التسجيل التعليمـــات التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

  

 


العودة   الملتقى الطلابي > ~~ ملتقى الرياضيات ~~ > مقررات الرياضيات القديمة > ريض 319

ريض 319 الإحتمال للمستوى الثالث - توحيد المسارات ( العلوم و الرياضيات )

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-01-2010, 12:37 AM   رقم المشاركة : ( 1 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي شرح لنظرية بييز

السلام عليييييكم اساتذة الريييض

شخباركم؟؟

تعبت وانا ادرس نظرية بييز .. بس مافهمت شي

امثلة الكتاب حفظتهم من كثر ماحليتهم .. بس بدون فهم
ولما احل التمارين ماعرف

انا مابي اتعبكم بس والله لو مو محتاجه لشرح مبسط ماطلبت منكم

وعادي مو لازم اليوم .. اي وقت يريحكم
مابي اثقل وولا اكلف عليكم وولا اشغلكم

والسمووحه
  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 03:26 AM   رقم المشاركة : ( 2 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

نظرية بييز حلوه وسهله خصوصا إذا عرفتين ترسمين الشجره

مثال


1. هم كاتبتين فرسمي خط لكل وحده منهم

2. حطي نسبة شغل كل وحده منهم
في هالمثال س تطبع 40% يعني الباقي 60% تطبعهم ص

3. كل وحده منهم بكون عندها رسايل فيها أخطاء ورسايل ما فيها أخطاء
ارسمي من س خطين
2% من رسايلها فيها أخطاء مطبعية يعني 98% من رسايلها ما فيها أخطاء

وارسمي خطين من ص
5% من رسايلها فيها أخطاء مطبعية يعني 95% من رسايلها ما فيها أخطاء

4. لما نختار رساله فشنو احتمال ان تطلع فيها اخطاء
نفرض أن : ج حدث أن تكون الرسالة المطبوعة فيها أخطاء

هذي رسمه توضيحيه ,, كتبت لش عليها بالكلام عشان تفهمين الفكره


احتمال ان تكون فيها اخطاء = احتمال الرساله فيها اخطاء بشرط تكون من س × احتمال س + احتمال الرساله فيها اخطاء بشرط تكون من ص × احتمال ص

بالعربي: نضرب اللي عليهم دوائر حمران في بعض + نضرب اللي عليهم دوائر زرقان في بعض

بالرموز:
ل(ج) = ل (ج/س) × ل(س) + ل(ج/ص) × ل(ص)
=(2/100) × ( 40/100) + ( 5/100) ( 60/100 )
= 80/10000 + 300/10000 = 19/500


الحين المطلوب
احتمال أن تكون من الكاتبة س بشرط فيها أخطاء = احتمال الرساله فيها اخطاء بشرط تكون من س × احتمال س / احتمال الرساله فيها أخطاء

بالعربي: نضرب اللي عليهم دوائر حمران في بعض ونقسم على الناتج اللي طلعناه من شوي

بالرموز
ل(س/ج) = ل(ج/س) × ل(س) / ل(ج)
= 80/10000 ÷ 19/500 = 4/19


ان شاء الله الشرح مفهوم وبحاول اشرح لش سؤال غير بكره ان شاء الله :)
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 02:19 PM   رقم المشاركة : ( 3 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

هذي الحصة الثانية ,, واللي ما فهم أول مرة يحاول يفهم هالمرة

مثال(2)


بما أن نسبة الانتاج 1:3 يعني مجموع الانتاج الكلي من 4
والآلة (أ) تنتج 3 من أصل 4 >> ل(أ)= 3 على 4
والآلة (ب) تنتج 1 من أصل 4 >> ل(ب)= 1 على 4

وطبعا كل آلة في انتاجها >> تالف وغير تالف
فنرسم الشجرة كالتالي


أ : حدث ان تكون القطعة المختارة من الآلة أ
ب : حدث ان تكون القطعة المختارة من الآلة ب
ج : حدث أن تكون القطعة المختارة تالفة

1. احتمال أن تكون القطعة المختارة تالفة:
نفس ما قلنا في المثال السابق نضرب الحمران في بعض ونضرب الزرقان في بعض بعدين نجمعهم

بالرموز
ل(ج) = ل (ج/أ) . ل(أ) + ل(ج/ب) . ل(ب)
=(3÷4)×(10÷100) + (1÷4) × (5÷100)
=(30÷400) + (5÷400) = (7÷80) = 0.0875


2. إذا كانت القطعة المختارة تالفة، فما احتمال أن تكون من انتاج الآلة ( ب )
معناتها احتمال تكون من الآلة (ب) بشرط تكون تالفة
نضرب الدوائر الزرقه في بعض ونقسم على الناتج السابق

بالرموز
ل(ب/ج)=ل(ج/ب)ل(ب) ÷ ل(ج)
=(5÷400) ÷ (7÷80) = (1÷7)


ان شاء الله الشرح مفهوم
وحاولي تحلين هالتدريب:
تحتوي المدرسة ( أ ) ضعف ما تحتويه المدرسة (ب) من الطلاب، إذا كانت نسبة النجاح في المدرسة ( أ ) تساوي 70% ونسبة النجاح في المدرسة (ب) تساوي 80% ، واخترنا عشوائيا أحد الطلاب من هاتين المدرستين
1. فما احتمال أن يكون الطالب ناجحا ؟
2. إذا كان الطالب ناجحا، ما احتمال أن يكون من المدرسة (ب) ؟
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 11:19 PM   رقم المشاركة : ( 4 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي

بصراااحه شرح وافي ماقصرتي

الله يعطييج العاافيه ان شاءالله وماننحرم منج

\\

بالنسبة للتدريب ..

