناء الحفظ فكلما كان الطالب مسترخيًا ومُهتمًا بموضوع الحفظ , ارتفع معدل الحفظ وتراجع معدل النسيان .
ـ ثبت أيضا أن هناك بعض المواد أسهل في الحفظ لسهولة معانيها ولوجود الإيقاع والوزن بها مثل الشعر .
________________________________________
|| احذر من هذا الخطأ الشائع ||
ـ عندما تنتهي من حفظ موضوع في مادة معينة وتفرح لهذا الإنجاز فلا تسارع بعد الانتهاء مباشرة وأنت في غمرة الحماس بحفظ موضوع آخر من نفس المادة فإن هذا سيؤدي إلى تراجع معدلك في الحفظ عن الموضوع الأول بسبب حدوث تداخل بين الموضوعين , لذلك يجب أن تكون هناك فترة راحة بين الحفظ ومن ثم يجب على الطالب أن يجمع ما يريد حفظه في بناء وتناسق أو ينظمه على شكل متكامل.

ـ أثبتت الأبحاث الحديثة أن درجة الحفظ تكون عالية في الأيام الأولى للتعلم وسرعان ما تضعف إذا لم يتم تأكيدها بالمراجعة والتكرار.

ـ ثبت ان الحفظ على ظهر قلب دون فهم حقيقي يكون أكثر عرضة للنسيان في الحفظ للمادة المفهومة , فلا شك أنه من السهل أن يحفظ الطالب جملة مفيدة مفهومة في لغته الأصلية بعكس الحال عندما يحاول تعلم جملة أخرى لا تزيد عنها في الكلمات والحروف ولكنها من لغة أجنبية مجهولة.

ـ أيضاً ثبت أن لفهم القصيدة الشعرية دوراً كبيراً في تسهيل حفظها.

ـ ومن المهم التمرين على التطبيق لما تم حفظه لتثبيته فعلاً , مثلاً يستطيع الطالب أن يحفظ معاني ألف كلمة انجليزية ولكن إذا لم يتمرن على استخدامها فعلياً فتقل درجة حفظه لهذه الكلمات تدريجيًا.
____________________________
|| الحفظ أنواع ||
من أهم أنواع الحفظ :
1- الحفظ المتواصل.
2- الحفظ الموزع.
الطريقة الأولى - أن يقوم الطالب بالحفظ بشكل متواصل دون أن يتخللها أي فترة للراحة وهو ما يطلق عليه التمرين المتصل.
الطريقة الثانية - الحفظ المتوزع فهو مهم حتى لا تتداخل المعلومات وحتى لا تنسى من أجل حفظ سليم يثبت في الذاكرة.

تذكر أهمية الانتباه إلى ما يلي :

ـ توافر النية في الحفظ أي الاهتمام الحقيقي , فله دور حيوي في ثبوت الحفظ وقوة التذكر.

ـ احرص على استعمال وسائل الإيضاح المختلفة ومن خرائط ورسوم بيانية وما إلى ذلك وأيضاً استدعاء الصور الذهنية لتثبيت المعلومات في الذهن.

ـ تأكد من ضرورة الربط بين المعلومات الجديدة والمعلومات التي تعرفها والتشابه معها ولو بدرجة قليلة ليساعد على تدعيم التذكر فيما بعد.

ـ حاول ايجاد أي نوع من الوزن والإيقاع أثناء الحفظ فذلك يسهل الأمر كثيراً , لاتنس أهمية تقسيم الدرس إلى وحدات مجزأة مثلاً عند حفظ قصيدة شعرية لماذا لا تجزئها إلى عدة مقاطع ثم تحفظها بالتكرار. وتزداد أهمية التجزئة بزيادة طول المادة المطلوب تعلمها وزيادة درجة صعوبتها.

ـ اهتم بالتسميع الذاتي فقد ثبت أن طريقة التسميع الذاتي أفضل من القراءة المجردة حيث يتضاعف منها تركيز انتباه الطالب.

ـ لاتنس أهمية المراجعة الدورية فهي تؤثر في الحفظ تأثيراً إيجابياً وتدعمه بصورة فائقة لتستدعي المعلومات في أي وقت تريد وبكفاءة عالية .
__________________________________________________
مَعَ تَمَنِّيآتِي لَكُمْ بِالتَوْفِيقْ |~