التسجيل التعليمـــات التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

  

 


العودة   الملتقى الطلابي > ~~ ملتقى الرياضيات ~~ > مقررات الرياضيات القديمة > ريض 311

ريض 311 جبر5 لتوحيد المسارات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 18-01-2010, 12:53 AM   رقم المشاركة : ( 31 )
Miss Green
طالب مجتهد

الصورة الرمزية Miss Green

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 3206
تاريخ التسجيل : 17-10-2009
المشاركـــــــات : 275 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

Miss Green غير متواجد حالياً

افتراضي




احنـا موتنـا الحفـظ!!
لو موتنا الحفظ جاان حفظنا في مواد الحفظ .. لكن شقووول

خلووها على الله
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 01:04 AM   رقم المشاركة : ( 32 )
SAYED3OBID
طالب موهوب

الصورة الرمزية SAYED3OBID

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 3540
تاريخ التسجيل : 02-11-2009
المشاركـــــــات : 1,469 [+]
الـــــــــــتخصص : خريج جامعي
الـــــــــــجـامعة : جامعة البحرين

 اخر مواضيع العضو

SAYED3OBID غير متواجد حالياً

افتراضي

هالمناقشة 5 صفحات واجد عليها
لأن المقرر ما يستاهل

اللي يبي شرح المعادلات بطريقة الحذف والنظير
https://students-bh.com/vb/showthread.php?t=4129&page=14
شرحته ااناا من قبل

بس يعني شرح لا يقارن مع شرح المبدعة Miss Green
لكن يمشي العزا أهم شي خخخخخ

موفقين
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 01:17 AM   رقم المشاركة : ( 33 )
Miss Green
طالب مجتهد

الصورة الرمزية Miss Green

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 3206
تاريخ التسجيل : 17-10-2009
المشاركـــــــات : 275 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

Miss Green غير متواجد حالياً

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Sayed3obid مشاهدة المشاركة
الحذف
قاعدة الحذف تقول
إذا كان


إذن

يعني تحذف العناصر المتشابهة من الطرفين

مثال:
صفحـ128ـة
تمارين 4-3
أولاً:
أوجد مجموعة الحل لكل من المعادلات الآتية في الحقل
Students (Z3 , + , ×) BH
"الجمع والضرب عليهم دائرة يعني بمقياس الـ3"

رقم (2) تقول

اهني عشان تستخدم قاعدة الحذف..
اسأل نفسك
شنو العدد اللي أجمعه مع 1 بمقياس الـ 3 ، ويعطيني 2
في المجموعة Z3 ؟؟
الجواب بسيط:
1 + 1 بمقياس الـ3 = 2

معناته نقدر نشيل الـ 2 من طرف اليمين
ونحط بدلها 1+1

الحين نستخدم قاعدة الحذف ونحذف الـ1 من الطرفين


نستعمل قاعدة الحذف مرة ثانية
شنو العدد اللي تضربه في 2 ويعطيك 1 بمقياس الـ3 ؟؟
الجواب:
2×2 بمقياس الـ3 = 1
فنشيل الـ1
ونحط بداله
2×2

باستعمال قانون الحذف مرة أخرى
نحذف الـ2 من الصوبين

إذن مجموعة الحل هي


،،

طريقة العنصر النظير
فكرتها أنك تضيف إلى الطرفين النظير للعنصر اللي موجود مع المتغير x
بحيث ينتج لك العنصر المحايد وبالتالي تشيله
شوف بنطبقها على "في نفس الصفحة"

ثالثا: أوجد مجموعة الحل لكل من المعادلات الآتية في الحقل
Students (X,+,×) BH
حيث:
Students X={0 , 2 , 4 , 6 , 8 } BH
+ ، × هما عمليتا الجمع والضرب لمقياس 10 على المجموعة X:
بنختار رقم (3)