الحين المدرسة أ فيها ضعف المدرسة ب

يعني في الشجرة اول شي نقول ان ل (أ) = 2س
ول (ب) = س





والله فهمت المثالين

بس لما بحل التدريب ماعرفت شحط اول شي

  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 11:27 PM   رقم المشاركة : ( 5 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

^ ^ ^
لا مو جذي

قايلين ان المدرسة (أ) فيها ضعف المدرسة (ب)
كأنهم يقولون أن النسبة بين المدرستين 2 : 1
مجموع النسب = 3
يعني ل(أ)=2 على 3
ل(ب) = 1 على 3
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 11:30 PM   رقم المشاركة : ( 6 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي

^^

اهاااا

اووووووووووووكي

الحيين بحلها لج

بس ماقدر احط لج الشجره

شووفي الحل
  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 11:31 PM   رقم المشاركة : ( 7 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

^ ^ ^
ان شاء الله :)
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 03-01-2010, 11:46 PM   رقم المشاركة : ( 8 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي

سووري ع التأأأخييير

ل(أ) = 2\3
ل(ج\ا) = 70\100
ل(ب) = 1\3
ل(ج\ب) = 80 \ 100
نفرض ان

ج :هو حدث ان يكون الطالب ناجحاً

ل (ج) = ل(أ) × ل(ج\أ) + ل(ب) × ل (ج\ب)

= 2\3 × 70\100 + 1\3 × 80\100 = 11\15


2. إذا كان الطالب ناجحا، ما احتمال أن يكون من المدرسة (ب) ؟

ل(ب\ج) = ل(ب) × ل (ج\ب) ÷ ل (ج)

= 1\3 × 80\100 ÷ 11\ 15

= 4 \ 11

طلعت النواتج بالآله

ان شاءالله صح
  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 12:05 AM   رقم المشاركة : ( 9 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

^ ^ ^
ممتازه

حلي هالتدريب بعد عشان تثبت الفكرة ولين كملتيه بعطيش آخر تدريب :)
تدريب(2)
يلعب منتخب مملكة البحرين لكرة القدم (85%) من مبارياته داخل المملكة والباقي خارج المملكة. فإذا علم أن احتمال فوزه على أرضه ( 70% ) احتمال تعادله (10%) واحتمال فوزه في خارج المملكة(40%) واحتمال هزيمته(55%) . أوجد
1. احتمال فوز المنتخب في مباراة اختيرت عشوائيا
2. احتمال تعادل المنتخب في مباراة اختيرت عشوائيا
3. وإذا علم أن مباراة لعبها المنتخب قد انتهت بالتعادل، فما احتمال أن تكون هذه المباراة خارج المملكة؟
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 12:29 AM   رقم المشاركة : ( 10 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
ممتازه
ثانكيووووووووو معلمتي

ل(أ) = 85 \ 100
ل(ج\أ) = 70 \ 100
ل(ب)= 15 \ 100
ل(ج\ب) = 40 \ 100

ج: حدث فوز المنتخب

ل (ج) = ل(أ) × ل(ج\أ) + ل(ب) × ل (ج\ب)

ل(ج) = 85\100 × 70 \ 100 + 15\100 × 40 \ 100
= 131\200

نسوي شجره ثانيه صح

ت : حدث تعادل المنتخب

ل(أ) = 85 \ 100
ل(ت\أ) = 10\ 100
ل(ب)= 15 \ 100
ل(ت\ب) = 5\ 100

ل (ت) = ل(أ) × ل(ت\أ) + ل(ب) × ل (ت\ب)
85 \ 100 × 10\ 100 + 15 \ 100 × 5\ 100 =
37 \ 400

3. وإذا علم أن مباراة لعبها المنتخب قد انتهت بالتعادل، فما احتمال أن تكون هذه المباراة خارج المملكة؟

يعنيي الشجره اللي فيها تعادل .. وان تكون خارج يعني ب يعني ب بشرط ت
يعني نضرب اللي لونهم ازرق ونقسمهم على الناتج

ترى سويت نفسج الوان
والله اسهل حبييتها الطرييقة


ل ( ب \ ت) = ل(ب) × ل (ت\ب) ÷ ل ( ت)
15 \ 100 × 5\ 100 ÷ 37 \ 400

= 3\37

وان شاااءالله صح

مشكووره مشكووووره ام امييير
  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 12:46 AM   رقم المشاركة : ( 11 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

