التسجيل | التعليمـــات | التقويم | البحث | مشاركات اليوم | اجعل كافة الأقسام مقروءة |
|
ريض 313 التفاضل للمستوى الثالث - توحيد المسارات ( العلوم و الرياضيات ) |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
23-12-2008, 05:46 PM | رقم المشاركة : ( 31 ) | |
زائر
|
Re: استفسارات
في الدفتر في سؤال على الوحدة الاولى التزايد والتناقص وحدة مغلقة ووحدة مفتوحة ليش ؟!
شلون اعوض في الدالة (في مسائل الغايات) اذا كانت قيمة المتغير تؤول الى المالانهاية ؟ لو ما يحتاج تعويض؟ سيده اقسم الى اكبر اس في المقام بلا تعويض ولا شي |
|
23-12-2008, 08:12 PM | رقم المشاركة : ( 32 ) | |||
المدير العام
|
RE: استفسارات
اقتباس:
لو كان المطلوب ايجاد الغاية لدالة كسرية او نسبية عندما المتغير يؤول لما لا نهاية فيفض ذهنياً التعويض فلو كانت الاجابة ما لانهاية على ما لا نهاية فلديك ثلاث حالات : 1 - درجة البسط = درجة المقام و تكون عندها الغاية تساوي معامل اكبر أس بالبسط على معامل أكبر أس بالمقام 2 - درجة البسط > درجة المقام و تكون الغاية تساوي ما لانهاية موجب او سالب على حسب 3 - درجة البسط < درجة المقام و تكون الغاية عندها تساوي صفر و لحل السؤال بالخطوات التقليدية تقسم على أكبر أس بالمقام و تقوم بعدها بالتعويض عن المالانهاية فيه سؤال اولا 11 صفحة 84 فكر فيه |
|||
24-12-2008, 04:35 PM | رقم المشاركة : ( 33 ) | ||
مدرس رياضيات
|
RE: استفسارات
اقتباس:
حاول مرّة أخرى، وارجع لدفترك وانظر إليه نظرة تأمّلية أكثر وستجد الجواب،، |
||
25-12-2008, 03:11 PM | رقم المشاركة : ( 34 ) | |||
المدير العام
|
RE: استفسارات
اقتباس:
حاول القسمة على اكبر أس |
|||
|
||||
25-12-2008, 06:41 PM | رقم المشاركة : ( 35 ) | |
زائر
|
RE: استفسارات
الجواب: 5
ما يحتاج نقسم على اكبر أس ولا بطيخ بس تعويض مباشر |
|
25-12-2008, 11:40 PM | رقم المشاركة : ( 36 ) | ||
المدير العام
|
RE: استفسارات
خلاص اعتقد انك فاهم الموضوع ليش عجل تسأل
|
||
27-12-2008, 11:05 AM | رقم المشاركة : ( 37 ) | |
زائر
|
Re: استفسارات
[align=left]F(x) = x^5 + 3x^2 - 4x + x^-1[/center]
هل الدالة أعلاه: كثيرة حدود ؟ من شروط دوال كثيرة الحدود أن تكون متصلة في R ولكن هالدالة مو متصلة عند x = 0 أم هي دالة نسبية ؟ |
|
27-12-2008, 12:45 PM | رقم المشاركة : ( 38 ) | |
مدرس رياضيات
|
RE: استفسارات
أتحدث في عدّة نقاط:
1- يبدو أنّ هناك ثمّة مشكلة لديك بين مفهوم "شروط" و "خواص" أو "نظريات"، فالدالة كثيرة تكون متصلة في R دائمًا بل وقابلة للاشتقاق أيضًا في R وهذان -الاثتصال والاشتقاق- خاصية تنماز بها دوال كثيرات الحدود وليست شروطًا.. 2- الدالة المذكورة هي ليست دالة كثيرة حدود، إذا أن من شروط -هنا شروط- أن تكون أسس المتغير صحيحة موجبة أو صفرًا، وكما يظهر فإنّ (-1) الموجود بأس الحد الأخير يجعلها ليست كثيرة حدود. 3- الدالة المذكورة هي عبارة عن مجموع دالتين؛ الأولى: الحدود الثلاثة (دالة كثيرة حدود من الدرجة الخامسة)، والثانية: دالة نسبيّة ويه (1/x) وهي بالجملة دالة كسريّة (أو نسبيّة) 4- عودًا على ذي بدء، القضيّة في الوحدة الأولى، هي أنَّ تعريف المطلق يختلف من فرد إلى فرد، لذلك فإنّ هناك من يفصل x>0 و x<0 ، x=0 كل على حدة، بمعنى أنّ الدالة مرتبطة بمجال مفتوح، لذ يلزم فتح الفترات، ومنهم من يقوم بجعل اليساوي في أحد منهما، ويكون بذلك قد أغلق واحدة وترك الأخرى، ومنهم من يلتزم بالقاعدة نفسها فيغلق من الجانبين، وكل الأمور السابقة لها وجاهتها ولها سبب يكون في حدّ ذاته مقبولاً، إلاّ أنّني قلت -وأنا أتحمّل مسؤولية ذلك أمام طلبتي فقط- أنّنا سنلتزم بفتح الفترات في الوحدة الأولى وسنغلق في الرابعة لأنّ الرابعة ملتزمة بدراسة الدوال كثيرات الحدود -وإن شذّت أحيانًا- 5- اطّلعت على بعض المصادر العربيّة والإنجليزيّة، مدرسيّة وجامعيّة، دوليّة ومحليّة، ووجدت أنّ هناك اضطرابًا في الحل دون مبرّر، وكل مثال يختلف حلّه عن الآخر... أتمنى أن أكون قد أجبت على السؤال.. |