بما أن النظام حقل يعني أكيد تجميعي فنقدر نقول

و 8 + 4 بمقياس الـ 10 = 2

الحين نستخدم طريقة النظير
نلاحظ من المجموعة أنها تمتلك عنصر محايد = 0
فتسأل نفسك،
شنو العدد اللي نجمعه مع 2 بمقياس الـ10 ويعطينا 0
نلاحظ أن 2 + 8 بقمياس الـ10 = 0
فنجمع الطرفين مع 8
عشان نروح الـ 2 من صوب الـ x

اذن مجموعة الحل هي:

إن شاء الله وضاح الشرح



شرح واضح وضــوح الشمــس

ما شاء الله علييك .. ابــــــداآآع صرااحـــــــة
اشكرك جزييييل الشكر اخووي Sayed3obid
الله يعطييك الف عافية ويجزاك الف خيير



ثـاآآنكـس..]
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 02:17 AM   رقم المشاركة : ( 34 )
Remember Me
طالب متفوق


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 646
تاريخ التسجيل : 22-01-2009
المشاركـــــــات : 613 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

Remember Me غير متواجد حالياً

افتراضي

ميسي حط لينا مثال من دفترك له ,
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 08:20 AM   رقم المشاركة : ( 35 )
بنوتة العهد الزاهر
طالب مثالي

الصورة الرمزية بنوتة العهد الزاهر

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1147
تاريخ التسجيل : 12-04-2009
المشاركـــــــات : 2,955 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

بنوتة العهد الزاهر غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
ما اعرف اشرح على النت
اممم تصير فيها جدولين واحد للضرب وواحد للجمع
>>> الضرب والجمع بمقياس
وبعدين نعوض عن الجمع من جدول الجمع ونحذف
ونعوض عن الضرب من جدول الضرب ونحذف
وتخلص المسأله
يعني جدولين صغار وسطرين
ويطلع الجواب بس
نفس الطريقة الي علمتنا ايااه المعلمة ,,

اقتباس:
ههههههههههه
اذا هذا الريض صعب
عيل الفصل الثاني عدنا تفاضل وتكامل 4 ساعات
يعني بتموتون من البدايه هع
الجبرر حلو وسهل
قصد ك اساسيات التفاضل والتكامل
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 08:57 AM   رقم المشاركة : ( 36 )
نفحات الجنان
طالب مثالي


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 620
تاريخ التسجيل : 20-01-2009
المشاركـــــــات : 2,648 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

نفحات الجنان غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
هالمناقشة 5 صفحات واجد عليها
لأن المقرر ما يستاهل
هذاني متهاونة فيه و للحين ما فتحت الكتاب !
الله يستر ..
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 10:07 AM   رقم المشاركة : ( 37 )
ريض313
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 4721
تاريخ التسجيل : 25-12-2009
المشاركـــــــات : 46 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

ريض313 غير متواجد حالياً

افتراضي

سؤال ص 125 مثال 3 الخطوة الثانية
شلون صارت 3+3 ..؟
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 10:24 AM   رقم المشاركة : ( 38 )
عالي مستواه
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 3053
تاريخ التسجيل : 05-10-2009
المشاركـــــــات : 85 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

عالي مستواه غير متواجد حالياً

افتراضي

الناس كلها تقول اخر وحده أسهل وحده بس احنا فقرة الله

4 حصص في الوحده الاخيره وخلصت الوحده
لا أحد يحسد المعلمة ترى الشرح كلش مفهوم <<كلش
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 11:24 AM   رقم المشاركة : ( 39 )
barca4ever
المدير العام

الصورة الرمزية barca4ever

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2
تاريخ التسجيل : 22-04-2008
المشاركـــــــات : 19,724 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : أحمد العمران

 اخر مواضيع العضو

barca4ever غير متواجد حالياً

افتراضي

هذا سؤال على العنصر المحايد من النشرة الي جت من الوزارة و تقدرون تشوفون كل الاسئلة الاضافية بالموضوع المثبت



لاحظوا بالسطر السادس من الأخير قسمنا على a-2 و طلع ان I=2
و هذي الخطوة الا سويناها لازم نقول فيها ان a لا تساوي 2 عشان ما نقسم على الصفر

