التسجيل التعليمـــات التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

 


العودة   الملتقى الطلابي > ملتقى المراحل و التخصصات الدراسية الأخرى > ملتقى طلبة الإبتدائية > الحلقة الثانية > السادس الإبتدائي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-02-2015, 09:09 PM   رقم المشاركة : ( 1 )
abrar_tyb
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 95554
تاريخ التسجيل : 15-11-2014
المشاركـــــــات : 45 [+]
الـــــــــــتخصص : المرحلة الإعدادية
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

abrar_tyb غير متواجد حالياً

B18 ممكن شرح قصيده القدس


السلام عليكم ورحمه الله وبركاته احد يقدر يعطيني شرح قصيده القدس ابيها في جدول مرتبه اذا ماعليكم امرcry98 2
  رد مع اقتباس
قديم 11-02-2015, 09:12 PM   رقم المشاركة : ( 2 )
abrar_tyb
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 95554
تاريخ التسجيل : 15-11-2014
المشاركـــــــات : 45 [+]
الـــــــــــتخصص : المرحلة الإعدادية
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

abrar_tyb غير متواجد حالياً

افتراضي

ياريت احد يرد باسرع وقت
  رد مع اقتباس
قديم 13-02-2015, 03:01 PM   رقم المشاركة : ( 3 )
abrar_tyb
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 95554
تاريخ التسجيل : 15-11-2014
المشاركـــــــات : 45 [+]
الـــــــــــتخصص : المرحلة الإعدادية
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

abrar_tyb غير متواجد حالياً

افتراضي

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييز:lo llol:
  رد مع اقتباس
قديم 14-02-2015, 06:01 PM   رقم المشاركة : ( 4 )
abrar_tyb
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 95554
تاريخ التسجيل : 15-11-2014
المشاركـــــــات : 45 [+]
الـــــــــــتخصص : المرحلة الإعدادية
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

abrar_tyb غير متواجد حالياً

افتراضي

ابيههههههههههههههههههههههههه بسرعه حق باجر
  رد مع اقتباس
قديم 15-02-2015, 07:56 AM   رقم المشاركة : ( 5 )
ملاك االبحر
مشرف

الصورة الرمزية ملاك االبحر

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 71208
تاريخ التسجيل : 07-10-2013
المشاركـــــــات : 2,599 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــجـامعة : مدرسة عالي

 اخر مواضيع العضو

ملاك االبحر غير متواجد حالياً

افتراضي

شرح وتحليل قصيدة القدس للصف السادس


التعريف بالرواي
هارون هاشم رشيد ،ولد في غزة عام 1927 م ،حصل على شهادة المعلمين العليا ،عمل في التدريس حتىى عام 1945م ،وعمل في اذاعة صوت العرب في قطاع غزة ،ثم ممثلا لفلسطين في الجامعة العربية حاليا **صدرت له الكثير من الدواوين الشعرية منها : مع الغرباء 1954 ـ عصافير الشوك 1989 ،منح وسام القدس عام 1990 فاز بالجائزة الاولى للمسرح الشعري من الألكسو 1977 وفاز بالجائزة الاولى للقصيدة العربية من إذاعة لندن 1988
أعماله الشعرية
مع الغرباء (رابطة الأدب الحديث، القاهرة، 1954م). عودة الغرباء (المكتب التجاري، بيوت، 1956م). غزة في خط النار (المكتب التجاري، بيروت، 1957م). أرض الثورات ملحمة شعرية (المكتب التجاري، بيروت، 1958م).
حتى يعود شعبنا (دار الآداب، بيروت، 1965م). سفينة الغضب (مكتبة الأمل، الكويت، 1968م). رسالتان (اتحاد طلاب فلسطين، القاهرة، 1969م). رحلة العاصفة (اتحاد طلاب فلسطين، القاهرة، 1969م). فدائيون (مكتبة عمّان، عمّان، 1970م). مزامير الأرض والدم (المكتبة العصرية، بيروت، 1970م). السؤال / مسرحية شعرية (دار روزاليوسف، القاهرة، 1971م). الرجوع (دار الكرمل، بيروت، 1977م). مفكرة عاشق (دار سيراس، تونس، 1980م). المجموعة الشعرية الكاملة (دار العودة، بيروت، 1981م). يوميات الصمود والحزن (تونس، 1983م). النقش في الظلام (عمان، 1984م). المزّة - غزة (1988م). عصافير الشوك / مسرحية شعرية (القاهرة، 1990م). ثورة الحجارة (دار العهد الجديد، تونس، 1991م). طيور الجنة (دار الشروق، عمان، 1998م). وردة على جبين القدس (دار الشروق، القاهرة، 1998م).
هذه احدى روائعه سنرجع يوما سنرجع يوما إلى حينا ونغرق في دافئات المنى سنرجع مهما يمر الزمان وتنأى المسافات ما بيننا فيا قلب مهلا ولا ترتمي على درب عودتنا يعز علينا غدا أن تعود رفوف الطيور ونحن هنا هنالك عند التلال تلال تنام وتصحو على عهدنا وناس هم الحب أيامهم هدوء انتظار شجي الغنا ربوع مدى العين صفصافها على كل ماء وها فانحنى تعب الزهيرات في ظله عبير الهدوء وصفو الهنا سنرجع خبرني العندليب غداة التقينا على منحنى بأن البلابل لما تزل هناك تعيش بأشعارنا ومازال بين تلال الحنين وناس الحنين مكان لنا فيا قلب كم شردتنا الريح سنرجع يوما إلى حينا.