|
27-12-2008, 11:29 PM | رقم المشاركة : ( 39 ) | |
زائر
|
RE: استفسارات
أي، لأن الكتاب يكتب الفترات مفتوحة في الوحدة الأولى ومغلقة في الوحدة الأخيرة
|
|
01-01-2009, 01:48 AM | رقم المشاركة : ( 40 ) | |
زائر
|
RE: استفسارات
يصير نستخدم قاعدة لوبتال في حل مسائل الغايات إذا كان ناتج التعويض في الدالة = 0/0 ؟
أقصد في الامتحان النهائي |
|
01-01-2009, 01:59 AM | رقم المشاركة : ( 41 ) | ||
المدير العام
|
RE: استفسارات
قاعدة لوبتال هل مذكورة بالكتاب ؟؟؟؟؟
لو طبقتها على خبر تي البسيطة بتحصل درجة الإجابة فقط او نصف درجة السؤال على أقل تقدير أي نظرية قاعدة جديدة لم تذكر بالكتاب لازم تثبتها بالإختباربالأساسيات الي اخذتها عشان تقدر تحل السؤال و تضمن الدرجة يعني السؤال المطلوب إيجاد الغاية تروح تشتق البسط و المقام فوين الي إخذته بالكتاب من تحليل البسك و المقام او الضرب بالمرافق أو نظرية الأسس كل هالأشياء إستبعدتها بحلك و الإمتحان وضعت أسئلته لقياس درجة فهم الطالب لهذه الأشياء و غيرها بالكتاب هالقاعدة ياخذها الطلاب بكالكولاس2 بالجامعة و إذا حاب تستخدمها فطبقها للتأكد من حل السؤال فقط |
||
01-01-2009, 10:32 AM | رقم المشاركة : ( 42 ) | |
مدرس رياضيات
|
RE: استفسارات
ملاحظتان بسيطتان:
1- القاعدة تسميى بـ (l'Hôpital rule) بالفرنسية، أو بالإنجليزية (l'Hospital rule) وتعرفون بعد يعني شنو (Hospital) فهي ليست لشخص بعينه وإن كانت تنسب كذلك، وهي في الأساس منسوبة لـ (برنولي) وتدعى بعض الأحبان بـ (قاعدة برنولي). 2- يعني لو استخدمتها في اختياري أو أكمل أو كما قال أستاذنا (barca4ever) للتأكّد فلا بأس، وإلا ارتكبت محرّمًا في عقلك وورقتك ولن تجازى إلا عن الإجابة فقط، والسبب إنك تكون بذلك خارجًا عن مرحلتك |
|
01-01-2009, 12:22 PM | رقم المشاركة : ( 43 ) | |
طالب مبتدئ
|
RE: استفسارات
[/size]
سلام .. شخبآآآركم؟؟
عندي سؤالين مآآ عرفت آحلهم في الوحدة البنفسجية .. آكره وحدة عندي المهم .. السؤالين بيكونون ع هيئة صورة شوكران [size=medium] |
|
01-01-2009, 01:00 PM | رقم المشاركة : ( 44 ) | |
مدرس رياضيات
|
RE: استفسارات
بالنسبة للسؤال الأول:
اشتقاق الزاوية غلط، اشتقاق (x) هو 1 وليس (2x) والحل صحيح جدًّا والخطأ واقع في التربيعين الموضوعين على الإكس وtan أيضًا فمشتقة secx هي sec x tan x لذلك فإنّ التربيع موجودة فقط في sec ولا يوجد على الtan ومن هنا يتضح الوصول للطرف الأيمن.. بالنسبة للسؤال الثاني: الاشتقاق خطأ.. لاحظي أنّنا عندما نشتق دالة مرفوعة بأس، فإنّنا نقوم بمعاملتها كالآتي: أولاً: ننزل الأس ضربًا في القوس ثانيًا: نضع القوس كما هو وننقص من الأس واحدًا ثالثًا: نشتق ما داخل القوس رابعًا: إذا كان دالة مثلثيّة فإنّ ثالثًا هو اشتقق للدالة، وبعدها نشتقّ الزاوية يرجى مراجعة الاشتقاق ثمّ التعويض المباشر.. |
|
01-01-2009, 03:23 PM | رقم المشاركة : ( 45 ) | |
طالب مبتدئ
|
RE: استفسارات
[size=medium]استاذ يعني آلحين إذا عندنا sec بالتربيع .. بالاشتقاق بتصير .. sec تربيع x في tan x ؟؟
يعني ما نربع الزاوية الثانية (( tan )) ?? ليش عآآد؟[/size] |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|