فلازم عقب نجيك هل I=3 هو عنصر محايد للعنصر a=2 و بالفعل طلع محايد كما بالخطوات بالأسفل
ان شاءالله فكرة العنصر المحايد بهالسؤال تكون واضحة
الصور المرفقة

 

تحميل الملف
إسم الملف : 311.png‏
نوع الملف: png
حجم الملف : 27.9 كيلوبايت
المشاهدات : 74
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 11:42 AM   رقم المشاركة : ( 40 )
ريض313
طالب مبتدئ


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 4721
تاريخ التسجيل : 25-12-2009
المشاركـــــــات : 46 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

ريض313 غير متواجد حالياً

افتراضي

سؤال ص 125 مثال 3 الخطوة الثانية
شلون صارت 3+3 ..؟
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 11:45 AM   رقم المشاركة : ( 41 )
barca4ever
المدير العام

الصورة الرمزية barca4ever

الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 2
تاريخ التسجيل : 22-04-2008
المشاركـــــــات : 19,724 [+]
الـــــــــــتخصص : معلم
الـــــــــــمدرسة : أحمد العمران

 اخر مواضيع العضو

barca4ever غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريض313 مشاهدة المشاركة
سؤال ص 125 مثال 3 الخطوة الثانية
شلون صارت 3+3 ..؟
ما عليش كتبي السؤال كامل لان الكتاب مو عندي الحين أو ممكن اي واحد ثاني يجاوب
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 11:48 AM   رقم المشاركة : ( 42 )
michael
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 888
تاريخ التسجيل : 23-02-2009
المشاركـــــــات : 102 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

michael غير متواجد حالياً

افتراضي


??

التعديل الأخير تم بواسطة michael ; 18-01-2010 الساعة 11:50 AM
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 01:04 PM   رقم المشاركة : ( 43 )
نونو الشيطانه
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 1601
تاريخ التسجيل : 18-05-2009
المشاركـــــــات : 62 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

نونو الشيطانه غير متواجد حالياً

افتراضي

هالمقرر مو فاهمه منه شي يانه استاذ شرح الوحده الاخيره يوم الخميس واليوم بروح المعهد من 4 لي 7 وبيينه الاستاذ من 10 لي 1 في الليل تخيوا على الله وعسى هههههههههههههههههه ترحموا علي اليوم ميته انا
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 01:37 PM   رقم المشاركة : ( 44 )
Salmanz.com
مدرس رياضيات


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 51
تاريخ التسجيل : 21-05-2008
المشاركـــــــات : 1,259 [+]
الـــــــــــتخصص : مستوى أول
الـــــــــــمدرسة :

 اخر مواضيع العضو

Salmanz.com غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريض313 مشاهدة المشاركة
سؤال ص 125 مثال 3 الخطوة الثانية
شلون صارت 3+3 ..؟
أول سطر كتب المعادلة، وقال إن 2+3 = 0 يعني علشان يستخدم خاصية المحايد، راح يبي يشيل 2 اللي صايرة صوب الx يعني يبي يضيف نظير 2 وهو 3 على الطرفين (إحنا نقول يودي ال 2 الطرف الآخر، يعني يضيف نظير 2 للطرفين) وصارت المسألة
x + 2 +3 = 3 +3
[يستتخدم خاصية التجميع علشان يقدم مجموع 2، 3
x + 0 = 1
وبعدين المحايد
x= 1
  رد مع اقتباس
قديم 18-01-2010, 01:44 PM   رقم المشاركة : ( 45 )
البطل الصغير
طالب مشارك


الملف الشخصي

رقــم العضويـــة : 4034
تاريخ التسجيل : 21-11-2009
المشاركـــــــات : 126 [+]
الـــــــــــتخصص :

 اخر مواضيع العضو

البطل الصغير غير متواجد حالياً

افتراضي

بس هذي الاشياء ما اشوفها تجي في المتحانات لا تهتمون ليها واجد
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



Powered by vBulletin® © 2024
الساعة الآن 10:59 PM.
ملاحظة: جميع المشاركات والتعليقات في الملتقى لا تمثل رأي الإدارة، وإنما تمثل رأي كاتبها.