شرح قصيدة القدس

1. يتساءل الشاعر مندهشاً من هذه العظمة القدسية وهذه الفخامة والمجد المتناهي لهذا المسجد العظيم من أين يدلف إليه ومن أين يصفه ويشيد بمحاسنه الكثيرة والتي لو كانت ثوباً لكان طويلاً يرفل فيه الإنسان ويتبختر.

2. ثم يقول أنا كيف أصوغ القوافي وأسكب المشاعر وأكتب التأملات بأي ذهنية وبأي مشاعر أتحدث عن حبيبي وقرة عيني مسجدي المبارك والاستفهام استنكاري تعجبي للتعظيم والتهويل.

3. ينادي الشاعر هنا المسجد الأقصى وينسبه إلى مدينته المعمورة القدس ويبثه لوعته وشجونه فهو يحبه كما يحبه كل مسلم ، هذا الحب متجذر في أعماق قلوبنا ويسري في دمائنا.

4. يخبر الشاعر مسجده بأنه قد كسّر كل الحواجز النفسية والحدودية وبدأ يتصل بمسجده بقلبه وروحه كيف لا وحبه يسري في دمه ويتغلغل في شرايينه للأسف قد أتاه وهو يرزح تحت صنوف من الآلام والظلماء التي تحيط به من جنود البغي والدمار.

5. ويقول عندما كنت أبحث عنك بدأت أسأل عنك الناس العابرين المسافرين لكن لم تر عيناي إلا الخائفين الضعفاء الذين يتوسلون الناس ويستجدونهم من شدة القهر والظلم.

6. من المناظر الحزينة التي يراها زائر القدس وفلسطين بوجه العموم مناظر البؤس والشقاء التي يتجرعها إخواننا هناك فمن منظر الأيتام والأمهات اللاتي يشتكين ألم الثقل وفقد الأبناء وكذلك الشيوخ الكبار الذين ملوا وسئموا من الاستبداد والصلف والغي.

7. ومنظر آخر وزاوية أخرى ذلك المسكين الخجل الحزين الذي أرخى رأسه وأخذ يقتلع الخطأ اقتلاعاً لشدة الثقل ووطأة الخجل والأسى من أجل لقمة عيش يتكفف الناس بها.

8. يصف الشاعر مشاهداته التي ارتسمها للقدس فهو لم يشاهد ولم يسمع إلا دوي الرصاص بين أولئك الخونة الأنذال وبين كل عابر سبيل ليس ذنبه إلا أنه مر من هنا.

9. ثم ينقلنا الشاعر إلى مشهد آخر وادعاء مزعوم من أحفاء القردة والخنازير وهو هدم بنيان المسجد الأقصى بحجة البحث عن الهيكل المزعوم فعندما تسألهم لماذا تفعلون هذا فيعتذرون بأنهم يبحثون عن هيكلهم الخرافي يفعلون هذا بكل جراءة وجهارة أمام الناس وبمسمع من العالم.


10. يعتذر الشاعر إلى مسجده الغالي ويقول بأنه لا بد يوماً من يقظة وصحوة لأمة الإسلام ولا بد يوماً من أن يمتطى ظهر المنايا ويقود موكب البطولة الفارس والقائد الذي يحمل مقاليد النور ومشاعل الهداية .