ممتازه عفي عليش ,, صح
ان شاء لله علامه كاملة في النهائي:)

بس ما يحتاج ترسمين شجرتين
اول شي ترسمين خطين حق اللعب داخل وخارج المملكة
بعدين من كل واحد ترسمين 3 خطوط حق الفوز والتعادل والهزيمة

أدري ثقلت عليش بس هذا آخر تدريب :)

صندوقان أ ، ب ، يحوي الصندوق أ تسعة أوراق مرقمة من 1 إلى 9 ، ويحوي الصندوق ب 17 ورقة مرقمة من 1 إلى 17 . اختير صندوق من الصندوقين بطريقة عشوائية وسحبت منه ورقة. أوجد
1. احتمال أن يكون العدد على الورقة المسحوبة عددا زوجيا
2. إذا كان العدد على الورقة المسحوبة زوجيا. فما احتمال أن تكون من الصندوق أ
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 01:05 AM   رقم المشاركة : ( 12 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
ممتازه عفي عليش ,, صح
ان شاء لله علامه كاملة في النهائي:)
اول مره احس اني ذكيه

ان شااااءالله الله يسمع منج يااااااااااااااااارب ان شااءالله يااارب ياااارب

اقتباس:
بس ما يحتاج ترسمين شجرتين
اول شي ترسمين خطين حق اللعب داخل وخارج المملكة
بعدين من كل واحد ترسمين 3 خطوط حق الفوز والتعادل والهزيمة
اوووووووووووووووووووكي

اقتباس:
أدري ثقلت عليش بس هذا آخر تدريب :)
لا والله بالعكس .. لو مو انتي والله مادري شسوي .. جان بدش الامتحان وانا موفاهمه عدل كالعاده
ماتقصريييين .. لا ثقلتي ولا شي بالعكس افدتيييني وااايد
الله يعطييج العافيه

\\

امممم
اول شي نقول احتمال سحب الورقة من الصندوق الاول 1 \ 2
والثاني بعد 1 \2
صح ؟؟
لأن اتذكر المعلمة شرحت لنا مثاال تقريبا نفسه فيه صندوقين
وقالت اعتبروا نص هني ونص هني

هالجزء بس فهمته من الدرس كله .. بس مادري فهمي في محله ولا لا

احتمال ان بكون العدد زوجي في الصندوق أ = { 2 ، 4 ، 6 ،8 } يعني عددهم 4
وب = { 2. 4 ، 6 ،8 ، 10 ، 12 ، 14 ، 16 } يعني 8

ج: حدث سحب بطاقة بها عدد زوجي

يعني الشجره تصير
ل (أ) = 1\2
(ج \ أ ) = 4\9
ل(ب) = 1\2
ل(ج\ب) = 8 \ 17

ل(ج) = 1\2 × 4\9 + 1\2 × 8 \ 17
= 70 \ 153

2. إذا كان العدد على الورقة المسحوبة زوجيا. فما احتمال أن تكون من الصندوق أ

ل ( أ \ ج ) = 1\2 × 9 \ 4 ÷ 70 \ 153

= 1377 \ 560 << شكيت
  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 01:17 AM   رقم المشاركة : ( 13 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

ما ينخاف عليش خلاص
حلش كله صح بس الناتج الأخير غلط
المفروض عقب الاختصار يطلع 17 ÷ 35

وتوضيح بسيط
اقتباس:
امممم
اول شي نقول احتمال سحب الورقة من الصندوق الاول 1 \ 2
والثاني بعد 1 \2
صح ؟؟
احتمال اختيار الصندوق الأول 1 ÷ 2
واحتمال اختيار الصندوق الثاني 1 ÷ 2

وخلصنا الدرس
بالتوفيق :)
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 01:20 AM   رقم المشاركة : ( 14 )
احلى حب
طالب متألق

الصورة الرمزية احلى حب

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2884
تاريخ التسجيل : 13-07-2009
المشاركـــــــات : 10,760 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : )

 اخر مواضيع العضو

احلى حب غير متواجد حالياً

افتراضي

غلط كلكوليتري

خلاااص مفهووم الدرس

بقوم احل تمارين الكتااب وبناام

ماتقصريين حبوبه

  رد مع اقتباس
قديم 04-01-2010, 01:22 AM   رقم المشاركة : ( 15 )
أم أمير
مدرسة رياضيات

الصورة الرمزية أم أمير

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1254
تاريخ التسجيل : 01-05-2009
المشاركـــــــات : 2,934 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : مدرسة سار الثانوية للبنات

 اخر مواضيع العضو

أم أمير غير متواجد حالياً

افتراضي

^ ^ ^
العفو حاضرين ,, اهم شي فهمتين الدرس
توقيع » أم أمير
ازرع جميلا ولو في غير موضعه … فلن يضيع جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به ... فليس يحصده إلا الذي زرع
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



Powered by vBulletin® © 2024
الساعة الآن 11:39 PM.
ملاحظة: جميع المشاركات والتعليقات في الملتقى لا تمثل رأي الإدارة، وإنما تمثل رأي كاتبها.