التسجيل | التعليمـــات | التقويم | مشاركات اليوم | البحث |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
30-07-2011, 02:30 PM | رقم المشاركة : ( 1 ) | |
مدرس رياضيات
|
الحلقات الرمضانية الرياضية|حلقة (6): التقاويم الفلكلية
إخوتي وأخواتي..
كالعادة في كل عام نقيم حلقاتنا الرمضانية.. وسنركز في هذه المرة على موضوعات جبرية لأنّ مناهجنا -وللأسف- لم تؤسسنا بشكل جيّد في الجبر.. كونوا معنا وترقبّوا حلقاتنا، وإذا يوجد أي ملاحظة يرجى التنبيه |
|
30-07-2011, 08:12 PM | رقم المشاركة : ( 2 ) | ||
المدير العام
|
ان شاءالله تكون حلقات مثيرة و مشوقة كما عودنا أ.سلمان و لكم ان تستفسروا هنا أي شي يتعلق بهذه الفعالية الرمضانية
|
||
30-07-2011, 08:31 PM | رقم المشاركة : ( 3 ) | ||
FFF
|
استاذ سلمان اذا اساسنه مع الاسف في الجبر خاطىء فما بالك بالهندسة خصوصا لطلاب المناهج القديمة
|
||
30-07-2011, 08:34 PM | رقم المشاركة : ( 4 ) | |
طالب موهوب
|
موفقين إن شاء الله
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة Mshα3я Eηsαη ; 31-07-2011 الساعة 12:28 AM |
||
30-07-2011, 10:03 PM | رقم المشاركة : ( 5 ) | |
مدرس رياضيات
|
|
|
31-07-2011, 03:49 AM | رقم المشاركة : ( 6 ) | |
طالب متفوق
|
|
|
03-08-2011, 03:40 AM | رقم المشاركة : ( 7 ) | |
مدرس رياضيات
|
نبدأ بعون الله أولى حلقاتنا..
لقد تعرّفنا في حلقات من السنوات الماضية على مبدأ اختراع الأرقام والأعداد، وعرفنا أنّ بداية الأعداد كانت 1 و 2 وكثير، إلى أن تعقدت بحسب المجتمعات والظروف إلى ما نشهده هذه الأيام. ويمكن القول أنّ السبب الرئيس من إيجاد مجموعات الأعداد المشهورة اليوم هي نتيجة للتحكم في مجموعة التعويض لإيجاد حلول المعادلات.. فلحل المعادلة فإنّ الناتج هو وهو عدد طبيعي أي بصورة عامة: حيث فإنّ الناتج سيكون دائمًا عدد طبيعي (عدد صحيح موجب) أما لو كان سيكون العدد سالبًا (الأعداد الصحيحة السالبة)، وإذا تساوى سيكون الناتج صفرًا (الأعداد الصحيحة أو الكلية). وإذا كان هناك معامل لل فإنّ الناتج سيكون (عددًا نسبيًّا) لننتهي بعد ذلك برفع أس على ليكون بعد ذلك العدد غير النسبي (أو ربما الحقيقي).. ليصل في بعض الأحيان إلى عدد تخيلي (أو حتى مركّب). إذن كل المجموعات السابقة نشأت كنوع من أنواع حلول المعادلات، ونحن نستطيع حل المعادلة من الدرجة الأولى بكل سهولة ويسر، وأمّا المعادلة من الدرجة الثانية فربّما نستصعبها أحيانًا، لذا نبدأ بتدريب بسيط نستذكر فيه طريقة حل معادلة من الدرجة الثانية، لنكمل حلقتنا فيما بعد (أعتقد مساء يوم غد). تدريب: حل المعادلات التالية: (1) (2) (3) (4) ننتظر إجاباتكم.. |
|
03-08-2011, 05:12 AM | رقم المشاركة : ( 8 ) | |
طالب مثالي
|
بسم رب الحسين
تفضل استاذنا العزيز .. في المرفق التماس دعا |
|
|
||
03-08-2011, 06:10 AM | رقم المشاركة : ( 9 ) | ||
،،
|
(1)
or (2) رقم 3 مافهمت شلون 4x3 رقم 4 ما تتحلل إلى عوامل يعطيك العافية استاذ |
||
التعديل الأخير تم بواسطة طموحة ; 03-08-2011 الساعة 06:36 AM |
|||
03-08-2011, 06:11 AM | رقم المشاركة : ( 10 ) | ||
FFF
|
|
||
03-08-2011, 06:21 AM | رقم المشاركة : ( 11 ) | |||
،،
|
اقتباس:
فكرت جدي أني بعد ،، بس قلت يمكن شي غير بعد |
|||
03-08-2011, 06:25 AM | رقم المشاركة : ( 12 ) | ||
المدير العام
|
تم تعديل المعادلات
استاذ سلمان ما طلعوا معادلاته عدل باللاتكس لان مخلي سبيس و المفروض ما فيه |
||
03-08-2011, 09:13 AM | رقم المشاركة : ( 13 ) | |
طالب متفوق
|
مو المفروض الحل جدي؟؟؟؟!!!!
أكو في المرفقات |
|
|
||
03-08-2011, 11:40 AM | رقم المشاركة : ( 14 ) | |
طالب مثالي
|
حليت وتعبت روحي اخر شي غلط المسائل..
عصب63632 المهم موفقين لكل خير :D |
|
03-08-2011, 01:13 PM | رقم المشاركة : ( 15 ) | ||
مدرس رياضيات
|
اقتباس:
إيروني.. إجابة الأول والثاني صحيحة.. والرابع لم تكمل المسألة أرسطو.. إجابة السؤال الرابع مضبوطة يله نكمل السؤال الثالث.. بعد تعديله |
||
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|