11. ثم يلخص الشاعر دور كل مسلم وكل محب للمسجد الأقصى ألا وهو إنذار الناس والحرص على هدايتهم ودعوتهم إلى الخير والله سبحانه سيكتب ما يريده وما يشاؤه عز وجل.


لاقصاها:المقصود المسجد الاقصى
اغتصبت :احتلت
المشجوج:المجروح
اى الله:ايات الله من القران
احيانا:يقصد احيائنا
اشياخا:شيوخا(كبار السن)
كتائبنا:جمع كتيبه وهى الوحده من الجيش
سرايانا:جمع سريه وهى المجموعه من المقاتلين
الاطلنط:يقصد المحيط الاطلنطى
الهدب:شعر العين(الاهداب)

1ـ لعينيها
مدينتي التي سجنت
لمسجدها
لأقصاها
لحرمتها التي انتهكت
لخطو محمد فيها
لما حملت
وما حفظت
لمريم والمسيح
وكل ما عرفت ومن عرفت
لعينيها
مدينتي التي اغتصبت
وفوق جبينها المشجوج
آي الله قد طمست
************
1ـ يبدأ الشاعر قصيدته بذكر مدينة القدس و مسجد الأقصى و قوله (( مدينتي التي سجنت )) أي مدينتي التي تم احتلالها و يقول أيضا : أنها مدينة مقدسة و أن الرسول محمدا (( صلى الله عليه و سلم )) مشى على أرضها و أن الله حفضها لمريم و سيدنا عيسى المسيح (( عليه السلام )) و هي المدينة التي اغتصبها اليهود و احتلوها بالعنف و القسوة .
************

2 ـ أنادي كل موتانا
أنادي كل أحيانا
أنادي باسم الله
أشياخاً وشبانا
أناديهم من الأعماق
فرساناً وشجعانا
أناديها كتائبـنا
وأدعوها سريانا
أقول لهم لأجل القدس
تصميماً وإيمانا
لأجل القدس أدعوكم
فطهر القدس قد هانا
لأجل القدس أدعوكم
لها لـلقـائها الآنا
فهل تحتمل التأخير وهي تموت أحزان
************
2-ينادي الشاعر جميع العرب و المسلمين و يدعوهم إلى الجهاد في سبيل الله و الدفاع عن القدس و تطهير القدس من اليهود النجسين فهي الآن لا تحتمل التأخير فهي تدمر.
*********

3 ـ أناديهم من الاطلنط
حتى شاطئ العرب
أناديهم باسم الله
بالقرآن بالكتب
بكل مقدساتهم
بكل طهارة الغضب
********
3- ينادي الشاعر العرب مرة أخرى و يقصد (( أناديهم من الأطلنط )) أي أناديهم من أبعد الأماكن في العالم و يناديهم من أجل إنقاذ ما تبقى من طهارة القدس المسجد الأقصى بكل طهارة الغضب أي بكل ما لديكم من غضب .
********

4 ـ أناديهم لأجل عيونها
الم**ورة الهدب
أناديهم أناديها
أنادي أمة العرب
********
4- و في نهاية القصيدة ينادي الشاعر مرة أخرى العرب من أجل مواطنون القدس و فلسطين و يناديهم ينادي أمة العرب.
  رد مع اقتباس
قديم 15-02-2015, 08:01 AM   رقم المشاركة : ( 6 )
ملاك االبحر
مشرف

الصورة الرمزية ملاك االبحر

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 71208
تاريخ التسجيل : 07-10-2013
المشاركـــــــات : 2,599 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــجـامعة : مدرسة عالي

