التسجيل | التعليمـــات | التقويم | مشاركات اليوم | البحث |
|
ريض107 الرياضيات(2) للمستوى الأول - توحيد المسارات |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
13-06-2010, 03:41 PM | رقم المشاركة : ( 1 ) | ||
مدرسة رياضيات
|
نموذج ريض107//الفصل2-2009-2010
يقدم لكم الملتقى الطلابي نموذج إجابة ريض107 للفصل الثاني 2009-2010م تحيـــاتي |
||
|
|||
13-06-2010, 04:21 PM | رقم المشاركة : ( 2 ) | |
طالب مشارك
|
ام امير تسلمين بس طلع عندي خطا في الاسهم يعني بخسر 3 درجات
ما يساعدوني فيها وحطونها اقل ؟؟؟ حرام على اسهم 3 درجات المفترض لو 1.5بصيح يعني بجيب 94 والله حرام |
|
13-06-2010, 04:22 PM | رقم المشاركة : ( 3 ) | ||
طالب مجتهد
|
انا اول صفحة قاعدة الدالة ما كتبت
f(x) =2 كتبت f(x) = x+0 صح و لا لا ؟ |
||
13-06-2010, 04:58 PM | رقم المشاركة : ( 4 ) | ||
المدير العام
|
هذا الإختبار قبل الأخير للمادة
الي ما نجح بالمادة عنده فرصة للدور الثاني أو انه يحول السنة الجاية على مقرر ريض152 |
||
13-06-2010, 05:23 PM | رقم المشاركة : ( 5 ) | ||
FFF
|
|
||
13-06-2010, 06:21 PM | رقم المشاركة : ( 6 ) | ||
طالب مثالي
|
مشكورة أم أمير على النموذج
عندي السؤال الخامس ناقص .. حليته بالميل ما حطيت بالي .. و حطيت حل آخر و ما كملته ! في كل الأحوال راح تنحسب درجة التحسين إن شاء الله و الحمد لله التعب ما ضاع نسألكم الدعاء |
||
13-06-2010, 10:44 PM | رقم المشاركة : ( 7 ) | |
طالب مبتدئ
|
الصفحة الاولى اول سؤال 3 قسمة 2 اني سويتها 1.5 هل تحتسب صح لو لا ؟
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة متفوقة ; 13-06-2010 الساعة 10:45 PM |
||
13-06-2010, 11:23 PM | رقم المشاركة : ( 8 ) | |
طالب مبتدئ
|
صح خيو ,, نفس الشي ما تفرق
|
|
14-06-2010, 08:31 AM | رقم المشاركة : ( 9 ) | |
طالب مشارك
|
راحة عليه اللي بيي ريض 152
|
|
14-06-2010, 12:11 PM | رقم المشاركة : ( 10 ) | |
طالب مبتدئ
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة dmo3 ; 14-06-2010 الساعة 12:11 PM |
||
14-06-2010, 12:15 PM | رقم المشاركة : ( 11 ) | ||
طالب مثالي
|
152 انا مادرستة بس درست ولد خالتي مقرر جدا جدا جدا اسهل من 107
لانة دامجين مقررين فيه |
||
14-06-2010, 05:54 PM | رقم المشاركة : ( 12 ) | |
طالب مشارك
|
|
|
15-06-2010, 12:19 AM | رقم المشاركة : ( 13 ) | ||
المدير العام
|
|
||
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|