 اخر مواضيع العضو

ملاك االبحر غير متواجد حالياً

افتراضي

اولا :شرح المعانى:
لاقصاها:المقصود المسجد الاقصى
اغتصبت :احتلت
المشجوج:المجروح
اى الله:ايات الله من القران
احيانا:يقصد احيائنا
اشياخا:شيوخا(كبار السن)
كتائبنا:جمع كتيبه وهى الوحده من الجيش
سرايانا:جمع سريه وهى المجموعه من المقاتلين
الاطلنط:يقصد المحيط الاطلنطى
الهدب:شعر العين(الاهداب)
الشرح:الفكره العامه:
الدعوه الى تحرير القدس من ايدى اليهود المحتلين
الافكار الرئيسيه:
1-ذكريات تحملها مدينة القدس لبعض الانبياء والمسلمين
2-دعوة جميع طوائف المسلمين لنجدة القدس
3-دعوة جميع العرب لتحرير مدينة القدس
شرح المقطع الاول:
يستغيث الشاعر من اجل مدينة القدس والمسجد الاقصى التى انتهكت حرمتها من اليهود الغاصبين تلك المدينه المقدسه التى شهدت رحلة الاسراء للرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم وحفظت ذكريات المسيح بن مريم-عليه السلام-وامه مريم تللك المدينة الجريحة المحتلة
شرح المقطع الثانى:
ينادى الشاعر كل الاحياء وكل الموتى وكل الشباب والشيوخ باسم الله يناديهم صادقا من اعماق قلبة ينادى الفرسان الشجعان والكتائب والسرايا المجاهدة ليتحركوا من أجل القدس المحتلة ليطهروها من دنس اليهود المحتلين ويدعوهم للتحرك فورا لآن الامر لا يحتمل التأخير.
شرح المقطع الثالث:
يوجه الشاعر النداء لجميع العرب من المحيط الاطلنطى الى شاطئ العرب يناديهم بأسم الله وبالقرآن وبكل الكتب المقدسة والمقدسات الاسلامية وبالغضب الطاهر الذى يملأ نفوسهم ليفعلو شيئا من اجل القدس
.
سرح المقطع الأخير:
ينادى الشاعر امة العرب ليتحركوا من اجل القدس الذليله بسبب الاحتلال
الاساليب والصور والعلاقات:
1-(جبينها المشجوج) صورة جماليه يصور فيها الشاعر مدينة القدس انسانا مجروح الجبين وسر جمالها التشخيص
2-(انادى كل موتانا) صورة جماليه يصور الموتى كالاحياء يناديهم ويتكلم اليهم
3-استخدام الكلمات المتضادة (موتانا-احيانا-اشياخا-شبانا)يوضح المعنى ويقويه
4-(فهل تحتمل التاخير وهى تموت احزانا) اسلوب استفهام غرضه النفى يعنى ان الامر لايحتمل اى تاخير
5-(الم**ورة الهدب) صورة جماليه تصور القدس انسانا ذليلا تحت الاحتلال
  رد مع اقتباس
قديم 15-02-2015, 07:21 PM   رقم المشاركة : ( 7 )
abrar_tyb
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 95554
تاريخ التسجيل : 15-11-2014
المشاركـــــــات : 45 [+]
الـــــــــــتخصص : المرحلة الإعدادية
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

abrar_tyb غير متواجد حالياً

افتراضي

مشككككككككككوووووووووووووووووووره اختي ملاكك الله يوفقك
  رد مع اقتباس
قديم 10-04-2015, 11:16 PM   رقم المشاركة : ( 8 )
أولادي أحبابي
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 94024
تاريخ التسجيل : 01-11-2014
المشاركـــــــات : 61 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

أولادي أحبابي غير متواجد حالياً

افتراضي

مشكورة أحت ملاك جهود رائعة وإلى الأمام دائما
  رد مع اقتباس
قديم 12-04-2015, 03:52 PM   رقم المشاركة : ( 9 )
فاطمة جاسم علي
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 106280
تاريخ التسجيل : 12-04-2015
المشاركـــــــات : 1 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

فاطمة جاسم علي غير متواجد حالياً

افتراضي

شكرا
  رد مع اقتباس
قديم 15-04-2015, 04:24 PM   رقم المشاركة : ( 10 )
أبو الفوارس
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 39597
تاريخ التسجيل : 06-03-2012
المشاركـــــــات : 6 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

أبو الفوارس غير متواجد حالياً

افتراضي

رائع
  رد مع اقتباس
قديم 06-12-2016, 10:24 AM   رقم المشاركة : ( 11 )
رانيا البحرين
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 126299
تاريخ التسجيل : 17-02-2016
المشاركـــــــات : 9 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

رانيا البحرين غير متواجد حالياً

افتراضي

هل في جدول موجز للقصيدة
  رد مع اقتباس
قديم 12-04-2017, 04:30 PM   رقم المشاركة : ( 12 )
YKH92
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 130300
تاريخ التسجيل : 17-04-2016
المشاركـــــــات : 25 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

YKH92 غير متواجد حالياً

افتراضي

ممكن مرتب
  رد مع اقتباس
قديم 11-01-2018, 03:23 PM   رقم المشاركة : ( 13 )
زينب جعف
موقوف


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 162853
تاريخ التسجيل : 05-01-2018
المشاركـــــــات : 45 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

زينب جعف غير متواجد حالياً

04

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك االبحر مشاهدة المشاركة
اولا :شرح المعانى:
لاقصاها:المقصود المسجد الاقصى
اغتصبت :احتلت
المشجوج:المجروح
اى الله:ايات الله من القران
احيانا:يقصد احيائنا
اشياخا:شيوخا(كبار السن)
كتائبنا:جمع كتيبه وهى الوحده من الجيش
سرايانا:جمع سريه وهى المجموعه من المقاتلين
الاطلنط:يقصد المحيط الاطلنطى
الهدب:شعر العين(الاهداب)
الشرح:الفكره العامه:
الدعوه الى تحرير القدس من ايدى اليهود المحتلين
الافكار الرئيسيه:
1-ذكريات تحملها مدينة القدس لبعض الانبياء والمسلمين
2-دعوة جميع طوائف المسلمين لنجدة القدس
3-دعوة جميع العرب لتحرير مدينة القدس
شرح المقطع الاول:
يستغيث الشاعر من اجل مدينة القدس والمسجد الاقصى التى انتهكت حرمتها من اليهود الغاصبين تلك المدينه المقدسه التى شهدت رحلة الاسراء للرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم وحفظت ذكريات المسيح بن مريم-عليه السلام-وامه مريم تللك المدينة الجريحة المحتلة
شرح المقطع الثانى:
ينادى الشاعر كل الاحياء وكل الموتى وكل الشباب والشيوخ باسم الله يناديهم صادقا من اعماق قلبة ينادى الفرسان الشجعان والكتائب والسرايا المجاهدة ليتحركوا من أجل القدس المحتلة ليطهروها من دنس اليهود المحتلين ويدعوهم للتحرك فورا لآن الامر لا يحتمل التأخير.
شرح المقطع الثالث:
يوجه الشاعر النداء لجميع العرب من المحيط الاطلنطى الى شاطئ العرب يناديهم بأسم الله وبالقرآن وبكل الكتب المقدسة والمقدسات الاسلامية وبالغضب الطاهر الذى يملأ نفوسهم ليفعلو شيئا من اجل القدس
.
سرح المقطع الأخير:
ينادى الشاعر امة العرب ليتحركوا من اجل القدس الذليله بسبب الاحتلال
الاساليب والصور والعلاقات:
1-(جبينها المشجوج) صورة جماليه يصور فيها الشاعر مدينة القدس انسانا مجروح الجبين وسر جمالها التشخيص
2-(انادى كل موتانا) صورة جماليه يصور الموتى كالاحياء يناديهم ويتكلم اليهم
3-استخدام الكلمات المتضادة (موتانا-احيانا-اشياخا-شبانا)يوضح المعنى ويقويه
4-(فهل تحتمل التاخير وهى تموت احزانا) اسلوب استفهام غرضه النفى يعنى ان الامر لايحتمل اى تاخير
5-(الم**ورة الهدب) صورة جماليه تصور القدس انسانا ذليلا تحت الاحتلال
ملاك البوست واجد طويل حطيه في pdf
  رد مع اقتباس
قديم 18-03-2018, 07:47 AM   رقم المشاركة : ( 14 )
باسم رحال
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 113145
تاريخ التسجيل : 06-09-2015
المشاركـــــــات : 107 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

باسم رحال غير متواجد حالياً

افتراضي شرح قصيدة القدس للسادس . باسم رحال

شرح قصيدة القدس للسادس . باسم رحال
الملفات المرفقة

 

تحميل الملف
إسم الملف : شرح قصيدة القدس السادس - باسم رحال.pdf‏
نوع الملف: pdf
حجم الملف : 373.8 كيلوبايت
المشاهدات : 96
  رد مع اقتباس
قديم 06-05-2018, 08:04 PM   رقم المشاركة : ( 15 )
محمد012
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 168247
تاريخ التسجيل : 05-05-2018
المشاركـــــــات : 9 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة : غير معروف

 اخر مواضيع العضو

محمد012 غير متواجد حالياً

افتراضي

  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



Powered by vBulletin® © 2020
الساعة الآن 04:16 AM.
ملاحظة: جميع المشاركات والتعليقات في الملتقى لا تمثل رأي الإدارة، وإنما تمثل رأي كاتبها.